Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia

Departamento de Microbiología
Bacteriología l
Lic. Martín Gil
Andrea María Leticia Batres González
202003343
Sección de laboratorio “C”

PRÁCTICA No. 2
Técnicas de inoculación y aislamiento bacteriano

Cuestionario
1. Investigue otros tipos de aislamiento (estriado).
Cuadrante: se divide la parte inferior de la caja de Petri en cuatro partes iguales con
un marcador. Se esteriliza el asa y se estría el primer cuadrante con el procedimiento
básico de S, se trabaja en el sentido a las agujas del reloj, estriando cuadrante por
cuadrante y esterilizando el asa antes de continuar con otro cuadrante (Carrillo, 2020).
Radiante: dispersar una asada de organismos en un área pequeña cerca de un extremo
de la placa, flamear el asa y enfriar y desde una esquina del área 1, hacer 6 o 7 trazos
rectos en sentido opuesto a esta (Carrillo, 2020).
Forma de T: con un lápiz de cera marcar una T en el fondo de la placa, dividiendo la
superficie en una mitad y dos cuartos, inocular la mitad de la porción con una asada
de organismo con una línea continua desde un extremo de la placa hacia la mitad de
la misma. Después de flamear el asa, cruzar el área 1 al área 2 con una línea continua,
hasta llenar el área 2 (Carrillo, 2020).
Continuo: iniciar en un extremo de la placa con una asada de organismos,
dispersarlos con un movimiento continuo y simple hacia el centro de la placa. Rotar
la placa 180°, de tal forma que la porción sin inocular quede de frente y sin flamear
el asa se continúa haciendo trazos de la misma forma que el área A y trabajando hacia
el centro (Carrillo, 2020).

2. ¿Qué es un cultivo axénico o puro?

Se denomina cultivo puro o axénico al que contiene sólo un tipo de microorganismo,
este se inicia a partir de colonias aisladas, de manera que todos los individuos
provengan del mismo linaje (Caycedo et al., 2021).
 3. ¿Qué importancia tiene la obtención de un cultivo puro?
Los cultivos puros son esenciales para estudiar las características metabólicas e
identificar a los microorganismos ya que los mantiene viables y permite hacer
subcultivos para someterlos a diferentes análisis (Ramírez et al., 2019).

4. Escriba el procedimiento correcto de cómo se inocula en un medio líquido a partir

de un cultivo que se encuentra en medio líquido.

• Esterilizar el asa bacteriológica y dejar enfriarla en la zona aséptica.

• Tomar el tubo que contiene la muestra líquida, lo homogeneizamos y destapamos
cerca del mechero.
• Flameamos la boca del tubo, introducimos el asa hasta sumergirla en la muestra
y la sacamos de manera vertical, evitando tocar las paredes del tubo.
• Observar que en el anillo se observe una película del inoculo.
• Manteniendo el asa en el área aséptica, tapar el tubo.
• Destapar el matraz donde se colocará el inoculo, flamear la boca del matraz e
introducimos el asa con el inoculo, el que dispensaremos en el medio agitando el
asa suavemente.
• Por último, sacamos el asa, flameamos la boca del matraz, lo tapamos y
esterilizamos el asa.
(Caycedo et al., 2021).
Bibliografía
Carrillo, M. (2020). Microbiología y biotecnología. Manual de Prácticas [Archivo PDF].
http://fc.ens.uabc.mx/documentos/manuales/manual%20microbiología%20y%20bio
tecnología.pdf
Caycedo, L., Corrales, L. y Trujillo, D. (2021). Las bacterias, su nutrición y crecimiento: una
mirada desde la química. Programa de Ciencias Básicas, 19 (36), 98-107.
Ramírez, J., Parra, J. y Álvarez, A. (2019). Análisis de técnicas de recuento de
microorganismos. Revista de Microbiología, 23(3), 45-67.