Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
GUÍA DE PRÁCTICAS DE
MICROBIOLOGÍA
SEGUNDO AÑO
SESIÓN V
2020-2
1
I. INTRODUCCIÓN
En Microbiología se entiende como siembra al proceso mediante el cual se lleva una porción de una
población de microorganismos (inóculo), de un cultivo crecido a un medio nutritivo para su crecimiento.
Todo este proceso hay que llevarlo a cabo con instrumentos y medios previamente esterilizados y
siguiendo las instrucciones de los profesores de práctica. La principal advertencia consiste en trabajar
siempre próximos a la llama del mechero que, debido a las corrientes de convección verticales que
genera es capaz de crear un ambiente estéril en la zona inmediatamente alrededor y debajo de la llama.
Para realizar un cultivo de microorganismos es necesario que el número de células bacterianas (inóculo)
sea transferido (inoculado) a un medio de cultivo estéril. Al querer aislar una especie en particular a partir
de una mezcla de microorganismos deben emplearse técnicas de aislamiento lo que permite, obtenerlas
en forma pura. Esto implica la utilización de medios tanto simples como especiales, mayormente sólidos
de acuerdo con la naturaleza del microorganismo.
1.1.1. POR SIEMBRA: Es el procedimiento por el cual se pone en contacto al microorganismo con
un medio de cultivo, para que, en condiciones óptimas de temperatura y tiempo de
incubación, pueda desarrollar y multiplicarse in vitro. La finalidad es el aislamiento para
tener un cultivo puro de bacterias a partir de una muestra problema (orina, heces,
secreciones, agua servida).
1.1.2. POR DILUCIONES SUCESIVAS: Consiste en hacer diluciones seriadas de la muestra o del
inóculo, ésta se utiliza cuando se tienen muestras líquidas (orina, agua), se realiza haciendo
diluciones a las muestras: 1:100, 1:1 000, 1:10 000 etc. Luego se siembra cada dilución en
placas de Petri con medios de cultivo. Una vez obtenidos los cultivos, se puede proceder al
examen macroscópico, como la morfología de las colonias, actividades bioquímicas o
características inmunológicas de los microorganismos aislados.
2
TECNICA DE SIEMBRA POR DILUCIONES SUCESIVAS
II. OBJETIVOS
III. MATERIALES
3
IV. METODOLOGÍA
1. Con un lápiz graso marcar por detrás de la placa que contiene el agar, las líneas como está
indicado en la figura Nº 1, por lo que quedarán tres sectores: el sector uno (1) el más
pequeño de los otros dos, servirá para descargar el asa.
2. Esterilizar el asa y obtener una asada de cultivo del medio líquido, cerrar el tubo y colocarlo
en la gradilla.
3. Con la mano izquierda levantar parcialmente la tapa de la placa de Petri y sembrar
trazando una serie de líneas en zigzag muy cerradas a todo lo ancho del sector uno (1).
4
Esto mismo se puede hacer colocando la placa de Petri sobre la mesa y con la palma de la
mano, hacer un movimiento rápido para levantar el fondo que contiene el medio de cultivo,
como lo indicará el profesor.
4. Esterilizar el asa en el mechero. Girar la caja 90 grados, hasta que el sector uno (1) quede
a la izquierda y el sector dos (2) hacia arriba. Sin volver a tomar el inóculo, trazar un zigzag
un poco más abierto en el sector dos (2), invadiendo el sector uno (1) en las primeras
líneas del zigzag, pero no en las últimas.
5. Girar nuevamente la placa 90 grados, ahora el sector dos (2) estará a la izquierda y el
sector tres (3) hacia la derecha.
6. Hacer un nuevo zigzag en el sector tres (3), invadiendo el sector dos (2). Este paso puede
repetirse sembrando un cuarto sector.
7. Incubar las placas a 37º C durante 24 horas. Las placas ya sembradas deberán colocarse
con la tapa hacia abajo y la parte que contiene el agar sembrado hacia arriba.
1 1
2 3
2 3
Figura Nº 1 Figura Nº 2
1. Coger el asa de siembra en aro, esterilizarla al mechero al rojo vivo y dejarla enfriar por
unos segundos.
2. Abrir la placa que contiene el agar con el crecimiento bacteriano y con la ayuda del asa de
siembra coger una colonia bien aislada (figura Nº 1).
3. Luego destapar un tubo con caldo de cultivo (figura Nº 2), coger la torunda, que está dentro
de este con el dedo meñique de la mano con que se está cogiendo el asa de siembra con
la colonia
4. Introducir el asa de siembra en el tubo y agitar suavemente hasta que se desprenda la
colonia del asa de siembra.
5. Introducir la torunda, tapar el tubo, llevar a esterilizar el asa de siembra y homogeneizar
bien el caldo.
5
6. Llevar a incubar a 37º C por 12 horas.
• DEFINICIÓN:
Técnica usada en el Laboratorio para la transferencia de un microorganismo de un ambiente a
otro con la finalidad de inducir su crecimiento para su identificación.
Es la separación de un determinado microorganismo del resto de microorganismos que se
encuentran.
• FUNDAMENTO:
En el manejo de muestras contaminadas o cultivos mixtos en los que se encuentran diversos
microorganismos, el primer paso para proceder a su estudio es el aislamiento, es decir la
separación de cada uno de los posibles integrantes microbianos de la muestra.
Existen diversos métodos para conseguir esta separación, la mayoría de ellos basados en la
inmovilización de las células microbianas en la superficie de los medios de cultivo sólidos. Al
depositar una célula bacteriana o una levadura en un punto del medio de cultivo, ésta quedará
inmovilizada en ese punto y en él se reproducirá por absorción de los nutrientes del medio. Las
nuevas células generadas permanecerán igualmente inmóviles y tras sucesivas generaciones
conformarán lo que denominamos una "colonia" que no es más que un montón de células
derivadas de una sola célula madre inicial.
6
V. RESULTADOS
▪ Staphylococcus aureus
Escherichia coli
7
CUESTIONARIO
• Cultivo de heces:
• Cultivo de líquido cefalorraquídeo:
• Contaje de colonias en urocultivo:
2. ¿Por qué el agar Nutritivo es un medio de uso general para el cultivo bacteriano? ¿Qué sustancias se
le pueden agregar para hacerlo enriquecido para bacterias Gram positivas?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………