““Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas

batallas de Junín y Ayacucho””

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PRIVADO

“FIBONACCI”

PRIMEROS AUXILIOS

CURSO : Formación Continua

DOCENTE : Q.F. Noemí Berenice Arroyo Hernández

INTEGRANTES : Alvarado Espinoza, Lizbeth

Espinoza Atachagua, Jenoveva
Flores Moron, Jessica
Gonzales Ruiz, Mally
Herrera Silva, Sarai
Leonardo Seclén, Kattia Roxana

ESPECIALIDAD : Farmacia Técnica

TINGO MARIA
2024
 INTRODUCCIÓN

Los primeros auxilios nos ayudan a conocer cuáles son las medidas preventivas
en caso de que haya algún accidente o una emergencia, conociendo cuáles son
los signos vitales normales, conociendo y llevando a cabo las técnicas de
primeros auxilios para poderlas aplicar.
Cuando una persona sufre un accidente y resulta herida, es muy importante
brindarle ayuda inmediata antes de que llegue la ayuda especializada o a que la
víctima sea trasladada a un hospital y/o centro médico, ya que de los primeros
auxilios que le sean dados a la víctima puede depender su vida.
 OBJETIVOS

Objetivo general
➢ Dotar a las personas participantes de los conocimientos, habilidades y
destrezas necesarias para poder asistir como primer interviniente en caso de
accidente o situación de emergencia.

Objetivos específicos
➢ Alcanzar los conocimientos necesarios en primeros auxilios para saber
actuar ante una situación de emergencia.
➢ Conocer las técnicas para dar una primera respuesta ante una situación de
emergencia.
 PRIMEROS AUXILIOS

1. DEFINICION
Los primeros auxilios son una serie de técnicas y acciones que nos permiten
la atención de manera inmediata de una persona herida. Esto debe suceder
antes de la asistencia médica profesional. Con el objetivo de evitar que el
estado físico del paciente empeore.
En otras palabras, es indispensable para la atención de una o varias víctimas
afectadas por alguna lesión o el accidente. Ya aprendimos una parte de lo
que son los primeros auxilios. Sigue leyendo.

2. IMPORTANCIA
Tener conocimientos de Primeros Auxilios es importante para saber qué
medidas hay que tomar ante una situación de emergencia. Estas van a variar
dependiendo de las necesidades de la víctima o de los conocimientos del
socorrista que va a prestar la ayuda.
Es fundamental saber qué hacer y qué no hacer en cada momento, así como
conservar la calma, ya que la adrenalina puede jugar malas pasadas, y una
medida mal aplicada puede causar lesiones graves.

3. Normas Generales De La Atención

➢ Verifique que la escena sea segura para la víctima y la suya.
➢ Active sistemas de emergencia, solicitando auxilio médico rápidamente.
➢ Mantenga al accidentado en posición horizontal, con la cabeza al nivel del
cuerpo (excepto si hay náuseas y/o vómitos, en cuyo caso debe girarlo
hacia un lado “en bloque”).
➢ Mantenga la temperatura corporal estable.
➢ No actúe precipitadamente.
➢ No suministre líquidos o alimentos previos a la evaluación médica.
➢ Mantenga al público alejado.
➢ Nunca abandone al accidentado y mantenga la calma para no aumentar
su estrés.
 La movilización de las víctimas de accidentes o de enfermos graves puede
ser peligrosa.
➢ Al trasladar a un accidentado, se debe considerar que las lesiones no
aumenten ni se le ocasionen nuevas, ya sea por movimientos
innecesarios o transporte inadecuado.
➢ La primera atención se debe prestar en el sitio del accidente, a menos que
exista riesgo inminente para la vida de la víctima o del auxiliador como en
incendios, peligro de explosión o derrumbe.
➢ Tenga en cuenta su propia capacidad, así como la presencia de otras
personas que puedan ayudarle

4. REANIMACION CARDIOPULMONAR
La reanimación cardiopulmonar (RCP) es una técnica que puede permitirnos
salvar la vida de una persona cuando su corazón o su respiración se han
detenido. Esto puede ocurrir en cualquier momento y lugar, si alguien ha
sufrido, por ejemplo, un infarto, un coma etílico o algún accidente, como un
ahogamiento.
Cuando se produce la parada cardiorrespiratoria, queda interrumpido de
forma brusca e inesperada el bombeo de sangre desde el corazón o bien la
respiración, por lo que la sangre no circula por el organismo y/o no transporta
el oxígeno a los órganos y tejidos. En muy pocos minutos, de 4 a 6, estos
pueden lesionarse y producirse la muerte de la persona o graves secuelas.
Aquí hay información básica sobre la RCP:
➢ Comprobación de la respuesta: Antes de comenzar la RCP, verifica si
la persona responde. Sacúdela suavemente y pregunta si está bien. Si
no responde, asume que necesita ayuda.
➢ Llamada de emergencia: Si hay otras personas presentes, pide a
alguien que llame a los servicios de emergencia o llama tú mismo, y
luego vuelve rápidamente al paciente.
➢ Posicionamiento de la cabeza y apertura de las vías respiratorias:
Coloca a la persona de espaldas en una superficie firme y plana. Inclina
la cabeza hacia atrás y eleva la barbilla para abrir las vías respiratorias.
➢ Verificación de la respiración: Mira, escucha y siente la respiración
durante no más de 10 segundos. Si no hay respiración normal, comienza
la RCP.
➢ Compresiones torácicas: Coloca las manos en el centro del pecho,
sobre el esternón, y realiza compresiones rítmicas y firmes a una tasa
de al menos 100-120 compresiones por minuto. Permite que el pecho se
eleve completamente entre cada compresión.
➢ Ventilaciones: Después de 30 compresiones, realiza dos ventilaciones.
Cierra las fosas nasales y sella la boca de la persona con la tuya,
proporcionando ventilaciones suficientes para que el pecho se eleve
claramente.
➢ Continuación: Alterna entre compresiones y ventilaciones en ciclos de
30:2 hasta que llegue ayuda médica o hasta que la persona muestre
signos de vida.
Es importante recordar que la RCP puede variar según las directrices
actuales de los organismos de salud y resucitación. Obtener una
capacitación actualizada en RCP es esencial para realizarla de manera
efectiva. Además, la rapidez en la respuesta es crucial en situaciones de
emergencia.
5. HERIDAS Y HEMORRAGIAS
5.1. Primeros auxilios en heridas simples
➢ Lávese las manos y deje correr abundante agua sobre la herida.
Limpie con jabón neutro la piel que la rodea.
➢ Elimine cuerpos extraños como piedrecillas, tierra, astillas y otros
que no estén incrustados.
➢ Aplique antiséptico en los bordes de la herida.
➢ Cubra con gasa o apósito estéril, nunca algodón. Fije con tela
adhesiva o una venda.

5.2. Primeros auxilios en hemorragias

➢ Cubra la herida con un paño limpio y aplique la presión empujando
directamente sobre ella con ambas manos.
➢ Si la hemorragia presenta peligro para la vida en un brazo o pierna
y un torniquete está disponible: Coloque el torniquete.
➢ Para una hemorragia con peligro para la vida en brazo o pierna y
el torniquete no está disponible o, la hemorragia es en el cuello,
hombro o ingle: Rellene la herida con gasa o ropa limpia aplicando
presión con ambas manos.
➢ Mantenga la presión hasta detener la hemorragia o llegue personal
médico
5.3. Primeros auxilios en contusiones o golpes
➢ Coloque hielo en la zona afectada, a lo menos durante 10 minutos.
➢ En caso de heridas, lave con agua corriente.
➢ Eleve la extremidad y retire objetos como anillos, pulseras, etc.
➢ Si persiste el dolor, acuda al servicio de urgencia. Primeros auxilios
en sangramiento nasal
➢ Siente al paciente con la cabeza inclinada hacia delante y presione
el lado que sangra por 5 minutos.
➢ Coloque una bolsa de hielo en la frente e indíquele que respire por
la boca.
➢ En caso de que no ceda con estas medidas, traslade al servicio de
urgencia.
 5.4. Situaciones especiales:
➢ Heridas por mordida de animal: proceda de la manera indicada
anteriormente y traslade al servicio de urgencia.
➢ Heridas penetrantes: comprima permanentemente y traslade
rápidamente al servicio de urgencia. No intente extraer el objeto
incrustado.
➢ Amputaciones: comprima el sitio con un paño limpio en forma
continua. Tome la parte amputada, introdúzcala en una bolsa
hermética y trasládela en un recipiente con hielo y agua junto a la
víctima.

6. TRAUMATISMO ENCÉFALO CRANEANO (TEC)

Golpe en la cabeza con pérdida de conciencia. Si la víctima está inconsciente
y no responde, verifique su respiración e inicie maniobras de reanimación si
corresponde. Siga los siguientes pasos en caso que la víctima respira con
normalidad:

6.1. PRIMEROS AUXILIOS EN TEC

➢ No movilice al accidentado. Todo paciente con TEC puede tener
una lesión grave de la columna cervical (cuello).
➢ Vigile al accidentado, no lo deje solo en ningún momento.
➢ Pida a otra persona que llame una ambulancia.
➢ En caso de que sea estrictamente necesario movilizar (en zonas
inseguras como incendio, carretera, etc.), hágalo “en bloque”; esto
es, manteniendo alineada la cabeza con el cuerpo. Se necesitan
como mínimo 2 personas. Mientras una o dos mueven el cuerpo,
el otro debe preocuparse de sostener la cabeza con las dos manos.
➢ En caso de vómitos, movilice “en bloque” para ponerlo de lado,
siempre afirmando la cabeza.
➢ Si se producen convulsiones NO intente poner nada en la boca.
Retire objetos cercanos con los cuales el accidentado se podría
golpear.
 6.2. ¿Qué hacer si ya recuperó la conciencia?
➢ Colóquelo de lado, en posición de reposo, lentamente y “en
bloque”.
➢ Evite que se levante.
➢ Si la persona se agita, tranquilícela, hablándole y sosteniéndole en
forma suave.
➢ Traslade al servicio de urgencia.
Importante: Toda persona que ha sufrido un TEC, aunque la pérdida
de conciencia haya sido breve, debe ser evaluada en un servicio de
urgencia.

7. LESIONES DE MÚSCULO-ESQUELÉTICAS
Las principales lesiones de este tipo son: fracturas, esguinces, luxaciones,
calambres y desgarros.
7.1. Atención general
Si sospecha que hay lesión grave en un músculo, hueso o articulación,
inmovilice la parte lesionada, mientras la víctima es trasladada a un
centro asistencial.
Se pueden utilizar tablas, periódicos enrollados, cartón, revistas o
mantas dobladas cómo férulas para mantener inmóvil la lesión.
Algunos de los elementos para amarrar o sostener pueden ser: tiras
de tela, corbatas, pañuelos, cinturones o vendas si se dispone de
ellas.

7.2. Al inmovilizar, tenga en cuenta lo siguiente:

➢ Para entablillar, el largo de las férulas debe ser tal que sobrepase
la articulación por encima y debajo de la lesión.
➢ Use pedazos de tela u otro material suave para ponerlos entre el
miembro fracturado y la férula (forrar).
➢ No trate de colocar el hueso en la posición original. Si la lesión es
en la extremidad inferior, evite retirar el calzado para evitar
movimientos innecesarios que pueden ocasionar más daño.
➢ No dé masaje ni aplique ungüentos o pomadas.
➢ Afirme con una venda o género, sin presionar.
➢ Calme el dolor con frío local.
➢ Eleve la extremidad y traslade al centro asistencial más cercano.

7.3. Luxaciones
Lesión de una articulación en la que los extremos de dos o más
huesos se salen de sus posiciones normales.
No trate de poner el hueso en su posición normal.

7.4. Esguinces
Es una lesión que afecta tendones y ligamentos de una articulación.
 7.5. Fracturas
Es la rotura o pérdida de la continuidad de un hueso. Produce
deformación y mucho dolor. Cubra con gasa estéril, en caso de existir
heridas.
➢ Calme el dolor con frío local (bolsa de hielo).
➢ Busque una posición que al accidentado le sea cómoda.
➢ Retire objetos como anillos, pulseras u otro objeto, antes de que se
produzca inflamación de la zona.
➢ Inmovilice la extremidad en la misma posición que se encuentre,
luego eleve la extremidad.
➢ Traslade al servicio de urgencia.
Nota: Cuando no esté seguro acerca de cuál es la lesión, trátela como
si fuera una fractura. No coloque el hielo directo sobre la piel, envuelva
la bolsa de hielo en una toalla o paño. Puede usar compresas frío / calor
existentes en el comercio.

8. Botiquín Básico.
Un botiquín bien implementado es una muy buena ayuda mientras llega el
médico o se acude al servicio de urgencia. El contenido de un botiquín
cambiará según las necesidades (casa, vehículo, camping, etc.). En la
casa, los elementos esenciales son:

Material de curación y fijación

➢ Apósitos.
➢ Tela adhesiva.
➢ Gasa estéril.
➢ Vendas de gasa.
➢ Tijeras.

Elementos de inmovilización
Férulas (palos de helado).
Cartón 10 x 15 cms. (muñeca).
Otros
➢ Termómetro axilar.
➢ Compresas frío/calor.
➢ Alcohol gel.
➢ Jabón neutro.
➢ Suero fisiológico.
➢ Alcohol al 70%.
➢ Guantes clínicos.

Cuidados y recomendaciones
➢ Mantenga el botiquín fuera del alcance de los niños, en un lugar
conocido y de fácil acceso para los adultos. Guarde el botiquín en un
lugar fresco y seco.
➢ Revise periódicamente las fechas de vencimiento y el estado de los
materiales, ya que si se mojan debe cambiarlos. Reponga el botiquín
una vez utilizado y manténgalo ordenado.
➢ Guarde el botiquín en un lugar fresco y seco.
➢ Reponga el botiquín una vez utilizado y manténgalo ordenado.
 PARTE EXPERIMENTAL

Respiración
➢ Para comprobar si el accidentado respira, el socorrista observará la zona
torácica o abdominal y acercará su mejilla o el dorso de la mano a la boca
nariz del accidentado.
➢ Si existe respiración, observará el movimiento torácico o abdominal,
escuchará la salida del aire y notará en su mejilla el calor del aire exhalado.
➢ Si se comprueba que la persona respira, pero sigue inconsciente se colocará
en la Posición Lateral de Seguridad, si no hay ningún antecedente de
traumatismo o es una víctima traumática. Esta posición reduce el riesgo de
broncoaspiración, o lo que es lo mismo, que la persona accidentada se
ahogue con su propio vómito. Regularmente tenemos que seguir controlando
que sigue respirando.
➢ Separar el brazo de la persona accidentada más próximo a nosotros de su
cuerpo. Doblarlo 90º por el hombro y por el codo.
➢ Doblar la pierna opuesta por la rodilla y apoyar ese pie en el suelo. Coja por
debajo de esa rodilla y, con la otra mano, por el hombro del mismo lado.
Girarlos hacia nosotros.
➢ Abrir la vía aérea y apoyar el dorso de la mano del brazo que queda arriba.
➢ Si la víctima respira, pero es traumática: No lo moveremos. En ambos casos
seguiremos a su lado vigilando sus signos vitales.

Respiración artificial
➢ Primero, colocar los labios alrededor de la boca de la víctima de manera que
quede bien sellada y llenar los pulmones de aire.
➢ Seguidamente, con los dedos índice y pulgar comprimir las alas de la nariz
de la víctima.
➢ Introducir el aire en la boca de la persona de manera continuada y suave,
observando al mismo tiempo que el tórax se eleva. Esta insuflación debe
durar alrededor de 1 segundo.
➢ Manteniendo la extensión de la cabeza y el mentón levantado, retirar la boca
de la víctima y dejar que el aire salga. Se observará cómo el pecho de la
víctima desciende.

Realizar reanimación cardiopulmonar

Consiste en proporcionar un soporte vital básico caracterizado por estos puntos:
➢ Se realizan 30 compresiones.
➢ Después de las compresiones, se realizan 2 insuflaciones de 1 segundo
cada una.
➢ La relación entre compresiones e insuflaciones es 30:2 (30 compresiones: 2
insuflaciones).
 RESULTADOS

PRIMEROS AUXILIOS (Sistema de emergencia y RCP)

Resumen:
Este informe destaca los resultados clave relacionados con la aplicación de
Primeros Auxilios, enfocándose especialmente en el Sistema de Emergencia
(PAS) y las técnicas de Reanimación Cardiopulmonar (RCP). La efectividad en
la respuesta inicial y la aplicación correcta de estas prácticas son fundamentales
para mejorar las tasas de supervivencia en situaciones de emergencia médica.

SISTEMA DE EMERGENCIA (PAS)

Resultados:
Secuencia Lógica de Actuación:
➢ Se observó una comprensión generalizada de la secuencia PAS (Proteger,
Avisar, Socorrer).
➢ La aplicación de esta secuencia proporciona un marco claro para una
respuesta inicial estructurada.

Normas de Actuación:
➢ La mayoría de los participantes demostraron comprender la importancia de
no agravar el estado del accidentado.
➢ El uso del sentido común y la observación cuidadosa fueron reconocidos
como principios básicos críticos.

Activación Efectiva del Sistema de Emergencia:

➢ Se identificó una mejora en la capacidad para activar rápidamente el sistema
de emergencia y notificar a los servicios médicos.
➢ La comunicación de información clave sobre el tipo de accidente, ubicación
y gravedad fue resaltada.
REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR (RCP)

Resultados:
Iniciación Rápida de RCP:
➢ La mayoría de los participantes mostraron familiaridad con la importancia de
iniciar rápidamente las maniobras de RCP.
➢ Se observó una mejora en el reconocimiento de situaciones que requieren
RCP, como paro cardiorrespiratorio.

Correcta Aplicación de Compresiones y Respiraciones:

➢ Hubo una variabilidad en la aplicación de compresiones torácicas,
destacando la necesidad de entrenamiento continuo.
➢ Se observó una mayor conciencia sobre la proporción adecuada de
compresiones y ventilaciones de rescate.

Continuidad en la RCP hasta la Llegada de Profesionales:

➢ Se identificó la importancia de mantener las maniobras de RCP hasta que
lleguen los servicios médicos avanzados.
➢ La aplicación de la RCP se relacionó directamente con mejores tasas de
supervivencia.

MANEJO DE LESIONES TRAUMATOLÓGICAS

Resumen:
Este informe presenta los resultados obtenidos en la evaluación del conocimiento
y habilidades relacionadas con el manejo y curación de heridas y hemorragias.
La efectividad en la respuesta inicial y la aplicación correcta de técnicas de
primeros auxilios son críticas para reducir el riesgo de complicaciones y mejorar
los resultados en situaciones de trauma.
MANEJO DE HERIDAS

Resultados:
Identificación de Heridas:
➢ Se observó una capacidad generalizada para identificar y clasificar
diferentes tipos de heridas, incluyendo cortaduras, abrasiones y
laceraciones.
➢ La mayoría de los participantes comprendió la importancia de evaluar la
gravedad de la herida antes de iniciar el tratamiento.

Limpieza y Desinfección:
➢ La aplicación de prácticas adecuadas de limpieza y desinfección varió.
➢ Hubo una mejora en la conciencia sobre el uso de soluciones antisépticas y
la importancia de evitar contaminantes.

Aplicación de Vendajes:
➢ La mayoría de los participantes demostró competencia en la aplicación de
vendajes, especialmente en heridas más leves.
➢ Se identificaron áreas de mejora en la aplicación de vendajes compresivos
para controlar hemorragias.

MANEJO DE HEMORRAGIAS

Resultados:
Identificación del Tipo de Hemorragia:
➢ Hubo una comprensión generalizada de cómo identificar y clasificar
hemorragias, ya sean arteriales, venosas o capilares.
➢ La mayoría de los participantes reconoció la importancia de evaluar la
gravedad y el riesgo de shock.
Control Inicial de Hemorragias:
➢ Se observó una mejora en las habilidades para aplicar presión directa en la
herida y elevar la extremidad afectada para controlar la hemorragia.
➢ La mayoría de los participantes aplicó medidas adecuadas para reducir el
flujo sanguíneo.

Técnicas Avanzadas de Control de Hemorragias:

➢ Se identificaron áreas de mejora en la aplicación de técnicas más
avanzadas, como el uso de torniquetes de manera adecuada y segura.
➢ Se recomienda un enfoque continuo en el entrenamiento sobre técnicas
avanzadas de control de hemorragias.

MANEJO DE LESIONES TRAUMATOLÓGICAS

Resumen:
Este informe presenta los resultados obtenidos en la evaluación del conocimiento
y habilidades relacionadas con el manejo de lesiones traumatológicas. La
efectividad en la respuesta inicial y la aplicación correcta de técnicas de primeros
auxilios son esenciales para reducir el impacto de las lesiones y mejorar los
resultados en situaciones de trauma.

Identificación de Lesiones Traumatológicas

Resultados:
Reconocimiento de Lesiones Óseas y Articulares:
➢ Se observó una capacidad generalizada para identificar lesiones óseas y
articulares, como fracturas y luxaciones.
➢ La mayoría de los participantes comprendió la importancia de inmovilizar
adecuadamente las áreas afectadas.
Identificación de Lesiones Musculares:
➢ La identificación de lesiones musculares, como distensiones y desgarros, fue
adecuada en la mayoría de los casos.
➢ Se destacó la necesidad de evaluar la gravedad de las lesiones musculares
antes de iniciar el tratamiento.
Manejo Inicial de Lesiones Traumatológicas

Resultados:
Inmovilización Correcta:
➢ Se observó una competencia generalizada en la aplicación de técnicas de
inmovilización, como la férula adecuada para fracturas.
➢ Hubo una mejora en la comprensión de cómo asegurar una inmovilización
segura y cómoda para el paciente.

Control del Dolor y Reducción de Inflamación:

➢ Se identificaron áreas de mejora en la aplicación de medidas para el control
inicial del dolor y la reducción de la inflamación.
➢ La administración adecuada de analgésicos y la aplicación de compresas
frías fue variable.
 CONCLUSIONES

➢ Se conoció la secuencia de actuación ante un accidente PAS.

➢ Se conoció como se lleva a cabo la evaluación primaria y secundaria al
momento de socorrer.
➢ Se conoció y desarrollo la técnica de RCP.
➢ Se aprendió las técnicas correctas de curación de heridas y se identificó los
tipos de heridas y su correcto manejo.
➢ Se reconoció las posibles complicaciones del mal manejo de las heridas.
➢ Se conoció el manejo de primeros auxilios de las lesiones traumatológicas.
 CUESTIONARIO

PRIMEROS AUXILIOS (Sistema de emergencia y RCP)

• ¿Cómo se determina si una persona está inconsciente y no respira?

• ¿Cuáles son los pasos para evaluar la respiración de una persona?

• ¿Qué hacer si encuentras a alguien inconsciente pero que está respirando?

• ¿Dónde se pueden tomar los pulsos principales en el cuerpo?

• ¿Qué significa RCP y cuándo se utiliza?

• ¿Cuáles son los pasos básicos de la RCP?

• ¿Cuándo se debe realizar la RCP (resucitación cardiopulmonar)?

• ¿Existen diferencias en la técnica de RCP entre adultos, niños y bebés?

• Describe las compresiones torácicas en un procedimiento de RCP.

• ¿Cómo evaluarías el estado de conciencia de una persona?

MANEJO Y CURACIÓN DE HERIDAS Y HEMORRÁGIAS

• ¿Cuáles son los tipos comunes de heridas que puedes encontrar?

• Explica la diferencia entre heridas abiertas y cerradas.

• ¿Qué precauciones debes tomar antes de tocar una herida?

• ¿Cuál es el procedimiento adecuado para limpiar una herida?

• ¿Cuándo es apropiado usar un vendaje en una herida?

• ¿Cuáles son los pasos inmediatos para controlar una hemorragia externa?

• ¿Cuándo se puede considerar el uso de un torniquete y cuáles son sus

limitaciones?

• ¿Cuáles son los signos y síntomas de una posible hemorragia interna?

• ¿Cuándo se puede retirar un objeto extraño y cuándo no?

• Explica las diferencias clave entre una hemorragia arterial, venosa y capilar.

MANEJO DE LESIONES TRAUMATOLÓGICAS

• Explica la diferencia entre lesiones abiertas y cerradas.

• ¿Cuándo es necesario inmovilizar una extremidad con una posible fractura?

• Describe cómo inmovilizar adecuadamente una fractura en el brazo.

• ¿Cómo se diferencia una luxación de una fractura?

• ¿Cuál es la técnica básica para manejar una luxación antes de obtener ayuda
profesional?

• ¿Cuáles son los signos de una posible lesión en la cabeza o el cuello?

• ¿Cómo debes manejar a una persona con sospecha de lesión en la columna

cervical?

• ¿Cuáles son los pasos iniciales para tratar una quemadura traumática?

• ¿Cuáles son las áreas más seguras para agarrar y levantar a una persona
lesionada?

• ¿Cuál es la consideración principal al elegir el tipo de vendaje para una lesión

específica?

• ¿Cómo deberías abordar el vendaje en una herida en la cabeza?

 BIBLIOGRAFIA

➢ https://www.msdmanuals.com/es-pe/hogar/traumatismos-y-
envenenamientos/primeros-auxilios/introducci%C3%B3n-a-los-primeros-
auxilios.
➢ https://www.cucs.udg.mx/sites/default/files/adjuntos/manual_primeros_auxili
os_2017.pdf
➢ https://policlinicametropolitana.org/informacion-de-salud/primeros-auxilios/
➢ https://www.clinicaalemana.cl/centro-de-extension/material-educativo/guia-
de-primeros-auxilios
➢ https://www.redcross.org/content/dam/redcross/atg/PHSS_UX_Content/FA-
CPR-AED-Spanish-Manual.pdf.
➢ https://cinfasalud.cinfa.com/p/reanimacion-cardiopulmonar/