RELATORÍA

LA ALTERIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LA

TRANSMODERNIDAD
Enrique Dussel

Especialización en Psicología social, Cooperación y Gestión Comunitaria

Universidad del Bosque
Karen Neira

Sesión: 5
Fecha: agosto 19 de 2022
Docente: Napoleón Villarreal

Ideas principales: La alteridad implica ser otro y para comprender el término, debemos partir
del origen. Este principio filosófico, cambiar la perspectiva propia, por la del otro nos lleva a
considerar su punto de vista, su concepción del mundo, permitiendo conocer la naturaleza del
otro y así mismo, fomentando el diálogo. La alteridad es un componente importante en la
formación de un sujeto y se basa en las relaciones con las personas que lo rodean, así como la
convivencia o la preocupación por el otro, lo cual está influenciada por pautas de crianza e
influencia social. Nuestra sociedad está en constante cambio y nos impulsa a reinventarnos
constantemente para alcanzar las exigencias de nuestro entorno por lo cual debemos trabajar
en nuestra propia identidad para poder ser conscientes del otro.
Dussel propone la Ética de la Liberación como un paradigma que parte del otro como víctima
de la Modernidad. El desarrollo de esta ética, supone un proceso de superación personal, una
autoevaluación y modificación de nuestros pensamientos, actos y emociones, cosechando
desde el amor propio para lograr una empatía con el otro. Según la lectura, La alteridad desde
la perspectiva de la transmodernidad, el término de transmodernidad hace referencia a esa
nueva civilización, una nueva edad del mundo, una posibilidad, es para mí, un mundo donde
otros mundos sean posibles, una superación hacia una nueva era que sea democrática, más justa
y consecuente con la reproducción de la vida humana y no-humana en el planeta. (Córdoba, M.
E. 2016).

¿Cómo aplicar el principio de la alteridad? Este término ha sido tergiversado en distintos

contextos al entenderse como la responsabilidad de asumir el punto de vista del otro para
entender en muchos casos su parecer o su accionar, como aporte considero que, no basta con
“ponerse en los zapatos del otro”, porque su realidad ha sido moldeada de acuerdo a sus
experiencias y a cómo éste ha reaccionado a ellas, sin embargo, puedo ocupar su lugar, es
decir, mirar a través de él, se debe tomar al otro como un igual, y tomar las diferencias como
posibilidad de enriquecimiento, sensibilizarse para entender de qué forma persigue su realidad
y de qué forma esta le afecta y para lograr esto es necesario eliminar ciertos prejuicios sociales
que nos han sido heredados generando falsas conclusiones de los demás, modificar nuestros
paradigmas, y contemplar nuestra propia realidad desde distintos ángulos. Cruzar las cuestiones
étnicas también es importante, cuando estás buscando al otro también uno mismo se está
buscando, necesitamos del otro para que nuestra existencia tenga sentido, aprender al otro.
Referencias

Córdoba M. & Velez de la Calle C.(2016). La alteridad desde la perspectiva de la

transmodernidad de Enrique Dussel (Vol. 14 ). (Scielo, Ed.) San Buenaventura, Valle
del Cauca , Colombia : Revista Latinoamericana de Ciencia Sociales, Niñez y Juventud.

http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v14n2/v14n2a09.pdf