Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MENTAL
¿CÓMO SE DESARROLLA?
LA PERSONALIDAD DE CADA UNO SE VA ORGANIZANDO,
MODULANDO Y ESTRUCTURANDO DESDE SU
NACIMIENTO, COMO RESULTADO DE LA INTERACCIÓN
CONSTANTE ENTRE LA PERSONA Y SU AMBIENTE
¿Y, ESTO QUE SIGNIFICA?
PUES QUE PODEMOS TRABAJAR LA MODULACIÓN, LA GESTIÓN Y LAS
ESTRATEGIAS ADAPTATIVAS EN TERAPIA. ESPECIALMENTE EN LA
INFANCIA Y ADOLESCENCIA, CUANDO TODAVÍA ESTÁ EN DESARROLLO
Diagnóstico
¿QUÉ ESTILOS DE LA PERSONALIDAD SE PUEDEN DESARROLLAR?
EL TERCER Y ÚLTIMO GRUPO, NOMBRADO CLÚSTER C,
EL PRIMER GRUPO, LLAMADO CLÚSTER A, SE CARACTERIZA EL SEGUNDO GRUPO, LLAMADO CLÚSTER B, SE
DESCRIBE ESTILOS CARACTERIZADOS POR EL MIEDO E
POR UN NOTABLE AISLAMIENTO Y DISTORSIÓN EN LA FORMA CARACTERIZA POR SU IMPULSIVIDAD, EMOTIVIDAD
INSEGURIDAD, ELEVADOS GRADOS DE ANSIEDAD, CON
DE ENTENDER LA REALIDAD, DIFICULTAD EN LAS HABILIDADES EXCESIVA Y GRANDIOSIDAD. PRESENTAN ALTOS Y BAJOS
REACCIONES EMOCIONALES QUE INTERFIEREN EN EL
SOCIALES Y ACTITUDES DE DESCONFIANZA. SUELEN SER AFECTIVOS. LOS DEMÁS LOS PERCIBEN COMO
APRENDIZAJE, CONDUCTA, LA VIDA AUTÓNOMA Y EL
PERCIBIDOS COMO EXTRAÑOS, FRÍOS E INEXPRESIVOS DRAMÁTICOS, EMOTIVOS E INESTABLES.
EQUILIBRIO EMOCIONAL.
LOS 16 TIPOS DE PERSONALIDAD (Y SUS ¿CÓMO FUNCIONA EL MBTI? CADA PERSONA RESPONDE A LAS CUESTIONES QUE LE
CARACTERÍSTICAS) - TEST SON PLANTEADAS EN EL TEST REFLEXIONANDO ACERCA
EXTRAVERSIÓN (E) O INTRAVERSIÓN (I)
EL INDICADOR DE MYERS-BRIGGS TOMA PRESTADAS 8 DE LAS FUNCIONES INTUICIÓN (N) O SENSACIÓN (S) DE SU MANERA DE SER, PENSAR Y SENTIR, LO CUAL HACE
PSICOLÓGICAS QUE JUNG UTILIZABA PARA TEORIZAR SOBRE LOS PENSAMIENTO (T) O SENTIMIENTO (F) QUE ESTA SEA UNA HERRAMIENTA DE MEDICIÓN BASADA
DIFERENTES TIPOS DE PERSONALIDAD Y PROPONE UN SISTEMA DE JUICIO (J) O PERCEPCIÓN (P EN LA INTROSPECCIÓN.
PREGUNTAS QUE SIRVEN PARA ESTUDIAR EL MODO EN EL QUE LAS
PREFERENCIAS Y EL MODO DE SER DE LAS PERSONAS SE AMOLDAN A
ESTAS CATEGORÍAS.