CAMPO CONTENIDOS PDA CRONOGRA PRODUCTO DE VALOR FECHA Y

FORMATIV MA EVALUACION HORA

O
Interacción entre Identifica y clasifica animales, con Cadena alimentaria
plantas, animales y base a su tipo de alimentación: con su explicación,
el entorno natural: herbívoros, carnívoros, omnívoros y en una figura
nutrición y su relación con el lugar donde viven. geométrica.
locomoción
Analiza y describe la estructura de X X .5 8 DIC 8 AM
cadenas alimentarias: productores
(plantas), consumidores (animales) y
descomponedore (hongos y
bacterias), así como su relación con
el lugar donde habitan.
Indaga y describe los nutrimentos Pirámide de la
que proporcionan los alimentos que alimentación en un
consume, y contrasta con el plato del prisma.
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO

bien comer, e identifica los que

Alimentación
necesita incluir en su alimentación,
saludable, con base
así como los beneficios para su salud
en el plato del buen
y para realizar sus actividades
comer, así como
diarias.
prácticas culturales
y la toma de X X .5 20 EN 8AM
Identifica y analiza la influencia de
decisiones
diversos medios de comunicación o
encaminadas
redes sociales, en el consumo de
afvorecer la salud y
alimentos, con alto contenido, de
el medio ambientey
grasas, azúcares y sal, así como su
la economía familia
impacto en la salud, y toma de
decisiones que mejoren tanto su
alimentación como la economía
personal y familiar.
Formación de Comprende que una mezcla, está Experimentos con su
mezclas y sus formada por diversos materiales en explicación.
propiedades. diferentes proporciones, a partir de
experimentar con mezclas de
materiales como agua y arena, agua y
aceite, semillas y clips. X X X 1 10FEB 8AM

Experimenta con mezclas de

diversos materiales y proporciones,
para identificar sus propiedades de
color y sabor.
Figuras geométricas Con el apoyo de instrumentos X X Exámenes escrito de 1 1 DIC 8 AM
y sus características geométricos, construye analiza y trazo de algunas
clasifica cuadrilateros a partir de sus figuras por medio de
 lados, ángulos y diagonales; explica sus ángulos.
los criterios utilizados para la
clasificación.

Estudio de los Representa con el apoyo de material

números concreto, y modelos gráficos,
fracciones: tercios, quintos, sextos,
novenos y décimos, para expresar el
resultado de mediciones y repartos
en diversos contextos.
Cuerpos Reconoce y describe las Realizar las figuras
geométricos y sus características de distintos prismas transformarlas en
características rectos Número de vértices, aristas, cuerpos geométricos
número y formas de cara; reconoce por medio de
los desarrollos planos que permiten plantillas de figuras
construirlos en particular el cubo. geométricas.

A partir de situaciones vinculadas a X X Exámenes escrito de 1 15 DIC 8AM

diferentes contextos, representa, sumas, restas y
Estudio de los interpreta, lee,escribe y ordena multiplicación con
números números decimales hasta centésimos punto decimal
en notación decimal y con letras
apoyándose en modelos gráficos;
comprende la equivalencia entre
decimos, centésimos y la unidad.
Construcción de la Distingue entre contorno y superficie Exámenes escrito con
noción de perímetro de caras de objetos de su entorno y problemas donde
y área de figuras y cuerpos geométricos; pongan en juego el
reconoce el perímetro como la suma perímetro y el área.
de la longitudes de sus lados y área
como la medida de la superficie;
estima y compara áreas de manera
directa, con unidades no
convencionales y con reticular de
x x x 1 3 MAR 8AM
cuadrados.

Propone expresiones aditivas,

equivalentes de tercios, quintos,
sextos, novenos y décimos; también
compara fracciones con igual
numerador o igual denominador,
utilizando los signos mayor que
menor que o igual.
 CAMPO PRODUCTO DE
Proyecto PDA
FORMATIVO EVALUACION
En sus marcas... Listos... Identifica y clasifica animales, con base a su
¡A nutrirnos y tipo de alimentación: herbívoros,
desarrollarnos! carnívoros, omnívoros y su relación con el
lugar donde viven. Cadena alimentaria
Analiza y describe la estructura de cadenas con su explicación,
alimentarias: productores (plantas), en una figura
consumidores (animales) y geométrica.
descomponedores (hongos y bacterias), así
como su relación con el lugar donde
habitan.
Rompecabezas: Indaga y describe los nutrimentos que
fraccionando el Plato proporcionan los alimentos que consume,
del Bien Comer y contrasta con el plato del bien comer, e
identifica los que necesita incluir en su
alimentación, así como los beneficios para
su salud y para realizar sus actividades
diarias. Pirámide de la
Identifica y analiza la influencia de diversos alimentación en un
medios de comunicación o redes sociales, prisma.
en el consumo de alimentos, con alto
contenido, de grasas, azúcares y sal, así
como su impacto en la salud, y toma de
decisiones que mejoren tanto su
alimentación como la economía personal y
familiar.
Cuando cambió... ¿por Comprende que una mezcla, está formada
qué cambió? por diversos materiales en diferentes
proporciones, a partir de experimentar con
mezclas de materiales como agua y arena,
Experimentos con
agua y aceite, semillas y clips.
su explicación.
Experimenta con mezclas de diversos
materiales y proporciones, para identificar
sus propiedades de color y sabor.
La naturaleza en un Con el apoyo de instrumentos
bordado geométricos, construye analiza y clasifica
cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos
y diagonales; explica los criterios utilizados
para la clasificación. Exámenes escritos
de trazo de algunas
Representa con el apoyo de material figuras por medio
concreto, y modelos gráficos, fracciones: de sus ángulos.
tercios, quintos, sextos, novenos y