PAUTA DE EVALUACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre Curso 3° básico

Profesoras Daniela Ramos – Rossana Baldecchi Fecha

Objetivo de Aprendizaje:
OA9. Buscar información sobre un tema en libros, internet, diarios, revistas, enciclopedias, atlas, etc., para llevar a cabo una investigación.
OA28. Expresarse de manera coherente y articulada sobre temas de su interés: • organizando las ideas en introducción y desarrollo •
incorporando descripciones y ejemplos que ilustren las ideas • utilizando un vocabulario variado • reemplazando los pronombres por
construcciones sintácticas que expliciten o describan al referente • usando gestos y posturas acordes a la situación • usando material de
apoyo (power point, papelógrafo, objetos, etc.) si es pertinente.
Indicadores de Evaluación:
Encuentran información sobre un tema en una fuente.
Exponen sobre un tema.
Presentan el tema sobre el que van a hablar.
Expresan al menos cuatro ideas relacionadas con el tema elegido.
Explican algún aspecto del tema que requiera mayor elaboración.
Ajustan el volumen de la voz para que escuche toda la audiencia.
Mantienen una postura formal y hacen contacto visual con la audiencia.
Usan material de apoyo para complementar su exposición.

LEYENDA A ELECCIÓN

INDICADORES PUNTAJE PUNTAJE

ESPERADO OBTENIDO
Saluda e indica el nombre de la leyenda 2 pts.
seleccionada al inicio.

Señala de qué lugar es la leyenda. 2 pts.

Narra principales hechos presentes en la leyenda. 6 pts.

Fundamenta elección de la leyenda. 4 pts.

Utiliza un volumen de voz apropiado para que sus 2 pts.

compañeros(as) escuchen.

Mantiene una postura formal durante la presentación. 2 pts.

Utiliza de manera pertinente el material de apoyo 2 pts.

(cartulina o PPT).

El material de apoyo contiene información e 2 pts.

imágenes relacionadas a la leyenda seleccionada.

PUNTAJE TOTAL 22 pts.

OBSERVACIONES: