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TRABAJO FINAL DEL CURSO

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Encalada Espinoza Gerson Omar ID: 001523708


Dirección Zonal/CFP: Senati – Sede / Sullana
Carrera: Administración de empresas Semestre: II
Curso/ Mód. Formativo Administración y organización de empresas
Tema del Trabajo: Proyecto de simulación E-01.

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA


01 Carátula 02 10 2023
02 Información general 02 10 2023
03 Planificación del trabajo 03 10 2023
Realizar simulaciones en el juego Kimen
04 03 10 2023
“Tienda Saludable: Idea de Negocio”
05 Preguntas Guía 04 10 2023
06 Respuestas a las preguntas guías 04 10 2023
07 Hoja de planificación 16 10 2023
08 Informe 17 10 2023
09 Dibujo/ Esquema/ Diagrama 18 10 2023
10 Lista de recursos 18 10 2023

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
¿Crees que esta manera de aprender mediante la ejecución de un proyecto por medio de un
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juego ayuda mucho a tu formación académica?

2 ¿Qué habilidades has podido desarrollar al ejecutar tu idea de negocio?

¿Qué dificultades tuviste en el proceso de kimen?


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¿En que se relaciona el simulador kimen en la vida cotidiana?


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5 ¿Te sirvió de mucha ayuda la matriz IPERC en las simulaciones?

6 ¿Qué habilidades interpersonales le ha permitido experimentar kimen?

7 ¿Qué tan importante es la toma de decisiones en el simulador Kimen?

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HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Crees que esta manera de aprender mediante la ejecución de un


proyecto por medio de un juego ayuda mucho a tu formación académica?
Sí, porque estamos acostumbrados a realizar un proyecto por medio de un lápiz y
papel, lo cual para muchos suena estresante y a veces se sienten incapaz de
hacerlo, pero con la llegada de la tecnología se han descubierto maneras de
adquirir aprendizaje, como lo puede ser un juego, que permite a la persona salir de
lo clásico y explorar cosas nuevas, ayudándolo a encender su entusiasmo en el
querer realizar el proyecto cumpliendo con todos los objetivos.
A través de un juego, podemos sobrellevar el estrés, desarrollar diferentes
destrezas, y como también a potenciar nuestras capacidades cognitivas, sociales
y emocionales, donde para mí ha sido muy beneficioso el realizar el proyecto por
medio del simulador Kimen.
2. ¿Qué habilidades has podido desarrollar al ejecutar tu idea de negocio?
Al llevar a cabo mi idea de negocio he podido desarrollar habilidades como el
compromiso, creatividad, la autoconfianza al ir perdiendo el miedo por que
realizaba repetidas veces las simulaciones para tener el mejor puntaje posible, lo
que significaba mejorar la producción de mi proyecto.
He sido más eficaz en saber planificar, organizar, y llevar un control, asimismo eh
podido potenciar mi capacidad cognitiva en la toma de decisiones y el saber
negociar porque tenía que elegir la mejor opción teniendo en cuenta el presupuesto,
los días y los intereses de mis proveedores.
También eh podido desarrollar la habilidad de resolución de problemas, la
inteligencia emocional y el poder gestionar el proyecto.
3. ¿Qué dificultades tuviste en el proceso de kimen?

Tuve muchas por ejemplo el manejo del presupuesto, los días de trabajo, por
otra parte en la ejecución debía estar atento a cada detalle de los interesados
para así tomar las mejores decisiones en mi proyecto.

También el no revisar los correos traía mucha molestia a los interesados


bajando su porcentaje, lo cual me sentía muy presionado, pero persevere
y así tome excelentes decisiones para cambiar su visión negativa y tengan mas
interés en el proyecto.

4. ¿En que se relaciona el simulador kimen en la vida cotidiana?

Kimen es un juego similar a la realidad gracias a él tener la capacidad de tomar


las mejores decisiones y el solucionar problemas, Además, cuando surgen
conflictos en nuestros proyectos debemos dejar de equivocarnos o repetir el
mismo proceso, probar nuevos escenarios, reflexionar e intentarlo otra vez con
más fuerza, con metas y objetivos firmes.

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5. ¿Te sirvió de mucha ayuda la matriz IPERC en las simulaciones?
Sí, fue muy importante para que mi idea de negocio tenga éxito, porque el tener ya
identificado los peligros y haber evaluado los riesgos de acuerdo a las decisiones
tomadas, pues permitió priorizar y llevar a cabo los controles necesarios, para que
en gran medida realizando los cambios necesarios, poder reducir los peligros que
estos hubiesen podido afectar en la ejecución de mi idea de negocio.
6. ¿Qué habilidades interpersonales le ha permitido experimentar kimen?

Toma de decisiones, organización y planificación.

Que son habilidades que ayudan a poder desenvolvernos en el exigente mundo de


hoy.
Es un juego entretenido imitando a la realidad, donde adquieres muchos
conocimientos y enfrentas diferentes desafíos para el cumplimiento de objetivos.
En este juego llevas acabo las cuatro fases principales del proceso administrativos
las cuales son: planificación, organización, dirección y control.

7. ¿Qué tan importante es la toma de decisiones en el simulador Kimen?


El decidir bien entre varias opciones ayudó a que mi idea de negocio sea
productiva, pues teníamos que considerar el presupuesto asignado, los días de
realización, así como los hh y los intereses de los proveedores para tomar la mejor
decisión y que este no afecte a ninguno y traiga beneficios lo más equitativo posible.
Con esto que quiere decir, que al decidir bien generaríamos menos problemas y
enfrentaríamos desafíos de la mejor manera posible que esto nos daría como
resultado tener el mejor éxito posible para nuestro proyecto.

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HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

5. MATERIALES E INSUMOS

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