COLEGIO DEL TEPEYAC

Callao No. 842 Col. Lindavista, CP. 07300 Ciudad de México

GUÍA PARA EL EXAMEN SEMESTRAL

GRADO: TERCERO ASIGNATURA: LENGUA MATERNA 3

PROFESOR: MARCO ANTONIO RAMÍREZ VARONA

Instrucciones. Responde con la mayor precisión las siguientes preguntas.

1. Proporcione la definición lógica de un argumento

Preposiciones que están relacionadas entre sí por una implicación lógica que apoya una conclusión

2. ¿En qué consiste la relación de implicación contenida entre dos premisas de un argumento?

Consiste en que siempre que haya una premisa implicada, siempre se llegará al mismo resultado o
necesidad lógica

3. Defina qué es un texto ensayístico

Le da un valor estético y persuasivo al texto

4. ¿En qué consiste un ensayo de crítica?

Establece valoración estéticas sobre una obra

5. ¿En qué consiste un ensayo de creación?

Escribe el proceso de creación del autor o en general

6. ¿En qué consiste un ensayo académico?

Texto que defiende una hipótesis a través de la argumentación, también es llamado ensayo científico.

7.-¿ En qué consiste un ensayo de interpretación?

Texto en el que se establecen juicios de valor de cualquier tema en general

8. ¿Por qué un ensayo posee cierta agilidad en su estructura?

Porque en el se practica sobre un tema en específico es válida en la re escritura y la corrección

9 ¿Cuál es la estructura general de un ensayo? Explica con minuciosidad cada uno de sus elementos
que lo conforman
Introducción.- líneas en la que el lector muestra interés

Desarrollo.- cuerpo del ensayo con los argumentos o los temas que componen el ensayo

Conclusión.- parte final del ensayo si lo permite el autor escribirá una opinión personal acerca del
tema

10. ¿En qué consiste un ensayo sobre la persona?

Es un texto en el autor refleja reflexiones personales, elementos subjetivos sobre temas objetivos

11. ¿En qué consiste el ensayo argumentativo?

Texto en el que se utilizan argumentos para llegar a una conclusión, o en otras palabras, se intenta
probar una tesis

II. COMUNICACIÓN ASERTIVA E IDENTIDAD CULTURAL

12. ¿Cómo se define la lengua?

Sistema de comunicación producto de una convención humana. Es un código general de símbolos y

signos que permite su empleo para elaborar mensajes

13. ¿Cómo se define el habla?

Manera individual en la que cada persona utiliza su lengua

14. Proporcione la definición de diálogo

Intercambio de ideas acerca de un tema

15. Proporcione la definición de diálogo intercultural

Intercambio abierto, respetuoso entre personas y grupos con diferentes tradiciones, culturas,
religiones, lingüística.

16. ¿Cómo se compone o cuáles son los elementos que propone el circuito del habla?

Emisor, receptor, canal, código, contexto y mensaje

17. En el circuito de habla, ¿qué es el emisor y qué función desempeña?

Quien dirige el mensaje y propone la intención comunicativa

18. En el circuito de habla, ¿qué es el receptor y qué función desempeña?

Quien recibe el mensaje y entabla el diálogo

19. En el circuito de habla, ¿qué es el canal y qué función desempeña?

Medio por el que se comunica el mensaje y lo transmite

20. En el circuito de habla, ¿qué es el contexto y qué función desempeña?

Lugar y momento en el que se entabla el diálogo

21. En el circuito de habla, ¿qué es el mensaje?

Es lo que se trata en comunicar en suma de lo que se hablan

DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA

22. ¿Cómo se define la diversidad lingüística?

Diferentes variantes de un mismo idioma en un mismo territorio

23. ¿Qué es una variante léxica por región? Proporcione dos ejemplos

Manera de hablar y el uso de las palabras de los hablantes de una región

Choclo-palomitas. Congelada-boli. Zapas-zapatos. Pariente- amigo

24. ¿Qué es una variante fonética por región? Proporcione dos ejemplos

Cambios que existen en la pronunciación y entonación

Tono de los norteños y los sureños

25. ¿Cuántos hablantes del español hay en México?

125 millones

26. ¿Qué es un préstamo lingüístico?

Aquellas palabras que provienen de lenguas y se incorporan al español

27. ¿Qué es un indigenismo?

Aquellas palabras que provinieron de lenguas originarias y se incorporaron al español

28. ¿Qué es un americanismo?

Palabras que solo entienden los hablantes de una lengua en América

LA CRÓNICA

29. ¿Qué es el periodismo?

Forma de comunicación social a través de la cual se dan a conocer y se analizan los hechos más
relevantes de interés público

30. ¿En qué consiste el género periodístico informativo? Proporciona dos ejemplos

Es un texto que expone los hechos de manera objetiva

Ej. Una estadística y un reportaje

31. ¿En qué consiste el género periodístico de opinión? Proporciona dos ejemplos

Expone hechos periodísticos comentados por el autor del texto

Ej. Editorial y artículo

32. ¿En qué consiste el género periodístico interpretativo? Proporciona dos ejemplos

Da hechos desde un punto de vista particular del periodista encargado de escribirlo

Ej.entrevista y crítica

33. ¿Qué es la crónica?

Relato detallado, secuencia y oportuno de un hecho relevante para la opinión pública

34. ¿Cuál es la estructura de la crónica?

Entrada, introducción, cuerpo y conclusión

35. ¿Por qué la crónica es un relato?

Ya que narra una historia

36. ¿por qué la crónica debe poseer un orden cronológico?

Para que así tenga sentido y los acontecimientos tengan un orden temporal

37. ¿Por qué la crónica está dirigida a un público?

Porque las personas necesitan estar informadas sobre sus decisiones que las beneficien a ellos en lo
personal y a su comunidad.

38. ¿Por qué la crónica es oportuna?

Porque debe ser útil y actual

39. ¿Por qué la crónica es híbrida?

Porque ocupa narración, descripción y opinión, así no solo informa también entretiene

40. ¿Por qué la crónica aborda el “cómo” de un hecho?

Porque se centra en la acción del relato

CARTEL, TRÍPTICO MONOGRAFÍA

41. Escriba las características de un cartel

Medio de comunicación escrito o impreso realizado en una superficie amplia

42. Escriba las características de una monografía

Utiliza imágenes y texto, tiene una estructura (título, introducción, desarrollo, conclusiones y
bibliografía), tiene diferentes formatos.

43. Escriba las características de un tríptico

Utiliza imágenes y texto, la información está estructurada en temas y subtemas

NARRATIVA DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL

44. ¿Cuál es la definición de narración?

Es una secuencia de hechos, reales o imaginarios que le suceden a un personaje, está tiene trama y
argumento.

45. ¿Cuál es la definición de narrativa?

Cuenta una historia o suceso mediante un narrador y escrita en prosa. Hace a la narración lo que es

46. ¿Qué es un texto literario?

Son textos que transmiten mensajes, enseñanzas o sentimientos y tienen un fin estético

47. ¿En qué se diferencia un texto literario de un texto narrativo?

48. ¿Cuáles son los tres géneros literarios?

Lírico, dramático y narrativo

49. Escriba cuáles son las características del género narrativo

Cuentan una historia mediante un narrador

50. Escriba tres ejemplos del subgénero narrativo

Novela, cuento y leyenda

51. Escriba cuáles son las características del género lírico

El autor expresa sus emociones y sentimientos y está escrita en verso

52. Escriba tres ejemplos del subgénero lírico

Poema, canción y acrósticos

53. Escriba cuáles son las características del género dramático

Textos escritos para ser representados

54. Escriba tres ejemplos del subgénero dramático

Obras de teatro, tragedia, comedia

55. ¿Qué es una figura literaria o también llamada figura retórica?

Son maneras no comunes de usar las palabras dándoles mayor belleza, expresividad y vivacidad.

Escriba en qué consisten las siguientes figuras retóricas:

56. Metáfora: comparan un objeto real con otro imaginario a partir de una relación de semejanza
57. Sinécdoque: usamos una parte de algo para referirnos a la totalidad
58. Metonimia: remplazar una palabra por otra que esté relacionada
59. Prosopopeya: da características humanas a algo que normalmente no las tiene
60: Etopeya: se centra en la descripción moral o conductual de un persona
61. Símil: relación de semejanza entre dos objetos (se utiliza “como”)
62. Aliteración: la repetición de sonidos en palabras
63. Anáfora: repetición de palabras al inicio de los versos
64. Hipérbaton: exagera la realidad, amplificándola o disminuyéndola
65. Sinestesia: mezcla de sensaciones o sentimientos con sentidos distintos a los que usamos

66. ¿Qué es una producción audiovisual?

Son herramientas comunicativas que entretienen o difunden un tema

67. ¿Cuáles son los tres momentos de la producción audiovisual?

La preproducción, rodaje y postproducción

68. ¿Qué es el guion narrativo?

Es un texto que explica la historia de toda la producción y sus objetivos

69. ¿Por qué el guion narrativo se divide en escenas?

Porque cada escena está detallada en que plano que se filmará y sus características

70. ¿Qué es el guion técnico?

Es un texto que permite visualizar de manera audiovisual la obra fina

71. ¿Qué es un plano?

Es una vista continua a través de una sola cámara sin interrupción

Explica en qué consiste los siguientes planos:

72. Plano general: los personajes se pueden ver de la cabeza a los pies y los ves con relación con la
ubicación o entre sí
73. Primer plano: toma que va de los hombros a la cabeza del personaje y sirve para mostrar las
expresiones del actor
74. Plano americano: nos muestra al personaje de las piernas hasta la cabeza y sirve para observar
las acciones de las manos
75. Plano medio: muestra al personaje de la cintura a la cabeza y se utiliza para mostrar de manera
cercana las acciones del personaje con el espectador o entre ellos.
76. Primerísimo plano: enfoca al rostro de la persona para captar detalles cercanos

Explica en qué consisten los siguientes ángulos de cámara:

77. Cenital: ofrece un campo o de visión de arriba a abajo

78. Picado: se encuentra en una altura superior a los ojos del sujeto u objeto y está inclinada en 45º
79. Frontal: es el plano más utilizado ya que se coloca a la altura de los ojos del sujeto u objeto
80. Contrapicado: Se toma de abajo para arriba 81. Nadir: está por debajo del sujeto y le da mayor
importancia al personaje

TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

82. ¿Cuál es la diferencia entre científica y difusión científica?

La divulgación científica está dirigida a cualquier publico mientras que la difusión científica se dirige a
un cierto de personas con conocimientos previos.

83. ¿Cuáles son las características generales de un artículo de divulgación científica?

Accesible a todo público y expone hechos y hallazgos sobre algo

84. En qué consististe los siguientes elementos de una revista de divulgación:

Sección de la revista: para conocer en qué apartado se encuentra
Folios: da orden a las páginas de una publicación
Sumario: dos o tres líneas que te introducen al tema que va a ser tratado
Autores: quienes escribieron la revista
Balazo o cintillo: texto breve que tiene una maraca tipográfica

85. ¿Cuál es la estructura de un artículo de divulgación?

Encabezado, balazo, autores, sumario, introducción, desarrollo, exposición, conclusión y referencias