Escuelas Normales Bilingües

Una oportunidad de transformación en el sistema educativo hondureño

• La jornada estudiantil inicia a las 7:00 am y finaliza a las 2:40 pm.

• En las cinco Escuelas Normales Bilingües se forma a la primera promoción de
más de 175 docentes.
• Los educandos reciben 15 horas clases de inglés a la semana.
Tegucigalpa, Honduras 16 de junio de 2023.- Con éxito avanza el desarrollo de las
actividades educativas en las cinco Escuelas Normales Bilingües en el país, formando a
la primera promoción de docentes en esta nueva era, con la que Honduras trabaja en
implementar el idioma inglés como una segunda lengua en los centros educativos
hondureños.

En el marco del Plan de Refundación del Sector Educación 365, las Escuelas Normales
bajo la modalidad bilingüe, que funcionan en los Departamentos de Ocotepeque,
Atlántida, Santa Bárbara, La Paz y Francisco Morazán; forman a más de 175 estudiantes
en el idioma inglés, la agricultura y en emprendedurismo.

Estos futuros educandos reciben la enseñanza de inglés intensivo tres horas al día; 15
horas a la semana, además las asignaturas básicas de Español, Ciencias Naturales,
Ciencias Sociales, Sociología, Pedagogía e Historia de Honduras, con una jornada
estudiantil que inicia a las 7:00 am y finaliza a las 2:40 pm.

Cabe mencionar que la mayoría de los jóvenes que cursan sus estudios en estas
instituciones de enseñanza, se sometieron a pruebas de aptitud académica y cursaron
sus estudios primarios en escuelas públicas.

El coordinador de las Escuelas Normales Bilingües, Ricardo Valladares, expresó que

estos centros son uno de los ejes más importantes en el plan de Gobierno de la
Presidenta Castro e indicó que se cuenta con personal altamente calificado ya que la
mayoría de los educadores tiene grados de maestría.

“Los docentes son especializados en sus áreas de contenido; es decir el que está
encargado de la clase de pedagogía es un pedagogo bilingüe”, subrayó Valladares.

Cada una de estas instituciones educativas cuenta con ocho docentes especializados.
“El propósito es que los estudiantes se gradúen como maestros bilingües y que puedan
impartir clases en español e inglés; además que puedan contar con las competencias
necesarias y que sean esa nueva generación de maestros que puedan hacer ese relevo
generacional”, explicó el director de la Escuela Normal Bilingüe, Pedro Nufio, en
Tegucigalpa; Carlos Perdomo.

La malla curricular a través de la que se rigen estas instituciones bilingües, establece la

enseñanza del inglés de manera intensivo en el primer año y avanzado en el segundo.

De acuerdo con las autoridades de la Escuela Normal Mixta Pedro Nufio, estos docentes
egresarán con el título académico de Magisterio en Educación Básica Bilingüe I y II Ciclo.

Los docentes fueron seleccionados por una terna de docentes expertos de la Universidad
Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) y un representante de la Secretaría
de Educación.

En ese sentido la docente de la Escuela Normal Bilingüe Pedro Nufio, Angie Sosa,
expresó que “este ha sido un reto bastante innovador y una gran oportunidad para los
estudiantes de escuelas públicas, ya que esta no ha sido una materia a la que se le ha
puesto gran atención porque no se recibe de manera constante, sino que pocas veces”.

Apuntó que los educandos venían nulos y que en estos tres meses han aprendido
bastante y que como parte de su metodología de enseñanza emplea los ejercicios en el
aula de clases, desarrolla ejercicios en línea, promueve la lectura de cuentos, el concurso
de deletreo y se les imparte las actividades educativas tal como lo implementan las
escuelas privadas bilingües.

Al respecto la estudiante Dayana Banegas, afirmó que la enseñanza que les imparten es
excelente.

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