PLANETARIO

AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN

NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO
Escuela Normal Superior de México

“El Deber por el Saber”
VISITA AL “PLANETARIO PUEBLA” Y “MUSEO DE LA

EVOLUCIÓN”
13/10/2023
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA FÍSICA

Alumno: Alvarez Espinosa Jossimar
Semestre: 3
Matricula: 220900920000
INTRODUCCIÓN
El Planetario Puebla (Germán Martínez) y el Museo de la Evolución, cuentan con una
gran variedad de exhibiciones científicas y tecnológicas conjuntadas, las cuales son
potencialmente atractivas y aportantes para los alumnos de cualquier grado de
estudios, y si, para el público en general.
Particularmente hablando, el museo del Planetario ilustra y ejemplifica diversos

contenidos abarcados en los temarios de las asignaturas de Física en nivel básico,
media superior y superior, los cuales no podrían ser fácilmente representados en un
laboratorio estándar de una escuela.
MUSEO DE LA EVOLUCIÓN
El Museo de la Evolución
Puebla abarca desde la historia
del cosmos hasta las eras
geológicas de la Tierra,
pasando por el Big Bang y la
creación del ser humano. Es un
recinto que se especializa en
nuestra evolución y todo lo que
nos rodea.
Sin embargo, en este museo

también hallarás temáticas
como el calentamiento global, la responsabilidad humana y los cambios de
temperatura mundial, con el propósito de reflexionar sobre la especie humana y su

lugar en la evolución.
Fecha de fundación: 15 de enero de 2016
Más de 10, 500 m2 de exhibición
Sala 1. Origen del universo y evolución de la vida.
Sala 2. Los gigantes del Mesozoico.
Sala 3: La expansión de los mamíferos.
Sala 4: Evolución y biodiversidad.
EXPOSICIONES VISITADAS: En la sala 4, Evolución y biodiversidad se pude observar

durante el recorrido una considerable variedad de seres vivos que habitan el planeta,
así como un bosquejo de su habitad natural. En la mayoría de las maquetas, se limitaba
la información proporcionada al nombre de la especie. El recorrido de la sala no exigía
seguir una dirección exacta, lo cual hacia más libre y amena la estancia tanto en esta
sala como en las demás.
En esta sala podemos relacionar el estudio de los animales abarcados por la Física, hoy
en día llamada Biofísica, en la cual influyen las habilidades y condiciones corporales de
todos los seres vivos, por ejemplo, el peso, la masa, fuerza de una mordida, velocidad,
entre otras.
PLANETARIO
Proyección: Nuestro Sistema solar
La proyección en el domo nos muestra un breve recorrido por

los primeros 4 planetas del sistema solar, así como diversos
fragmentos de simulaciones del espacio exterior, del interior de
los planetas y de cuerpos celestes como cometas y meteoritos
viajando a través del sistema.
Se hace mención a partir de Mercurio, planeta más cercano al sol, de superficie rocosa
y atmosfera poco densa. De igual forma, Venus como planeta rocoso y más cálido del
sistema solar debido a los gases en su atmosfera que actúan como un contenedor de
energía térmica. La tierra como tercer planeta, y su luna, que de esta última nos
muestra una simulación de la formación de sus cráteres. Por ultima mención, la de
Marte, donde se muestra su superficie desértica y fría, con características similares a la
tierra como estaciones, casquetes polares, clima, volcanes, entre otras.
En la proyección se mencionan fenómenos físicos que pudieran ser vinculados con los
temas impartidos en las aulas escolares. Se destaca la rotación de los planetas, sus
densidades, masas, clima, su velocidad en el trayecto alrededor del sol, donde esta
última y su estudio permite predecir distintos acontecimientos del universo.
El planetario cuenta con un museo

alrededor donde se exhiben
distintas teorías y demostraciones de
fenómenos físicos estudiados por
décadas las cuales son explicadas
de forma verbal por trabajadores
del recinto. Se puede aprender de
forma visual, auditiva o quinestésica
durante todo el recorrido. Todos los
colores y luces se encuentran
adaptados a los tonos de como ilustran el universo.
Las exposiciones se mantienen en buen estado y son fáciles y amistosas de comprender

o utilizar, ya que tanto los textos como el personal del museo utilizan un lenguaje que
es apropiado para todo tipo de público. Hay espacio suficiente para continuar
integrando más exhibiciones y hacer más provechosa la visita. La información
presentada en el domo es generalizada y no profundiza en los puntos abarcados,
podría haber videos por categoría, desde infantiles, público en general y por último los
más desarrollados académicamente. La calidad de la imagen en el domo no era lo

suficiente clara o definida.
Tuve la oportunidad de participar en dos exposiciones experimentales, respondiendo

algunas preguntas acerca de la teoría de la relatividad el Albert Einstein, así como en
la explicación de la deformación de los polos a causa de la rotación de la tierra y la
fuerza centrífuga, donde a su vez se me solicito ocupar el material experimental para
ejemplificar el fenómeno.
Conclusiones:
Como comunidad estudiantil nos corresponde, a la vez de procurar nuestro progreso

personal, integrar al alumnado a través de recursos y actitudes que mejoren la
convivencia al mismo tiempo que el aprendizaje. En esta ocasión fue organizada por
el cuerpo docente, pero de igual manera, los estudiantes debemos de tomar iniciativa
para promover la cultura científica, tecnológica y pedagógica entre otras, y así lograr
un reforzamiento en el proceso de enseñanza aprendizaje, un reforzamiento en el
progreso personal, en la comunidad. Para la aplicación de este tipo de actividades a
nivel secundaria existen más limitaciones que posibilidades, sin embargo no sobra estar
preparados y dispuestos para su realización.
Referencias
https://museospuebla.puebla.gob.mx/museos/item/8-museo-de-la-evolucion-puebla
https://sic.gob.mx/ficha.php?table=museo&table_id=1804
https://www.corazondepuebla.com.mx/descubre/planetario-puebla/

PLANETARIO

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Particularmente hablando, el museo del Planetario ilustra y ejemplifica diversos

Sin embargo, en este museo

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temperatura mundial, con el propósito de reflexionar sobre la especie humana y su

Fecha de fundación: 15 de enero de 2016

Más de 10, 500 m2 de exhibición

Sala 1. Origen del universo y evolución de la vida.

Sala 2. Los gigantes del Mesozoico.

Sala 3: La expansión de los mamíferos.

Sala 4: Evolución y biodiversidad.

EXPOSICIONES VISITADAS: En la sala 4, Evolución y biodiversidad se pude observar

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El planetario cuenta con un museo

Las exposiciones se mantienen en buen estado y son fáciles y amistosas de comprender

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más desarrollados académicamente. La calidad de la imagen en el domo no era lo

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