CREACIÓN DE UN FRACTAL

Pablo Duro

Imagen 1. Creación de un fractal (Jax, 2016)

12/01/2024

1
 Índice

INTRODUCCIÓN:.................................................................................................................... 3

DESARROLLO:........................................................................................................................ 4

CONJUNTO DE MANDELBROT................................................................................................ 9

CONCLUSIÓN....................................................................................................................... 18

BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................... 19

2
Introducción:
Un fractal es un objeto geométrico en el cual se repite un mismo patrón en diferentes
escalas y con una orientación variante. Este objeto geométrico, es una figura cuya
composición puede ser tanto espacial como plana, formada por componentes infinitos.
Estas figuras están formadas por componentes infinitos ya que a medida que se aumenta
la precisión del instrumento de medida, se observa un aumento en el perímetro fractal.

Los fractales fueron descubiertos al final de la década de los setenta por Benoit B.
Mandelbrot. Benoit era un matemático polaco nacionalizado francés y es considerado
como el responsable principal del incremento de la información acerca de este campo de
las matemáticas, así como su popularidad al utilizar la herramienta innovadora de esa
época, el ordenador con lo cual consiguió realizar el descubrimiento de la geometría
fractal.

Estas figuras geométricas tienen aplicaciones y utilidades en distintos campos y áreas de

investigación. Tanto en estudio de la medicina como en el de la naturaleza los fractales
se utilizan a menudo para predecir sucesos futuros. En el ámbito de la medicina los
fractales son frecuentemente utilizados para estudiar el comportamiento y desarrollo del
cáncer. Es posible identificar las primeras etapas de formación de tumores con técnicas
de geometría fractal. En cuanto al área de la naturaleza, la compresión de la estructura de
los patrones climáticos como las nubes y las ráfagas de viento puede ser comprendida y
explicada gracias a los fractales.

Imagen 1. Nubes fractales (J & J, 2015) Imagen 2. Benoit B Mandelbrot (Mandelbrot)

En esta tarea de investigación individual, el propósito y objetivo de nuestra exploración

matemática es analizar y comprender el comportamiento de la ecuación iterativa de
Mandelbrot para diferentes valores de “c”. Además de determinar si la función converge
o diverge para cada valor específico de “c”, y visualizar sus comportamientos a través de
gráficos y tablas.

3
Estos objetivos se lograrán mediante la representación de la ecuación iterativa en tablas,
gráficas y simuladores, lo que permitirá visualizar su comportamiento y tendencia
característica.

Desarrollo:
Como mencionado anteriormente en la introducción, en esta tarea de investigación se va
a realizar una exploración matemática utilizando una ecuación iterativa. Una ecuación
iterativa es una expresión matemática que se utiliza para generar una serie de diferentes
valores mediante la repetición de un proceso matemático. Esta secuencia matemática
puede tanto converger como divergir.

La ecuación iterativa que se va a utilizar es la siguiente:

𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐
𝑧# = 0
1
𝑐=
2

Sustituyendo los valores de las incógnitas en la ecuación iterativa mencionada, se pueden

calcular los sucesivos valores de "𝑧" a medida que aumenta la iteración.

1 1
𝑧#"# = (𝑧# )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧$ = 0$ + ⇒ 𝑧$ =
2 2
$
1 1 3
𝑧$"# = (𝑧$ )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧% = , - + ⇒ 𝑧% =
2 2 4
$
3 1
𝑧%"# = (𝑧% )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧& = , - + ⇒ 𝑧& = 1,06
4 2

Cuando analizamos esta secuencia de números, se puede ver que la secuencia de valores
de “z· aumenta a medida que aumenta el valor de n. Sin embargo, con estos pocos datos,
no se puede averiguar el comportamiento de la ecuación, por lo tanto, es necesario
averiguar un mayor número de “z”.

Para ello, haremos uso de Excel con la siguiente tabla:

Valor de N Valor de Z
1 0
2 0,5
3 0,75
4 1,06
5 1,63
6 3,15
7 10,44
8 109,57
9 12005,48
10 144131442,7

4
 11 2,08E+16
12 4,32E+32
13 1,86E+65
14 3,47E+130
15 1,20E+261
Tabla 1. Valores de N frente a Z

Esta tabla se organiza en dos ejes: el valor de z en el eje horizontal (x) y el valor de N en
el eje vertical (y). Como se observa en la tabla, la secuencia de números describe un
aumento iterativo a medida que los valores de “n” aumentan, reflejando el incremento
progresivo de los valores de “z”.
El incremento iterativo de los valores de “z” se puede ver reflejado en la siguiente gráfica:

Valores de z cuando c=0,5

1,3E+261
1,2E+261
1,1E+261
1E+261
9E+260
Valores de Z

8E+260
7E+260
6E+260
5E+260
4E+260
3E+260
2E+260
1E+260
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Valores de N

Gráfica 1. Valores de Z frente a N

La gráfica expuesta en la parte superior nos indica la tendencia y el comportamiento que

tiene la ecuación iterativa, con ella, se puede afirmar que la ecuación tiene un
comportamiento divergente. Este término nos indica que una secuencia divergente no
tiene un límite finito al que sus valores se acercan a mediada que la serie avanza, en otras
palabras, los valores de las ecuaciones divergentes tienden al infinito. Al analizar la
función que representa la gráfica, se observa que los valores no convergen hacia un límite
finito, sino que tienden hacia el infinito.

Utilizando un simulador del conjunto de Mandelbrot, se puede observar la siguiente

función:

5
 #
Imagen 1. Simulador de la ecuación 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 sabiendo que 𝑐 = $

Observando la función representada con el simulador, se llega a la firme conclusión que

#
la ecuación iterativa de 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 sabiendo que 𝑐 = $ no es un fractal. Una
condición imprescindible para que una ecuación iterativa sea un fractal es que converja,
es decir, que los valores de la sucesión se aproximen a un límite finito. Sin embargo, en
este caso, la ecuación no logra cumplir este requisito ya que su comportamiento tiende
hacia el infinito. El simulador nos representa esta tendencia, al representar la ecuación de
color rojo.

#
Después de determinar la representación de la ecuación iterativa para 𝑐 = $, es necesario
#
examinar el comportamiento de la misma ecuación, pero con 𝑐 = − $

Las variables que van a ser utilizadas son las siguientes:

𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐
𝑧# = 0
1
𝑐=−
2

Sustituyendo los valores de las incógnitas en la ecuación iterativa mencionada, se pueden

calcular los sucesivos valores de "𝑧" a medida que aumenta la iteración.

1 1
𝑧#"# = (𝑧# )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧$ = 0$ − ⇒ 𝑧$ = −
2 2
$
1 1 1
𝑧$"# = (𝑧$ )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧% = ,− - − ⇒ 𝑧% = −
2 2 4
$
1 1
𝑧%"# = (𝑧% )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧& = ,− - − ⇒ 𝑧& = −0,4375
4 2

6
Cuando analizamos esta secuencia de números, se puede ver que la secuencia de valores
de z disminuye a medida que aumenta el valor de n. Sin embargo, con estos pocos datos,
no se puede averiguar el comportamiento de la ecuación, por lo tanto, es necesario
averiguar un mayor número de “z”.

Para ello nos ayudaremos de Excel con la siguiente tabla:

Nº de valores de Z Valores de Z
1 0,000
2 -0,500
3 -0,250
4 -0,438
5 -0,309
6 -0,405
7 -0,336
8 -0,387
9 -0,350
10 -0,377
11 -0,358
12 -0,372
13 -0,362
14 -0,369
15 -0,364
16 -0,368
17 -0,365
18 -0,367
19 -0,365
20 -0,367
21 -0,366
22 -0,366
23 -0,366
24 -0,366
25 -0,366
26 -0,366
27 -0,366
28 -0,366
29 -0,366
30 -0,366
!
Tabla 2 de Nº de Valores de Z frente a Valores de Z para 𝑐 = − "

Esta tabla se divide en 2 ejes: el Valor de la incógnita “z” en el eje horizontal (x) y el
valor de Nº de valores de “z” en el eje vertical (y). Como se observa en la tabla, la
secuencia de números representa una disminución iterativa a medida que los números de
valores de “z” aumentan, reflejando la disminución progresiva de los valores de “z”. Se
han averiguado tantas secuencias para lograr un valor certero y exacto acerca de la
tendencia de la ecuación.

7
Estos datos conforman una gráfica la cual nos representa la siguiente función:

Valores de Z para 𝑐 =−1/2

0,000
0 5 10 15 20 25 30 35
-0,100

-0,200
Valores de Z

-0,300

-0,400

-0,500

-0,600
Nº de Valores de z

#
Gráfica 2. Nº de Valores de Z frente a Valores de Z para 𝑐 = − $
En la gráfica, se observa que los datos de la tabla en la página anterior representan una
función convergente. Esto significa que la sucesión numérica tiende hacia un límite
definido a medida que la variable independiente aumenta, en este caso, a medida que la
secuencia avanza, la función se acerca al valor de 𝑍 = −0,366, lo que indica un
comportamiento convergente.

Utilizando un simulador del conjunto de Mandelbrot, se puede observar la siguiente

función:

#
Imagen 2. Simulador de la ecuación 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 sabiendo que 𝑐 = − $

8
La imagen del simulador nos confirma el comportamiento divergente de la función ya
que a medida que avanza la sucesión matemática, el valor se está acercando a un valor
finito.

A través de la gráfica que nos ha creado el simulador del conjunto de Mandelbrot, se llega
#
a la firme conclusión de que la ecuación iterativa de 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 para 𝑐 = − $, es
una ecuación fractal.

Después de representar las respectivas ecuaciones, es evidente que los resultados

matemáticos son drásticamente opuestos. Esta diferencia en los resultados nos revela la
sensibilidad de la ecuación de Mandelbrot a distintos valores de “c”. Esto nos lleva a la
conclusión de que tanto la divergencia como la convergencia de la ecuación es
determinada por este parámetro.

Conjunto de Mandelbrot
El conjunto de Mandelbrot es una disciplina matemática que se extiende hasta el plano
complejo. En este conjunto, el parámetro constante, es decir la “c”, puede tener un valor
tanto real como imaginario. Cuando “c” es un número imaginario, el punto 𝑧' es
considerado del conjunto de Mandelbrot si 𝑧! permanece dentro de un límite, es decir,
converge. Por el contrario, si 𝑧! no permanece dentro de un límite entonces no
pertenecería al conjunto de Mandelbrot por lo que tendría un comportamiento divergente.

En este caso, se va a estudiar el comportamiento de la ecuación iterativa a la hora de

utilizar un número imaginario como término constante.

Se van a utilizar los siguientes datos:

𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐
𝑧# = 0 + 0𝑖
𝑐 =1+𝑖

Sustituyendo los valores de las incógnitas en la ecuación iterativa mencionada, se pueden

calcular los sucesivos valores de "𝑧" a medida que aumenta la iteración.

𝑧#"# = (𝑧# )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧$ = (0 + 0𝑖)$ + 1 + 𝑖 ⇒ 𝑧$ = 1 + 𝑖

𝑧$"# = (𝑧$ )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧% = (1 + 𝑖)$ + 1 + 𝑖 ⇒ 𝑧% = 1 + 3𝑖
𝑧%"# = (𝑧% )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧& = (1 + 3𝑖)$ + 1 + 𝑖 ⇒ 𝑧& = −7 + 7𝑖

Cuando analizamos esta secuencia de números, no se logra ver un incremento constante

de la secuencia de valores de z a medida que aumenta el valor de n. Por lo que será
necesario averiguar un mayor número de datos de dicha sucesión para comprender su
comportamiento.

9
Para ello he realizado la siguiente tabla con una secuencia de números con un mayor
número de valores de Z:

Nº de Valores de z Valores de Z
0 0+0i
1 1+i
2 1+3i
3 -7+7i
4 1-97i
5 -9407-193i
6 88454401+3631103i
Tabla 2. Nº de Valores de Z frente a Valores de Z para 𝑐 = 1 + 𝑖

Esta tabla nos presenta una serie de valores de Z, idealmente, estos valores deberían ser
representados en un plano de Argand para una función más precisa. Sin embargo, la
herramienta de Excel que se está utilizando no puede representar este tipo de gráficos. A
pesar de ello, si es posible representar el módulo de estos números para lograr comprender
el comportamiento de la función.

Para ello nos ayudaremos de la siguiente tabla:

Nº de Valores de z Módulo del valor de Z

0 0
1 1,41
2 3,16
3 9,90
4 97,01
5 9408,98
6 88528899,04
Tabla 3. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = 1 + 𝑖

Estos datos conforman una gráfica la cual nos representa la siguiente función:

10
 Módulo de Z cuando c= 1+i
100000000
Valores del módulo de Z 90000000
80000000
70000000
60000000
50000000
40000000
30000000
20000000
10000000
0
0 1 2 3 4 5 6 7
Nº de Valores de Z

Gráfica 3. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = 1 + 𝑖

La gráfica que se muestra arriba nos proporciona una visión detallada de la tendencia y
el comportamiento de la ecuación iterativa cuando su término constante, "c", adopta un
valor imaginario, en este caso 𝑐 = 1 + 𝑖. Este comportamiento se describe como
divergente lo que significa que los valores de la ecuación no convergen hacia un punto
específico, sino que se dispersan.

Utilizando un simulador del conjunto de Mandelbrot, se puede observar la siguiente

función:

Imagen 3. Simulador de la ecuación 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 sabiendo que 𝑐 = 1 + 𝑖

11
Gracias a este proceso matemático se ha determinado que el punto (1 + 𝑖) no pertenece
al conjunto de Mandelbrot en el plano complejo ya que queda demostrado en estas
gráficas que la función diverge debido a que no tiene ningún límite finito.

Este proceso va a ser repetido para distintos valores del término constante.

𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐
𝑧# = 0 + 0𝑖
𝑐 = 0,2 − 0,7𝑖

Sustituyendo los valores de las incógnitas en la ecuación iterativa mencionada, se pueden

calcular los sucesivos valores de "𝑧" a medida que aumenta la iteración.

𝑧#"# = (𝑧# )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧$ = (0 + 0𝑖)$ + 0,2 − 0,7𝑖 ⇒ 𝑧$ = 0,2 − 0,7𝑖

𝑧$"# = (𝑧$ )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧% = (0,2 − 0,7𝑖)$ + 0,2 − 0,7𝑖 ⇒ 𝑧% = −0,25 − 0,98𝑖
𝑧%"# = (𝑧% )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧& = (−0,25 − 0,98𝑖)$ + 0,2 − 0,7𝑖 ⇒ 𝑧& = −0,698 − 0,21𝑖

Estas operaciones nos dan pocos datos para comprender el comportamiento de la función,
por lo que es necesario recopilar más información a través de múltiples iteraciones. Por
esta razón, se va a crear una tabla con datos adicionales para obtener una visión más
completa y precisa del comportamiento de la función.

Nº de Valores de z Valores de Z
0 0+0i
1 0,2-0,7i
2 -0,25-0,98i
3 -0,698-0,21i
4 0,64-0,406i
5 0,45-1,22i
6 -1,1-1,79i
7 -1,82+3,23i
8 -6,91-12,5i
9 -108,06+172,1
10 -17944,68-37197,1i
Tabla 4. Nº de Valores de Z frente a Valores de Z para 𝑐 = 0,2 − 0,7𝑖

Para demostrar el comportamiento de esta serie numérica es fundamental representar

estos puntos, y para logralo, necesitamos calcular el módulo de estos números.

Nº de Valores de z Valores de Z
0 0
1 0,728
2 1,011
3 0,729
4 0,758

12
 5 1,300
6 2,100
7 3,707
8 14,283
9 203,213
10 41299,344
Tabla 5. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = 0,2 − 0,7𝑖

Estos datos conforman una gráfica la cual nos representa la siguiente función:

Módulo de Z cuando c=0,2-0,7i

45000
40000
35000
30000
Valores de z

25000
20000
15000
10000
5000
0
0 2 4 6 8 10 12
Gráfica 4. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = 0,2 − 0,7𝑖
Nº de valores de z

Imagen 4. Simulador de la ecuación 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 sabiendo que 𝑐 = 0,2 − 0,7 𝑖

En ambas representaciones matemáticas, queda demostrado que la función es divergente

debido a que no existe un límite finito de la función. Por lo tanto, se ha llegado a la

13
certera conclusión de que el punto (0,2 − 0,7𝑖) en el plano complejo no pertenece al
conjunto de Mandelbrot.

En el siguiente caso, tomaremos el valor de 𝑐 = −0,25 − 0,7 𝑖

Sustituyendo los valores de las incógnitas en la ecuación iterativa mencionada, se pueden

calcular los sucesivos valores de "𝑧" a medida que aumenta la iteración.

𝑧#"# = (𝑧# )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧$ = (0 + 0𝑖)$ + −0,25 + 0,5 𝑖 ⇒ 𝑧$ = −0,25 + 0,5 𝑖

𝑧$"# = (𝑧$ )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧% = (−0,25 + 0,5 𝑖)$ − 0,25 + 0,5 𝑖 ⇒ 𝑧% = −0,4375 + 0,25𝑖

Continuando estos cálculos, obtenemos las siguientes tablas:

Nº de Valores de z Valores de Z
0 0+0i
1 -0,25+0,5i
2 -0,4375+0,25i
3 -0,121+0,281
4 -0,314+0,414
5 -0,337+0,228i
6 -0,188+0,345i
7 -0,334+0,369i
8 -0,275+0,252i
9 -0,238+0,361i
10 -0,323+0,328i
11 -0,253+0,287i
12 -0,268+0,354i
13 -0,303+0,309
14 -0,253+0,312i
15 -0,283+0,342i
16 -0,286+0,307i
17 -0,285+0,313
18 -0,287+0,314
19 -0,284+0,315
20 -0,285+0,316
Tabla 6. Nº de Valores de Z frente a Valores de Z para 𝑐 = −0,25 + 0,5𝑖

Para demostrar el comportamiento de esta serie numérica es fundamental representar

estos puntos, y para logralo, necesitamos calcular el módulo de estos números.

Nº de Valores de z Valores del módulo de Z

0 0
1 0,559
2 0,504
3 0,306

14
 4 0,534
5 0,408
6 0,394
7 0,498
8 0,374
9 0,432
10 0,461
11 0,383
12 0,445
13 0,433
14 0,402
15 0,444
16 0,420
17 0,440
18 0,427
19 0,430
20 0,425
Tabla 7. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = −0,25 + 0,5𝑖

Estos datos conforman una gráfica la cual nos representa la siguiente función:

Valores de Z para c= -0,25+0,5i

0,6

0,5

0,4
Valores de Z

0,3

0,2

0,1

0
0 5 10 15 20 25
Nº de valores de Z

Gráfica 5. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = −0,25 + 0,5𝑖

15
 Imagen 5. Simulador de la ecuación 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 sabiendo que 𝑐 = −0,25 + 0,5 𝑖

Estas gráficas demuestran que la función es convergente, dado que presenta un límite
finito en el cual, la función permanece con el valor(−0,285 + 0,316𝑖). Se ha logrado
determinar que el punto (−0,25 + 0,5𝑖), a diferencia de los anteriores, pertenece al
conjunto de Mandelbrot.

Para el último caso, se tomará el valor de 𝑐 = 𝑖.

𝑧#"# = (𝑧# )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧$ = (0 + 0𝑖)$ + 𝑖 ⇒ 𝑧$ = 𝑖

𝑧$"# = (𝑧$ )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧% = (𝑖)$ + 𝑖 ⇒ 𝑧% = −1 + 𝑖
𝑧%"# = (𝑧% )$ + 𝑐 ⇒ 𝑧& = (−1 + 𝑖)$ + 𝑖 ⇒ 𝑧& = −𝑖

Continuando estos cálculos, obtenemos las siguientes tablas:

Valor de N Valor de Z
0 0+0i
1 0+i
2 -1+i
3 -i
4 0+i
5 -1+i
6 -i
7 0+i
8 -1+i
9 -i
10 0+i
11 -1+i
12 -i

16
 Tabla 8. Nº de Valores de Z frente a Valores de Z para 𝑐 = 𝑖

Para demostrar el comportamiento de esta serie numérica es fundamental representar

estos puntos, y para logralo, necesitamos calcular el módulo de estos números.

Valor de N Valor del módulo de Z

0 0
1 1,00
2 1,41
3 1,00
4 1,41
5 1,00
6 1,41
7 1,00
8 1,41
9 1,00
10 1,41
11 1,00
12 1,41
Tabla 9. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = 𝑖

Estos datos conforman una gráfica la cual nos representa la siguiente función:

Valores de Z para c=i

1,6
1,4
1,2
Valores de Z

1
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0 2 4 6 8 10 12 14
Nº de Valores de Z

Gráfica 6. Nº de Valores de Z frente a Valores del módulo de Z para 𝑐 = 𝑖

17
 Imagen6. Simulador de la ecuación 𝑧!"# = (𝑧! )$ + 𝑐 sabiendo que 𝑐 = 𝑖

En la gráfica que he realizado en Excel, parece que nuestra ecuación iterativa converge,
sin embargo, esto no es correcto ya que no se acerca a un límite definido, sino que va de
un valor a otro. Este aspecto convergente se debe a que solamente se han utilizado 12
datos, sin embargo, el simulador nos indica que no es hasta el valor 𝑧('' que la ecuación
tiende hacia el infinito y por lo tanto diverge. Es por eso que cuando el valor del término
constante es 𝑖, la ecuación iterativa no pertenece al conjunto de Mandelbrot.

Conclusión
En este trabajo, hemos realizado una extensa exploración acerca de los fractales a través
de la ecuación iterativa de Mandelbrot (z)"# = (z) )$ + c). Hemos utilizado distintos
valores de “c” y hemos realizado un análisis detallado sobre cada uno de ellos. Más
concretamente, a través de la creación de tablas, gráficos y la ayuda del simulador se ha
logrado visualizar y comprender los comportamientos de las ecuaciones para cada valor
de “c”. Este análisis nos ha permitido averiguar el comportamiento divergente o
convergente para cada caso individual.

En resumen, este trabajo ha incrementado nuestro conocimiento de los fractales y la

ecuación de Mandelbrot, proporcionándonos una visión concreta de cómo se crea un
fractal y que aplicaciones tiene en la vida cotidiana.

18
Bibliografía

Mandelbrot, B. (no date) Benoît Mandelbrot: Fractales y el arte de la fracturación,

Benoit Mandelbrot: Benoît Mandelbrot: Fractales y el arte de la fracturación |
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https://www.ted.com/talks/benoit_mandelbrot_fractals_and_the_art_of_roughness
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J, por and J (2015) Fractales en la naturaleza, Fractales. Available at:

https://fractalesmatematicas.wordpress.com/2015/06/09/fractales-en-la-naturaleza/
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(No date) Fractales. Available at:

https://webs.um.es/jmz/DiseGrafSimula/alumnos_08_09/german_ros/index.files/f
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(Accessed: 12 January 2024).

(No date a) ¿Qué es un fractal? Características Fractales en la Vida Cotidiana Fractal.

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https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mrodperv/fractales/definici
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