UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO.

DIVISIÓN DE INGENIERÍAS CAMPUS IRAPUATO-SALAMANCA.

MODELO DEL COMPORTAMIENTO CELESTE ENERO-JUNIO 2022 EN BASE A

ECUACIONES DIFERENCIALES.

ECUACIONES DIFERENCIALES.

ENOC BARRIGA PONCE.

CICLO ENERO-JUNIO DE 2022

Objetivos. Determinar la posibilidad de utilizar un modelo de población para predecir el
incremento y decremento de la cantidad de estrellas visibles en el cielo nocturno.
En base a conocimientos de la UDA Ecuaciones Diferenciales.
Introducción
Desde el descubrimiento del cálculo, las grandes mentes como Leibniz, Newton, Euler,
Laplace, entre otros. Han encontrado una herramienta útil en todas sus variantes. Siendo las
ecuaciones diferenciales una de ellas y quizás la más recurrente.
Los cuerpos celestes, tales como estrellas, planetas y sistemas pertenecientes o ajenas a la
vía Láctea no son la excepción. Hoy en día los astrónomos, físicos y matemáticos utilizan
ecuaciones diferenciales para describir y predecir los fenómenos espaciales que involucran
a los entes ya mencionados. En el presente trabajo no se busca ahondar profundamente en
dichas investigaciones, sino encontrar una correlación entre los temas vistos durante clases
y remarcar la relevancia de las ecuaciones diferenciales en casi cualquier cosa de la vida
cotidiana.
El razonamiento científico permite en casi cualquier caso, la obtención de resultados
previamente deseables o la corroboración de una hipótesis en la mayoría de los casos.
Partiendo de esa misma hipótesis, ésta se expresa en términos de ecuaciones diferenciales,
posterior a ello se realiza una formulación matemática, se resuelven las ecuaciones

diferenciales, se obtienen soluciones, se presentan las predicciones del modelo y se

Ilustración 1. Metodología (Zill 7° Ed.)

comprueban las predicciones con hechos conocidos.

En base a dicho razonamiento, es factible deducir distintos casos generales, descriptivos
para fenómenos físicos; dinámica poblacional, decaimiento radiactivo, ley de
enfriamiento/calentamiento de newton, reacciones químicas, mezclas, drenados de tanque,
entre otras aplicaciones.
Para el presente trabajo se centrará en el fenómeno de dinámica poblacional.
Marco Teórico.
Una ecuación diferencial se describe sencillamente como cualquier expresión matemática
que involucre derivadas. Existen diversas en método y clasificación. Usualmente se
encuentran ecuaciones diferenciales de las cuales se puede obtener una expresión y
correspondiente a la solución de esta.
𝑑𝑦
Ecuación diferencial homogénea: Toda ecuación de la forma 𝑑𝑥 = 𝑓(𝑥, 𝑦) se llama
ecuación diferencial homogénea, si la función 𝑓(𝑥, 𝑦) es homogénea de orden cero.
Orden: Es el orden de la derivada de mayor orden.
Grado: Es el exponente de la mayor derivada contenida en la ecuación.
Ecuación Diferencial Lineal: si está formada por la suma de términos lineales
𝑑𝑛 𝑦 𝑑𝑛−1 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
𝑎𝑛 (𝑥) + 𝑎𝑛−1 (𝑥) + ⋯ + 𝑎2 (𝑥) + 𝑎1 (𝑥) + 𝑎0 (𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥)
𝑑𝑥 𝑛 𝑑𝑥 𝑛−1 𝑑𝑥 2 𝑑𝑥

Curva solución: Gráfica de una solución 𝜙 de una EDO.

Solución General: Dónde las constantes dependen de las condiciones iniciales.
Solución particular: las constantes 𝐶1 , 𝐶2 , 𝐶𝑛 son números dados por las condiciones
iniciales del problema.
Materiales y Métodos
Se utilizó una Cámara semi profesional Sony Cybershot DSC-H9 (8Mp), y un tripié para
cámara.

Procedimiento.
Lo primero fue establecer una configuración que permitiese la captura óptima de las
estrellas, en modo prioridad a la abertura. El experimento se realizó con valor de 800 ISO.
Se posicionó el tripié en un sitio donde no se moviera durante el tiempo de captura. Durante
un lapso de diez días continuos, sin considerar los días nublados se capturó el cielo
nocturno a las ocho con cinco minutos.
Lo siguiente fue registrar los resultados y determinar relaciones entre los mismos. Nótese
que los últimos días la población fue constante.
día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cantidad 8 7 4 6 7 6 3 3 3 3
de
estrellas

Tiempo (días) / Población de estrellas

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0 2 4 6 8 10 12

Graficando los valores se puede visualizar de mejor forma la variación.

Si se analizan los resultados por grupos a partir del día uno al día cinco, y del día seis al día
diez. Se concluye que existe un cambio total de tres estrellas para cada grupo.
Sin embargo, para el primero el incremento neto es corresponde a un valor de seis, y
adicionado a un decremento de tres estrellas que ocurrió del día siete al día cuatro. Se
obtienen valores indicados por N (incremento neto) y M (decremento neto).
Para el segundo grupo N corresponde a cero y M a tres ya que como se mencionó con
anterioridad los últimos días el valor permaneció constante en tres estrellas visibles.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8 7 4 8 7 6 3 3 3 3

+1 -3 +4 +1 -3 0 0 0
Considerando que N y M son constantes, se puede utilizar la deducción para fórmula de
crecimiento poblacional simple:
𝑃(𝑡 + 𝛥𝑡) = 𝑃(𝑡) + 𝛥𝑒 − 𝛥𝑝𝑒
Dónde 𝛥𝑒 = 𝑁 ∗ 𝑃(𝑡) ∗ 𝛥𝑡 es el incremento en las estrellas para un tiempo t (tasa de
cambio respecto a t), y 𝛥𝑝𝑒 la perdida de estrellas, o su decremento del mismo modo
respecto al tiempo 𝛥𝑝𝑒 = 𝑀𝑃(𝑡)𝛥𝑡 entonces:
𝑃(𝑡 + 𝛥𝑡) = 𝑃(𝑡) + 𝑁𝑃(𝑡)𝛥𝑡 − 𝑀𝑃(𝑡)𝛥𝑡
Factorizando y despejando 𝛥𝑡:
𝑃(𝑡 + 𝛥𝑡) − 𝑃(𝑡)
lim = 𝑘𝑃(𝑡)
𝛥𝑡→0 𝛥𝑡

Lo cual puede expresarse como una derivada.

𝑑𝑃
= 𝑘𝑃 𝑜 𝑃′(𝑡) = 𝑘𝑃(𝑡)
𝑑𝑡
𝑘 es un valor constante correspondiente a (𝑁 − 𝑀).
Esta ecuación diferencial lineal de primer orden se puede resolver por el método de
variables separables.
𝑑𝑃
= 𝑘𝑃
𝑑𝑡
𝑑𝑃
∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡
𝑃
𝑃 = 𝑒 𝑘𝑡+𝐶
𝑃 = 𝐶𝑒 𝑘𝑡

Al determinar las constantes para cada valor obtenido previamente de la tabla de resultados,
los valores son muy diferentes uno del otro. Esto ocurre porque se está trabajando con una
función no lineal, o con una taza de cambio que no es constante.
El modelo de crecimiento de Malthus es inexacto, y tiene sus limitaciones. Sin embargo,
eso no implica que la ecuación no sea válida para el experimento.
Si se obtiene una aproximación lineal del siguiente tipo. Es posible ajustar los valores y
obtener una aproximación. En cuyo caso la taza de cambio sería constante y los valores de
la constante C cumplirían con una razón de proporcionalidad. Hay que tener en cuenta que
en este caso se consideran valores decimales, y lógicamente no se pueden considerar
“medias estrellas”. Simplemente tomarlo como una aproximación.
DÍA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CANTIDAD 7.39 6.86 6.333 5.798 5.26 4.73 4.19 3.66 3.13 2.6
TAZA DE CAMBIO -0.53 -0.535 -0.53 -0.53 -0.53

Ilustración 2. Nuevos Valores de aproximación

Tiempo (días) / Población de estrellas

9
8
7
6
5
4
3
2 y = -0.5333x + 7.9333
1
0
0 2 4 6 8 10 12

BIBLIOGRAFÍA.
1. Dennis G. Zill, Michael T. Cullen (2009). Ecuaciones diferenciales con problemas con valores
en la frontera. CENGAGE Learning.
2. Rosales. J. Juan, Guía Manuel. (2009). Ecuaciones diferenciales ordinarias. Universidad de
Guanajuato.