Tabla para elaboración de instrumentos

Objetivo/Pregunta de Instrumento Ítem Entrevista Ítem Ficha Análisis de …

Investigación s a utilizar Documentos
por cada
objetivo
Objetivo Específico 1. Cuestionario
Determinar el nivel de
comprensión lectora que tienen
los estudiantes de Enfermería de
las universidades del este.
Pregunta de investigación 1.
¿Cuál es el nivel de comprensión
lectora que tienen los estudiantes
de enfermería de las universidades
del este?
Objetivo Específico 2. Cuestionario
Demostrar cómo afecta la falta de
comprensión lectora a la
adquisición de competencias
profesionales de los estudiantes de
Enfermería de las universidades
del este.
Pregunta de investigación 2.
¿Cómo afecta la falta de
comprensión lectora en la
adquisición de competencias
profesionales a los estudiantes de
Enfermería?
Objetivo Específico 3. Cuestionario
Comprobar por qué es importante
la adquisición de la comprensión
lectora para los estudiantes de
Enfermería.
Pregunta de investigación 3
¿Por qué es importante la
adquisición de la comprensión
lectora para los estudiantes de
Enfermería?
Objetivo Específico 4. Cuestionario
Analizar cuáles son esas
competencias y cómo el plan de
estudio las visualiza.
Pregunta de investigación 4.
¿Cuáles son esas competencias y
cómo el plan de estudio las
visualiza?
Objetivo Específico 5. Cuestionario
Investigar cómo los estudiantes de
Enfermería muestran el nivel de
logro de las competencias
profesionales que integra el plan
de estudio.
Pregunta de investigación 5.
¿Cómo los estudiantes de
Enfermería muestran el nivel de
logro de las competencias
profesionales que integra el plan
de estudio?