NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

METODOLOGÍA CIE TÍFICA

CICLO: CLAVE:
SEGUNDO SEMESTRE 0108

OBJETIVOS GE ERALES DE LA ASIG ATURA:

El estudiante conocerá la importancia del método científico en la generación del

conocimiento en el área médica, odontológica y nutrición.

Ubicará la estructura básica que fundamente el razonamiento científico.

Conocer la estructura de un protocolo de investigación

Desarrollar un protocolo de investigación.

Analizar la información de diferentes artículos de tipo científico en el área

odontológica, médica, nutrición.

Aprenderá a realizar búsquedas de la literatura científica y otras fuentes de la

información

TEMAS Y SUBTEMAS

1.-Ciencia
1.1 Concepto
1.2 Clasificaciones de la Ciencia
1.3 Investigación
1.3.1 Concepto
1.3.2 Investigación en el proceso de la generación del conocimiento científico
1.3.3 Tipos de estudios en la investigación
1.3.3.1 Descriptivos
1.3.3.2 Clínicos
1.3.3.3 Experimentales

2. Métodos de investigación
2.1 Inductivo
2.1.1 Analogía
2.1.2 Modelos
2.2 Deductivo
2.2.1 Hipótesis
2.2.2 Causas
2.3 Analítico
2.4 Síntesis
 2.5 Método científico
2.5.1 Concepto
2.5.2 Características
2.5.3 Etapas
Observación
Hipótesis
Experimentación
Conclusiones

3. Tipos y Diseños de estudios

3.1 Descriptivos
3.2 Analíticos
3.2.1 Casos-control
3.2.2 Cohorte
4. Observacionales
5. .Experimentales
6. Cuasi-experimentales
7. Diseño, elaboración (validación y aplicación de encuestas, cuestionarios).

4. Estructura de un proyecto de investigación

4.1 Elección del tema y delimitación
4.2 Título
Características que debe de llevar
4.2 Antecedentes
Marco teórico-conceptual
Características y requisitos que se deben de cumplir (con respecto a
donde buscar, tipos de información y años previos)
4.3 Justificación
Requisitos para elaborarla, que elementos se tienen que considerar,
ejemplos
4.4 Planteamiento del problema
Ejemplos
4.5 Objetivos
4.5.1 Generales
4.5.2 Específicos
4.6 Elaboración de la hipótesis
4.6.1 Tipos de hipótesis
4.7 Variables
4.7.1 Cualitativas
4.7.2 Cuantitativas
4.7.3 Dependiente
4.7.4 Independiente
4.8 Diseño de investigación
4.8.1 Desarrollo
4.8.1.1 Factibilidad para realizar el proyecto
4.8.1.2 Recursos disponibles (Fuentes de financiamiento)
4.8.2 Estructura en general del protocolo
4.8.3 Cronograma
4.8.3.1 Como realizarlo con respecto a los tiempos establecidos
4.8.3.2 Diferentes tipos de cronograma (Formato)
5.- Instrumentos para la recopilación de información en la Investigación
5.1 Referencias bibliográficas (Libros, Tesis, Revistas, Journals)
5.1.1. Características
5.1.1. Formato Internacional para referencias bibliográficas
Vancouver, etc
5.2 Principales publicaciones y Journals de investigación en odontología,
medicina, nutrición
5.2.1 Nacionales
5.2.2 Internacionales
5.2.3.Como se mide la calidad académica de los Journals
5.2.3.1 Factor de Impacto
5.3 Principales bases de datos para la búsqueda de la literatura científica
5.3.1 Pubmed
5.3.2 Medline
5.3.3 Medscape
5.3.4 Scielo
5.3.5 EBSCO
5.3.6 Hospitales, Institutos de Salud
5.3.7 Universidades
UIC
UNAM
Estados Unidos, Europa
5.3.8 Libros Electrónicos en Internet
5.4 Criterios para realizar las búsquedas de artículos científicos
5.4 Como obtener las versiones completas de los artículos
5.5.Como solicitar artículos directamente al autor (Ejercicio)

6.- Análisis de la Información obtenida

6.1. Organización de la información recopilada: $

6.1.1.Clasificación
6.1.2.Estadística (Principales pruebas utilizadas)
6.1.3 Definición de Bioestadística
6.1.3.1 Estadística Descriptiva
6.1.4.2 Estadística Inferencial
Presentar ejemplos
6.2. Como elaborar cuadros, gráficas y registros en Excell, EpiData, SPSS, etc.
6.3. Análisis e interpretación de resultados
7.-El Informe de Investigación y la Presentación de resultados

7.1 Redacción preliminar: estilo, ortografía y redacción, tiempos verbales, etc.

7.2 Partes del trabajo de investigación de acuerdo al tipo de investigación que se
realiza:
7.2.1 Reporte de Servicio Social
7.2.2 Tesis de Investigación
7.2.3 Caso-Clínico (Describir las características y lineamientos para la
elaboración de casos clínicos)
7.3 Estudios Descriptivos, Retrospectivos, Prospectivos, etc.
7.4 Parte preliminar: Portada, introducción e índices.
7.5 Parte estructural: capítulos, temas, subtemas.
7.6 Parte final: Como redactar los resultados, Discusión, Conclusiones,
7.7 Propuestas, Perspectivas, Anexos y Glosario
7.8 Presentación de trabajos en Congresos o Foros académicos
7.8.1 Características y requisitos
7.8.2 Congresos Nacionales, Internacionales
7.8.3 Sociedades (Descripción General)
7.9 ADM, ADDF, IADR, ADA, FDI, etc
7.9.1 Nutrición
7.9.2 Elaboración de un poster o cartel para presentarlo en un Congreso
Nacional

ota: Revisar los lineamientos que establece la UIC para el desarrollo de los
trabajos de tesis.

8.- Presentación de Proyectos de Investigación por parte de los alumnos

ACTIVIDADES DE APRE DIZAJE
BAJO LA CO DUCCIÓ DEL DOCE TE: E FORMA I DEPE DIE TE:

TEORIA:

Exposición de tema con apoyo de audiovisuales. Investigación bibliográfica

Participación en el análisis y discusión de los de los temas y subtemas,
procedimientos y métodos que se utilizan para realizar Revisión de los artículos
un proyecto de investigación, discusión de temas y científicos.
preguntas de investigación.

Horas teóricas: 35

PRÁCTICA Total 55

Horas prácticas: 15

BIBLIOGRAFÍA

Álvarez Al. Salud pública y Medicina preventiva. Editorial Salvat

Cañedo L. Investigación Clínica. Editorial Interamericana
Colimón KM. Fundamentos de epidemiología. Editorial Diez Santos 1996
Antonio Frías Osuna. Salud pública y educación para la salud. Editorial Masson 2002
Hernández Sampieri. Metodología de la Investigación. Editorial Mcgrawhill 2003
El proceso de la investigación científica. Tamayo y Tamayo Mario Editorial Limusa.2002
Elementos para la investigación, metodología y redacción. López Ruiz Miguel. UNAM, 2003

CRITERIOS Y PROCEDIMIE TOS DE EVALUACIÓ Y ACREDITACIÓ :

Dos exámenes parciales. (Escrito-Oral) 50%

Entrega de tareas por cada unidad y participación en clase 10%
Exposición de un tema del programa 10%
Exposición y elaboración del protocolo 30%

TOTAL: 100%