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➢ A partir de esta actividad deben organizarse en equipos de trabajo (máximo tres estudiantes), con los cuales
van a trabajar hasta el final de la asignatura. (Invitados a realizar trabajo Colaborativo)
➢ El inicio de esta actividad se enfocará en los “Conceptos Básicos de la Investigación” donde la unidad está
estructurada en subtemas, que dará inicio a los procesos investigativos que se ejecutaran dentro de su
programa académico en el cual usted se encuentra adscrito.
➢ En este capítulo es relevante tener claros los conceptos básicos de Investigación, puesto que su base teórica
son el punto de partida y continuidad en el desarrollo de cada una de las siguientes unidades del curso.
➢ Utilice los recursos bibliográficos y material disponibles en plataforma y adicionalmente consulte otras
fuentes confiables preferiblemente textos académicos, realizando su respectiva citación si así lo amerita.
➢ A partir de esta actividad se dará inicio a la estructuración de una propuesta, que servirá de punto de partida
y que más adelante si es decisión del estudiante, podrá seguir trabajándolo como opción de grado de acuerdo
a lo establecido en la Resolución 36 de 2010 y la Resolución 40 de 2020.
I. ACTIVIDAD TEÓRICA: “CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN
Para el óptimo desarrollo de la I parte, usted (s) deben realizar la lectura de cada uno de los capítulos
que encuentra en la versión descargable unidad 1 (Pdf) que encuentra en el Material de Apoyo de
la plataforma Moodle, así como los otros recursos, como videos, y/o textos, y las consultas y lecturas
de otros libros que aporten al tema.
Tema Concepto
¿Qué es ciencia? de acuerdo con los aportes de
los autores, que encuentra en documentos (pdf)
Por Favor dentro del concepto referenciar los
autores.
¿En qué Consiste la Investigación Científica y
Cuál es su Objetivo?
Investigación Básica
Investigación Histórica
Investigación Descriptiva
Investigación Experimental
Investigación Exploratoria
Investigación Documental
3. De acuerdo con el tema “Proceso Básico de Investigación” (Pdf 3.2.1) realice la lectura y escriba en
cada uno de los espacios los conceptos de manera resumida. (Mínimo 5 a 7 líneas por cada concepto)
1. ¿Para usted(es) que es un tema de Investigación? (Recuerde debe ser relacionado con su
carrera)
2. ¿Cómo se concibe la elección de un tema de investigación?
3. ¿Cuáles son los requisitos para elegir un tema de Investigación?
4. De acuerdo con la definición del tema, diligencie el siguiente cuadro.
Indique 2 posibles causas del El tema es relevante para su
Escriba el posible tema de Investigación. tema seleccionado para su carrera sí o no, argumente
Nº investigación. su respuesta.
Éxitos
Elaboró: Aura Maritza García -Marcela Cucaita.
Docentes: ECAE_Fesad _Uptc