UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

Facultad de ciencias de la salud

Integrantes
Faviana Nova Almonte
100278679

Jamyn Soto Bodrè 100323936

Nairoby Feliz Veloz 100236900

Keila M. Bello Cuevas 100312394

Asignatura
SAP1060-12

Tema
Tarea 1.1 Seminario-La Escritura medico científica

Docente
Licda. Francisca Castillo S.
Fecha
14/02/2024
 Introducción

Para transmitir un mensaje de forma comprensible se debe dominar los principios,

reglas y el arte del lenguaje crítico y la redacción académica, cuyas peculiaridades se
relacionan sin rodeos con su objetivo, a saber, con la comprensión exacta del mensaje
transmitido.

Gracias a la creación de la redacción médico científica, los médicos pueden difundir

sus conocimientos a través de revistas, libros, en congresos de especialidad o en
sesiones de sociedades científicas, en la actualidad también a través de publicaciones
electrónicas difundidas por Internet, para cada día dar un paso más avanzado a la
medicina para así innovar el tratamiento y cura de enfermedades que gracias a estas
investigaciones científicas pueden ser descubiertas y expresadas al mundo.

En este trabajo estaremos desglosando varios temas que nos ayudarán de manera
muy cercana, a lograr obtener los mejores resultados para cualquier trabajo de
investigación científica, que tengamos que elaborar a lo largo de nuestro
desenvolvimiento dentro de la carrera.

Redacción médico científico

La investigación científica se basa su desarrollo en dos pilares que la sostienen, los

cuales debe siempre el autor tomarlos en cuenta para que la investigación cumpla su
objetivo. El investigador y el médico cuando se propone divulgar sus conocimientos a la
comunidad a través de una publicación, estos pilares son: la aplicación del método
científico y el cumplimiento y respeto a las normas éticas.

Según Day y Gastel, la redacción científica significa informar sobre investigaciones

originales en revistas, mediante trabajos científicos de formato establecido, comprende
también la publicación de artículos que resumen trabajos e investigaciones
anteriormente publicados

El primer escrito médico de la historia humana que se conserva es el papiro quirúrgico

de Edwin Smith, elaborado por un cirujano egipcio que bien pudiera ser Imhotep,
fundador de la medicina egipcia en el siglo XVII AC, hace más de 3700 años, mide
unos 4.68 m. de largo por 33 cm de ancho, escrito con vocabulario y gramática arcaica.

El objetivo específico de la redacción médica es transmitir un mensaje científico (el más

representativo es el artículo original). El segundo objetivo es el de ser leído, y un tercer
objetivo es la necesidad, en el ambiente académico, de publicar para obtener méritos y
ser promovido en la carrera universitaria o para poder mantener o concluir determinado
proyecto de investigación.

Para escribir un buen artículo científico es necesario cumplir con los tres principios
básicos que son: precisión, claridad y brevedad.

La redacción científica es habitualmente una información que se ofrece a la población

médica por vez primera, con características de originalidad, esta primicia genera doble
sentido, busca ser entendida y comprendida por el público que es destinada.

Tipos de trabajos científicos

Dentro de la denominación genérica de "trabajo científico" existe una variedad bastante

grande de posibilidades, que surgen de necesidades y circunstancias específicas.
Entre ellas son monografías y de tesis, de ponencias, papers y artículos científicos, de
tesinas, trabajos de ascenso e informes de investigación.

cada una de estas denominaciones se refiere a un tipo particular de trabajo, aunque, no

se trata de una clasificación excluyente. las características de cada tipo suelen diferir
según se sigan las normas de una u otra institución o las costumbres de cada país y,
además, un mismo trabajo podría adoptar formas diferentes o ser clasificado a la vez
en más de una de esas categorías.

La longitud del trabajo, que depende directamente de la cantidad de conocimientos a

transmitir, nos permite una primera forma de clasificación. así, por ejemplo, una tesis es
una disertación de cierta envergadura, que se propone aportar nuevos conocimientos y
que se presume posee un elevado rigor metodológico. una monografía, en cambio, se
distingue porque posee una delimitación temática más estrecha y -en consecuencia-
una
extensión menor; lo mismo suele suceder con las ponencias y con los artículos
destinados a revistas científicas, que son de unas dimensiones relativamente reducidas

Informe de investigación: Es una denominación genérica que sirve simplemente para

indicar que lo escrito es exposición de una indagación científica ya realizada. en tal
sentido no permite abrir juicio acerca del carácter de la misma, de su tipo o magnitud, ni
de los propósitos a que se encamina. puede ser un simple documento de trabajo,
donde aparecen los resultados obtenidos en determinada fase de alguna investigación,
el informe final acerca de la misma o el producto de un equipo parcial de trabajo.

Monografía: trabajo escrito, metódico y completo, relacionado con un tema particular,

que tiene como objetivo informar a la comunidad sobre un nuevo conocimiento o
enfoque de un asunto estudiado

Articulo científico: es un conjunto organizado que debe ofrecer la suficiente

información para que los usuarios puedan conocer el modo como se realizó el trabajo,
el interés del mismo, evaluar las observaciones, repetir, en su caso, los experimentos o
experiencias y validar los procesos intelectuales.

Ponencia: es una presentación oral que se lleva a cabo durante una conferencia, un
simposio o un congreso, en la que un experto en un campo específico comparte sus
conocimientos e investigaciones con una audiencia. Su objetivo principal es comunicar
información relevante, debatir ideas, generar discusión y promover el intercambio de
conocimientos.

Tesina: Es una denominación no universalmente usada que sirve para designar a

trabajos de corta o mediana extensión que son presentados para su correspondiente
evaluación académica. desde el punto de vista pedagógico cumplen el mismo papel de
las llamadas monografías.

Tesis: Es una proposición concreta de algún tema de interés del estudiante,

generalmente relacionado con las materias de alguna disciplina de estudio de la
carrera, que se plantea, analiza, verifica y concluye mediante un proceso de
investigación, acorde con el nivel de estudios de quien lo presenta

Ensayo: Obra relativamente libre en su estructura en la que el autor expone

razonadamente ideas y opiniones sin que, sin embargo, se utilice plenamente una
metodología científica. puede hablarse, algo contradictoriamente, de un ensayo
científico, cuando la temática y la actitud del autor llevan a una consideración
especialmente seria de lo tratado: exponiendo resultado de investigaciones
exploratorias, debatiendo ideas sobre asuntos de actualidad en el marco de teorías
científicas, discutiendo los aportes realizados últimamente en una disciplina o
exponiendo nuevas ideas que pueden inspirar posteriores investigaciones

Reseña: Cumple con la misma función académica que una tesis, pero sin que se le
exijan todos los atributos que a éstas caracterizan. ya habíamos observado que, en un
sentido
estricto, las tesis exigidas en pregrado carecen muchas veces de todas las notas
distintivas de las tesis: se suelen aceptar trabajos que no son claramente originales,
que no aportan conocimientos nuevos, o en los que el rigor metodológico no se lleva
demasiado lejos.

Componentes centrales de los trabajos científicos

Resumen: es de tipo estructurado y consiste en un párrafo formado por un conjunto de

frases u oraciones cortas que describe lo más relevante de cada una de las partes del
manuscrito en un máximo de 300 palabras y con los siguientes apartados: Objetivo,
Métodos y materiales, Resultados y discusión, Conclusiones y Palabras clave.

Introducción: permite reconocer el contenido que ofrece el autor. por su contenido, la

introducción como todo el artículo, debe planearse y para ello clasificar, jerarquizar,
seleccionar y ordenar su contenido en una secuencia lógica de acuerdo con lo que se
quiere decir.

Antecedentes o estado del arte: es una sección que se incluye en los trabajos
científicos, en la que se presentan los resultados, conclusiones y discusiones de los
estudios previos relacionados con el tema del trabajo. Esta sección sirve para orientar a
los lectores sobre la literatura existente en el área, los puntos de vista de otros autores,
y los vacíos que el trabajo en cuestión puede cubrir.

Propuesta: una propuesta es un documento que describe un proyecto de trabajo a

realizar en un área o sector de interés; y que se elabora para solicitar aprobación,
apoyo institucional y/o financiero para su ejecución.

Resultados: son la materialización del estudio que se ha llevado a cabo.

Conclusiones, recomendaciones, trabajos futuros: En esta sección se muestran las
conclusiones obtenidas del análisis de los resultados de la aplicación metodología
propuesta; también se hace una descripción breve de algunas recomendaciones en las
que podría interesarse la organización. Al final se muestran las futuras líneas de
investigación que fueron identificadas durante el periodo de tiempo que llevó realizar el
presente trabajo.

Trabajos Científicos Académicos: Producción y Divulgación

La divulgación y científica son procesos relevantes a la hora de impulsar la innovación

y lograr imparto académico y social, por lo que las revistas deben gestionarse de
manera estratégica para académico y social, por lo que las revistas deben gestionarse
de manera estratégica para garantizar un mejor posicionamiento y visibilidad.
El libro aborda conceptos y metodologías claves para enfrentar tales retos, considera
las ventajas de las revistas electrónicas, plantea la indexación como una forma de
regular la calidad del conocimiento publicado y propone algunas herramientas de
gestión, como el marketing editorial apoyado por las TIC.

La producción científica es considerada como la parte materializada del conocimiento

generado, es más que un conjunto de documentos almacenados en una institución de
información. Se considera también que contempla todas las actividades académicas y
científicas de un investigador.

También puede definirse como la forma a través de la cual se expresa el conocimiento

resultante del trabajo intelectual mediante la investigación científica en una
determinada área del saber, perteneciente o no al ámbito académico, publicado o
inédito, que contribuye al desarrollo de la ciencia como actividad social Debe
entenderse por divulgación científica, el propósito de que todas las personas puedan
conocer y ser partícipes de los alcances de la medicina científica.
Toda persona debería conocer el alcance de la ciencia médica sin necesariamente ser
médico ni científico. La finalidad de la divulgación médica no es solamente facilitar
información sobre el avance.

Escenarios de publicación puede por medio de divulgación o por trabajos

científicos.

A partir de lo expuesto por autores como Fernández (1999) o León (1999), existen
diferentes tipos de escenarios de divulgación científica: Divulgación científica de
expertos para expertos, donde se enmarcan aquellas piezas elaboradas dentro de un
contexto en el que la audiencia hace parte del mismo colectivo científico-investigador
vinculado a la disciplina del conocimiento abordado.

Divulgación científica de expertos hacia el público en general, caracterizada por un

mayor nivel de accesibilidad a personas no vinculadas con las disciplinas generadoras
del conocimiento. Divulgación científica experto-público, representada por medio de
contenidos empleados como base para los traductores del conocimiento científico,
llevando éste a un lenguaje más general Divulgación intermediarios-público, en el que
el proceso de traducción científica toma como base otros documentos, previamente
decodificados.

Las revistas médicas son publicaciones que reportan información médica a

profesionales de la salud a través de artículos científicos, revisiones sistemáticas,
editoriales, casos clínicos entre otros. Existe una divulgación al público general al
ciudadano medianamente ilustrada y al especialista, el primero se maneja con la radio,
la televisión
la comunicación colectiva, en tanto los profesionales son tribútales de las revistas
especializadas.

Tipos de escenarios y medios de divulgación publicaciones científicas:

 Artículos Originales
 Artículo de revisión
 Artículo de revisión sistemática
 Caso clínico
 Conferencia
 Simposio
 Panel
 La mesa redonda
 Taller Seminario
Conclusión

Para redactar un buen artículo científico hay que escribir con apego a las normas del
idioma, pero también se deben tener presente las peculiaridades del lenguaje científico,
atender el proceso de escritura y cumplir los tres principios básicos de la redacción:
precisión, claridad y brevedad del lenguaje.

Si el experimento confirma las hipótesis podemos presentar un informe o un documento

con las conclusiones y explicar el proyecto, con los datos pertinentes. Una vez que se
han analizado los resultados, se elabora la conclusión de la investigación y se
comunica.
 Bibliografía

1. Organización de las Naciones Unidas para la educación, la ciencia y la cultura. Guía

para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. 2a ed. París:
UNESCO;
1983. p.1.

2. Llanos G, Reyes C. Los cien pecados de la presentación de artículos científicos.

Colomb Med. 2002; 33: 138-140.

3. Padrón, Quesada N, Pérez A, González P, Martínez L. Aspectos importantes de la

redacción científica. Rev. Ciencias Médicas. Marzo-abril, 2014; 18(2):362-380

4. Aranda E, Mitru N, Costa R. ABC de la Redacción y Publicación Médico - Científica.

2a ed. La Paz (Bolivia), 2009

5. Padrón, Quesada N, Pérez A, González P, Martínez L. Aspectos importantes de la

redacción científica. Rev. Ciencias Médicas. Marzo-abril, 2014; 18(2):362-380; y

6. Ferrer M. La escritura científica: ¿un problema de formación o de información?

ACIMED v.20 n.5 Ciudad de La Habana nov. 2009