ESC. PRIM. LIC.

ADOLFO LÓPEZ MATEOS

TURNO MATUTINO
C.C.T.15EPR0549L
2023-2024

Nombre del Alumno:

Grado: Grupo: No. De lista:

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 40
Matemáticas 40
Ciencias Naturales 40
Geografía 40
Historia 40
Formación Cívica y 20
Ética

FIRMA DEL PADRE O TUTOR: _______________

pág. 1
 DOMINIOS
Antes de iniciar revisa que tus materiales estén completos, lápiz, goma, color rojo y
sacapuntas. Lee con atención a las indicaciones y responde correctamente.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
1.- Observa con atención la siguiente
imagen y realiza lo siguiente:
Escribe una redacción a partir de lo que
observas en la imagen. Recuerda que en la
redacción se revisa Forma, Tamaño, Trazo,
Limpieza, Espacio.
COMPRENSIÓN LECTORA
2.- Lee el siguiente texto y responde las
preguntas.
_________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________
1.-En el primer párrafo está la idea principal
del texto. Escríbela con tus palabras.
R=__________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2.- ¿Qué otro descubrimiento hizo
Arquímedes y para qué lo utilizó?
R=__________________________________
_____________________________________
_____________________________________
3.- ¿Por qué los griegos pensaban que la
Tierra era el centro del Universo?
R=__________________________________
_____________________________________
_____________________________________
pág. 2
 DICTADO 5. Resuelve correctamente las siguientes
operaciones.

3.- Escucha con atención las palabras que

te dictará tu profesora y escríbelas en tu
hoja de respuestas en cada número
correspondiente, cuida la ortografía.
1._________________
2. ________________
3. ________________
4. ________________
5. ________________

CALCULO MENTAL

4.- Escucha con atención las operaciones

que te dictará tu profesora, resuelve el
cálculo en tu mente y anota únicamente el
resultado.
1.____________________
2. ___________________
3.____________________
4. ____________________
5. ____________________

pág. 3

ESPAÑOL
1.- ¿Qué es una sílaba?
a) Es la composición de consonante y vocal
b) Es una palabra corta
c) Es la composición de vocales
2.- ¿Qué es un verbo?
a) Es un adjetivo
b) Un sustantivo
c) Una acción
3.- ¿Para qué se emplean correctamente las
mayúsculas?
a) Siempre que se escriben sustantivos
b) Al iniciar un texto y en nombres propios
c) Después de las comas
4.- ¿Para qué se usan las comas?
a) Separar verbos
b) Separar títulos
c) Separa elementos de una enumeración en un
texto.
5.- ¿Por cuántas letras se compone el alfabeto?
a) 29 b) 27 c) 32
6.- Elige cuál de las siguientes palabras tiene la
sílaba tónica en clasificación grave.
a) lámpara b) automóvil c) canción
Lee la siguiente lectura y elige la respuesta correcta
en las preguntas
LOS PRIMEROS AÑOS DEL MEXICO
INDEPENDIENTE
1 Confiarse
El 28 de septiembre de 1821 se instaló una Junta
Provisional de Gobierno, encargada de redactar el
Acta de Independencia y de organizar un congreso
que luego decidiera la forma de gobierno para
el país.
2
La situación era difícil. Habían muerto seiscientos
mil hombres: casi la décima parte de la población y
la mitad de los que trabajaban. Minas, campos y
fábricas estaban abandonados; casi nadie pagaba
impuestos y los gastos del gobierno aumentaban
día con día, sobre todo para mantener al ejército.
3 12.- La frase que aparece marcada en negritas en
Hasta entonces las tierras de los indígenas
pertenecían a los pueblos y no a las personas. Las
trabajaban entre todos los habitantes del pueblo y
nadie podía venderlas. Como los indígenas no
estaban acostumbrados a que la tierra fuera
propiedad privada, la igualdad de todos los
mexicanos ante la ley los dejó en desventaja frente
a los criollos.
4 a) Nexo temporal
España no reconoció los Tratados de Córdoba
después de que O' Donojú los había firmado. No
aceptó que México era independiente, y hasta
1825 siguió ocupando el fuerte de San Juan
de Ulúa, en Veracruz. Además de España, otros
países europeos querían apoderarse de México,
para explotar sus riquezas.
5
A los mexicanos les faltaban armas y dinero, y así
tendrían que defenderse. Lo peor era que
se encontraban divididos porque no estaban
de acuerdo en la forma de gobierno que debían
adoptar: unos querían una república y otros una
monarquía. De estos últimos, unos querían que
reinara algún príncipe español, y otros que fuera
coronado Iturbide.
6
España no aceptó enviar un príncipe al trono de
México y eso reforzó las ambiciones de Iturbide,
que quería ser emperador. Sus seguidores
ejercieron mucha presión para que éste
fuera coronado. Así, el Congreso lo declaró
Emperador, con el nombre de Agustín I. La
coronación fue muy elegante, pero el imperio duró
apenas once meses, hasta marzo de 1823
7.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Cuento b) Fábula c) Texto histórico
8.- El texto menciona que la situación era difícil
Las siguientes opciones contienen las razones de
esa expresión excepto:
a) Habían muerto muchos hombres.
b) Minas, campos y fábricas estaban abandonadas
c) Las tierras de los indígenas pertenecían a los
pueblos
9.- Además de España, otros países europeos
querían apoderarse de México, para explotar sus
riquezas.
¿Cuál de las siguientes palabras puede sustituirse
por la que está subrayada sin que se altere el
sentido de la oración?
a) Adueñarse b) Encargarse c)
10.- ¿Cuál de las siguientes palabras se debe
buscar en el diccionario para encontrar el
significado de la palabra divididos?
a) Divididos b) Dividido c) Dividir
11.- Cuál definición es la más apropiada para la
palabra divididos que aparece en el párrafo 5
a) Partir separar en partes
b) Distribuir repartir entre varios
c) Desunir, sembrar discordia
el primer párrafo es:
a) Nexo temporal
b) Adverbio de tiempo
c) Nexo lógico
13.- La palabra subrayada en el primer párrafo del
texto es
b) Adverbio de tiempo
c) Adverbio de modo
pág. 4
14.- La frase que aparece marcada en negritas en
el cuarto párrafo es:
a) Nexo temporal b) Adverbio de tiempo
c) Adverbio de modo
pajas, ardiendo también sus pequeños aguiluchos,
que por pequeños aún no sabían volar, los cuales
se vinieron al suelo. Corrió entonces la zorra, y
tranquilamente devoró a todos los aguiluchos ante
los ojos de su enemiga.

15.-Los seguidores de Iturbide ejercieron mucha 21.- ¿Cuál de los siguientes refranes se relaciona
presión para que fuera coronado con la enseñanza del texto?
¿Cuál de los siguientes sucesos es consecuencia a) Cada quien con su cada cual
del hecho anterior? b) Si tomas un mal camino, no esperes un buen
a) Se reforzaron las ambiciones de Iturbide de ser destino
emperador c) Mira tus culpas y tus penas y olvídate de las
b) México logró su independencia ajenas
c) Iturbide fue coronado emperador
22.- ¿Cuál de los siguientes pares de palabras que
16.- De acuerdo al orden cronológico del texto aparecen en el texto son adjetivos calificativos
cuál de los siguientes sucesos ocurrió primero.
a) España no reconoció los Tratados de Córdoba a) Bello y astuta b) Bello y plumaje
b) Iturbide fue coronado emperador c) Zorra y plumaje
c) Se instaló una Junta Provisional de Gobierno,
encargada de redactar el Acta de Independencia. 23.- Los refranes son
a) Dichos ingeniosos de uso común
17.- En todo texto histórico a toda causa b) Frases
corresponde c) Frases en verso
a) Una solución b) Una historia
c) Una consecuencia 24.- Elige la letra que completa el siguiente refrán,
El que tiene más saliva,
18.- Las palabras luego, después, inmediatamente a) Traga más pinole b) Habla mucho más
y al final son: c) Come más
a) Adverbios de tiempo b) Adjetivos
c) Conclusiones 25.- A la enseñanza de una fábula se le llama
a) Aprendizaje b) Moraleja c)
19.-Elige la palabra que completa de manera Refrán d) Sabiduría
correcta la siguiente oración.
La ____________ debe estar ordenada lógica y 26.- La mayoría de las veces los protagonistas en
temporalmente. las fábulas son:
a) Naración b) Narrasión c) narración a) Personas y fantasmas b) Animales y objetos
c) Fantasmas y objetos
20.- El propósito de un texto histórico es
a) Describir un tiempo b) Describir sucesos de la Lee el siguiente anuncio
historia c) Contar cuentos

Lee lo siguiente

El águila y la zorra.
Un águila de bello plumaje y una astuta zorra que
eran muy amigas decidieron vivir juntas con la idea
de que eso afianzaría su amistad. El águila escogió
un árbol muy elevado para poner allí sus huevos,
mientras que la zorra soltó a sus hijos bajo unas
zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol. Un día
que la zorra salió a buscar su comida, el águila, que
estaba hambrienta cayó sobre las zarzas, se llevó a
los pequeños zorros, y entonces ella y sus crías se
regocijaron con un banquete. Regresó la zorra y
más le dolió el no poder vengarse, que saber de la
muerte de sus pequeños; ¿Cómo podría ella,
siendo un animal terrestre, sin poder volar, 27.- Por sus características ¿Cómo se clasifica el
perseguir a uno que vuela? Tuvo que conformarse anuncio anterior?
con el usual consuelo de los débiles e impotentes: a) Propaganda b) Propaganda política
maldecir desde lo lejos a su enemigo. Más no pasó c) Publicidad
mucho tiempo para que el águila recibiera el pago
de su traición contra la amistad. Se encontraban en 28.- ¿Cuál es el eslogan?
el campo unos pastores sacrificando una cabra; a) Veplus
cayó el águila sobre ella y se llevó una víscera que b) Prestigio y calidad por sólo un poco más
aún conservaba fuego, colocándola en su nido. c) Artebel
Vino un fuerte viento y transmitió el fuego a las
pág. 5
29.- ¿Cuál de las siguientes palabras es un
adverbio de cantidad que aparece en el anuncio?
a) Mirada c) Arriesgue d) Más
Es la publicidad que puede contener información
falsa acerca de los beneficios o atributos de un
producto o servicio.
30.- La anterior es la definición de:
a) Publicidad engañosa b) Publicidad real
c) Publicidad masiva
31.- ¿Qué tipo de anuncio es el siguiente?
a) Anuncio publicitario b) Propaganda
c) Anuncio cultural
32.- ¿Cuál es el eslogan del anuncio de Pantalones
Centella?
a) “Cómpralo ahora y resalta tu figura al instante”
b) “para las chicas bellas como tú”
c) “ CENTELLA”
33.- ¿Cómo se llaman las frases o palabras que se
usan para unir enunciados? Por ejemplo: “y así es
como”, “Sin embargo”, “En realidad”.
a) Nexos b) Sustantivos c) Adjetivos
34.- ¿Cómo podrías saber rápidamente el
contenido de un libro y la página que muestra un
tema?
a) Leyendo el libro b) Revisando el índice
c) Preguntando
35. Observa la imagen anterior y selecciona la
respuesta que indica qué tipo de texto es:
a) Cuento.
b) Leyenda.
c) Boletín informativo.
36. Analiza la imagen y menciona cuántas páginas
contiene:
a)1 b) 4 c) 6
37. ¿Qué es un texto expositivo?
a) Es un texto periodístico destinado a un grupo de
personas.
b) Un cuento.
c) Una leyenda.
38. ¿Cuál es la función de un texto informativo?
a) Ofrecer productos y servicios.
b) Anunciar oportunidades de empleo.
c) Informar de forma regular a un grupo. de
personas que comparten un interés particular.
39. ¿Qué aspectos se consideran al redactar el
contenido de un boletín informativo?
a) Usar párrafos breves y directos. Incluir
ilustraciones y utilizar un lenguaje adaptado al
público al que se dirige.
b) Si será gratuito o tendrá un costo.
c) El medio de difusión, si será entregado en
persona, colocado en lugares públicos o enviado
por correo.
40. ¿Qué secciones tiene un boletín informativo?
a) Contenido, edición, caratula.
b) Titulo, imágenes, Notas informativas.
c) Noticias, chistes, poemas avisos.
pág. 6
6. ¿Cuál es la fórmula
que debe utilizar don
Juan para calcular los
metros de malla que
necesita para rodear su
terreno?
a) Trapecio.
a) P=L+L+L+L b) Rombo.
b) P= b x h c) Romboide.
2 8. El doble de 3.80 es…
MATEMÁTICAS
a) 6.016
b) 3.16
Lee cuidadosamente cada situación, analiza la c) 7.6
respuesta y rellena la respuesta correcta en la hoja
de respuestas. 9. En la cantidad de 19, 348 ¿Cuál lugar ocupa el
número 3?
1. Cómo se lee la siguiente cantidad .003?
a) Decenas.
a) Tres centésimos. b) Unidades.
b) Tres decimos. c) Centenas
c) Tres milésimos.
10. Rogelio compró 2/4 kg de uvas y luego
2. En una tienda de galletas, empacan 6 galletas 1/2 kg más. ¿Qué cantidad de uvas
especiales en cada bolsita, ¿Cuántas bolsas compró en total?
utilizarán si deben empacar 360 galletas a) 1 kg
b) 3⁄4 kg
a) 50
c) 1 1/2 kg
b) 60
c) 20 Observa la siguiente tabla

3. Elige la frase verdadera 11. Elige la operación que se realiza para calcular
el número de lado derecho.
a) Todos los triángulos tienen tres a) Se divide entre 10
alturas. b) Se multiplica por 10
b) Todos los triángulos siempre tienen c) Se multiplica por cero
la misma altura.
c) Todos los triángulos tienen sólo una
altura. 12. ¿Cuál es resultado de sumar 2/4 + 1/3?
a) 3/7 b) 10/12 c) 12/10
4. ¿Cuál es la fórmula para calcular el
área de un triángulo? observa la figura y contesta las preguntas 13 y 14
a) A=bxh
b) A= b x h
2
c) A=Dxd
2

5. Don Juan tiene un terrero

cuadrado que mide por lado 12
metros, quiere comprar malla para
rodearlo ¿Qué debe calcular?
13.- ¿Cuál es el área del triángulo? Recuerda cada
a) Perímetro. cuadro corresponde a 1 cm.
b) Área. a) 42 cm2 b) 21 cm2 c) 22 cm2
c) Diámetro.
14.- ¿Cuál es el área del trapecio?

a) 19 c m2 b) 18 cm2 c) 20 cm2
c) A = D x d
La siguiente imagen representa el terreno que
7. ¿Cuál es el nombre de la siguiente figura? tiene Juan.
pág. 7
 100 m 26. La mamá de Rogelio repartió una gelatina
entre 7 niños ¿Qué fracción de gelatina le toco a
cada uno?

100 m a) 1/3 b) 1/7 c) 2/6

15. De las siguientes afirmaciones cuál es la

correcta. 27.Determina cuántas cifras va a tener el cociente
a) Juan tiene 100 metros cuadrados de la siguiente división. 900 ÷ 25
b) Juan tiene 1000 metros cuadrados a) 2 cifras. b) 4 cifras. c) 3
c) Juan tiene 10000 metros cuadrados cifras.
16.- Si por 12 tortas se pagan 168 pesos, ¿Cuál es 28. ¿Cuál es el número que sigue en la siguiente
el valor unitario de las tortas? serie? 2, 6, 18, ______

a) 12 pesos. b) 13 pesos c) 14 a) 12 b) 54 c) 25
pesos

17. ¿Cuál es el resultado de sumar? 0.25 + 9.75 29.En una tienda se elaboran panes rellenos y se
empacan en bolsas de 8 panes, el viernes se
a) 9.50 b) 10.50 c) 10
elaboraron 86 panes ¿Cuántas bolsitas se hicieron
y cuántos panes quedaron sueltos?
18. ¿Cuánto resulta de sumar ½ + ¾?
a) 10 bolsitas y 6 panes sueltos.
a) 5/4 b) 2/2 c) 1
b) 10 bolsitas y 7 panes sueltos.
19. Así se le llama al ángulo que mide más de 90°
c) 7 bolsitas y 6 panes sueltos.
pero menos de 180°.
a) Obtuso. b) llano. c) agudo.

30.En un salón de fiestas se preparan mesas para

18 comensales en cada una. Si asistirán 270
20.- Un ángulo recto mide
personas, ¿cuántas mesas deben preparar?
a) 30° b) 60° c) 90°
a) 18 mesas b) 12 mesas.
c) 15 mesas.

21.- ¿Cuál es el área del siguiente romboide,

considerando que cada cuadro mide 1 cm.? Observa la siguiente línea trazada

31. ¿Qué tipo de recta es?

a) Oblicua b) perpendicular c) Secante
32.Así se le llama al ángulo que mide más de 90°
a) 35 centímetros cuadrados b) 30 centímetros
pero menos de 180°.
cuadrados c) 20 centímetros cuadrados
a) Obtuso b) llano c) agudo
22. ¿Cómo se llaman las partes de una fracción?
Observa la imagen y contesta.
a) Numerador y denominador b) Divisor y
dividendo c) Parte 1 y 2 33. ¿Qué tipo de ángulo está señalado en la
imagen?

23. En la cantidad de 12, 345 ¿Cuál lugar ocupa el

número 3?
a) Decenas b) Unidades. c)Centenas
24.De un listón que compró Constanza para
decorar su salón que medía 1 1/2 m, gastó 2/4 m.
¿Qué cantidad de listón le quedó?
a )1/2 m. b)1 1/4 m. c) 1 m. a) Obtuso b) llano c) agudo

25.Rogelio compró 750g. de uvas y luego 500g 34. ¿Cuál es una característica de los ángulos
más. ¿Qué cantidad de uvas compró en total? agudos?

a) 1 200kg b) 3⁄4 kg c) 1 1/2 kg a) Son los que miden 90°.

b) Son los que miden menos de 90°.

pág. 8
c) Son los que miden más de 90° pero menos de 2. ¿Qué es una dieta?
180°. a) Un régimen alimenticio para bajar de peso.
b) La variedad y cantidad de alimentos que
35. Alex tiene 8 botellas de jugo de naranja de 250
consumimos de manera cotidiana.
ml. ¿Cuántos litros serán si los vacía en una jarra?
c) La comida que ingieren las personas obesas.
a) 1L b) 3L c) 2L 3. ¿Qué es nutrición?
36. María dice que ella pesa 35000 gramos. ¿A a) Ingerir alimentos a cualquier hora.
cuántos kilogramos equivale esa cantidad? b) Proceso por el que el organismo obtiene de
a) 3.5 kg b) 35 kg c) alimentos y bebidas los nutrientes
350 kg necesarios.
Observa la siguiente imagen y contesta las c) Suplementar con polvos de suplemento y
preguntas 37 y 38. proteínas.
4. Son las sustancias básicas que el organismo
necesita para su buen funcionamiento.
a) Dieta
b) Nutrimentos
c) Carbohidratos
5. Provienen de origen animal, como la carne, los
37. ¿Cuántos vasos puedes llenar con el garrafón huevos y las leches.
de agua? a) Grasas y lípidos
b) Proteínas
a) 20 vasos b) 25 vasos c) 22 vasos
c) Carbohidratos
38. Si el jugo de naranja es la mitad del agua
¿Cuánto jugo de naranja hay?
a) 2.5 L. b) 3 L. c) 5000 ml.
Observa la siguiente imagen y contesta las
preguntas 29 y 30. 6. Proporcionan energía y se encuentran
principalmente en cereales como el maíz, el
arroz, la avena, el trigo, en tubérculos y en
frutas.
a) Carbohidratos
b) Vitaminas y minerales
c) Proteínas
7. ¿En qué alimentos encuentras las vitaminas y
39. Con la harina de 1 saco empacó bolsas de 500 minerales?
g. ¿Cuántas bolsas obtuvo? a) Carnes rojas y blancas
b) Frutas y verduras
a) 250 bolsas b) 400 bolsas c) 350 bolsas
c) Lácteos
40. ¿Cuántas aristas tiene una pirámide 8. ¿Qué recomienda la jarra del buen beber?
cuadrangular? a) Consumir 2 vasos de leche, 1 de refresco y
a) 5 b) 8 c) 10 3 de agua
b) Consumir 4 vasos de agua y 1 de refresco
c) Consumir de 6 a 8 vasos de agua al día
9. Son problemas causados por la mala
alimentación, consiste en la acumulación excesiva
de grasas en el cuerpo.
a) Dolor de garganta
b) Nerviosismo y ansiedad
CIENCIAS NATURALES
c) Obesidad y sobrepeso
INTRUCCIONES: Lee con atención y coloca la 10. ¿Qué hábitos provocan sobrepeso y
respuesta en la hoja de respuestas. obesidad?
a) Dormir mucho y no hacer ejercicio
1. Es uno de los aspectos importantes en la b) Consumir comidas con exceso de grasa y
vida del ser humano. Siendo la acción por medio llevar una vida sedentaria
de la cual ingerimos comidas y bebidas ¿se c) Comer frutas y verduras
llama? 11. ¿Cómo se le llama a la variedad de seres vivos
a) Alimentación que se encuentran en la tierra?
b) Dieta a) Biodiversidad
c) Cena b) Interacción

pág. 9
 c) Seres vivos c) Porque se ve muy bonita
12. Tipo de bosque al que llega la mariposa
Monarca en el estado de Michoacán: 22. ¿Qué ocurre cuando se altera un ecosistema?
a) Bosque de pino encino a) Provoca que algunos animales emigren y otros
b) Bosque tropical perezcan
c) Bosque de coníferas b) No ocurre nada.
13. Ecosistema que se caracteriza por proveer la c) Hace que crezca más vegetación
mayoría de frutas que consumimos como los
mangos, papayas o los mameyes: 23. Es la capacidad de un material para disolverse
a) Estuario en otro; por ejemplo, el azúcar y la sal se
b) Bosque tropical disuelven al mezclarse con el agua.
c) Pastizal a) Desaparecer
14. Cuando los grupos humanos seguían a los b) Insolubilidad
animales de un sitio a otro durante sus c) Solubilidad
migraciones sin asentarse definitivamente en un
lugar, se dice que eran: 24. ¿Cuál es uno de los mejores disolventes
a) Nómadas conocidos?
b) Sedentarios a) Refrescos
c) Migrantes b) Agua
15. Son los recursos naturales que se pueden c) Miel
volver a obtener o regenerar como algunas
plantas o animales, siempre y cuando no se 25. Cómo se llama a los materiales compuestos
extingan. por dos o varias sustancias?
a) Recursos renovables a) Solución
b) Recursos no renovables b) Revoltura
c) Productos naturales c) Mezcla
16.- ¿Cuál de los siguientes es un recurso natural 26. ¿Cuál es la medida de intensidad del sonido?
no renovable? a) Kilómetros.
b) Decibeles.
c) Gramos
17.
So 27. El sonido a niveles superiores a 40 dB, puede
n provocar.
causas de la pérdida de la diversidad biológica a) Felicidad
excepto: b) Daño muscular.
a) Tala inmoderada de arboles c) Daños graduales al sistema auditivo.
b) Desvió del cauce de los ríos
c) Plantar arboles 28. Cuando los aparatos domésticos se mantienen
conectados sin usarlos, consumen energía
eléctrica”. La frase anterior es:
18. ¿Cómo se llama a la vegetación que crece
a) Falsa.
entre la sombra de los árboles? b) Verdadera.
a) Bosque oculto c) Eso solo se presenta con algunos aparatos, pero
b) Sotobosque no con todos.
c) Bosque sombreado
29. Son materiales aislantes:
19. Son acciones para aprovechar de manera a) Oro y plata.
adecuada el agua, excepto: b) Latón y hierro
a) Utilizar detergentes biodegradables c) Plástico y madera.
b) Regar las plantas cuando hace más calor para
que el agua se evapore rápidamente. 30. Son materiales conductores de electricidad:
c) Cerrar la llave mientras te cepillas a) El barro y la tierra.
b) El oro y cobre
c) El agua y la madera.
20. ¿Cómo se les conoce a las especies que
habitan exclusivamente en una sola región?
31. La maestra Rosa pregunta a sus alumnos:
a) Biodiversidad ¿Para qué les ponen plástico a los cables que
b) Ecosistema conducen la electricidad?
c) Especie endémica a) Rubén: “para que tengan diferentes colores”.
b) Estefanía: “para que se vean bonitos”.
21. ¿Por qué es importante la vegetación que c) Ana: “para evitar que pase la electricidad al
crece entre la sombra de los árboles? agarrarlos”.
a) Sin ella, el suelo pierde la humedad y se
vuelve inapropiado para el crecimiento de plantas. 32. Para generar energía eléctrica ¿Qué puede
b) No es importante usar el ser humano?
a) Energía contenida en las plantas
pág. 10
b) Alimentos 3.- ¿Cómo se llaman las dos coordenadas
c) Combustión de la leña geográficas que se utilizan para localizar un lugar
en la superficie terrestre?
33. ¿Qué es una central eléctrica? a) Distancia y tiempo.
a) Es un lugar donde venden electricidad y la b) Rotación y translación.
conectan a las casas. c) Latitud y longitud.
b) Es un lugar donde generan electricidad, por
medio de vapor que mueve turbinas para originar 4.-Es la distancia que hay entre el meridiano de
energía. Greenwich y el meridiano que pasa por un punto
c) Es un centro donde se hace el cobro de la luz cualquiera sobre la superficie terrestre. Su
eléctrica. ubicación será este u oeste dependiendo de su
posición respecto al meridiano 0° (Greenwich).
34. Son las partes de un circuito eléctrico: a) Longitud.
a) Generador, Receptor y conductor b) Latitud.
b) Apagador y conexión c) Hemisferio.
c) Aspas y tuercas
5.- Es la distancia entre el ecuador y el paralelo
35. Elige la afirmación correcta: que pasa por un punto cualquiera de la tierra y
a) El Sol es un planeta que gira en el universo. según su posición respecto al ecuador será norte o
b) El Sol es más pequeño que la Tierra sur.
c) El Sol es una estrella a) Longitud.
b) Latitud.
36. Son planetas rocosos: c) Hemisferio.
a) Mercurio, Tierra, Júpiter, Urano.
b) Mercurio, Venus, Tierra, Marte. 6.- ¿Qué significan las siglas msnm?
c) Saturno, Neptuno, Urano, Júpiter a) Meses sin intereses.
b) Más niveles.
37. El movimiento de rotación en nuestro planeta, c) Metros sobre el nivel del mar.
permite: 7. ¿En qué continente se encuentra México?
a) Tener el día y la noche. a) Europa
b) Tener las estaciones del año. b) América
c) Tener ambas cosas. c) África

38. Un satélite natural es: 8.- ¿Cuál es el volcán de mayor altitud en México?
a) Un planeta a) Pico de Orizaba.
b) Un cuerpo celeste que órbita alrededor de otro b) Paricutín.
cuerpo más grande. c) Xitle.
c) Un planeta
9.- ¿Cuáles son los dos tipos de relieve de la
39. ¿Cómo está formado el sistema solar? superficie terrestre?
a) Un planeta tierra, un satélite y una estrella. a) Continental y oceánico.
b) Galaxias, estrellas y satélites. b) Tierra y arena.
c) Ocho planetas, una estrella, satélites y c) Alto y bajo.
asteroides.
10.- Las montañas, mesetas, llanuras, valles y
depresiones son elementos que conforman el
40. Es la estrella de mayor tamaño del sistema
relieve:
solar y emite luz propia. a) Oceánico.
a) El Sol. b) Continental.
b) La Tierra. c) Natural.
c) La Luna.
GEOGRAFIA 11.-Es la parte solida de la superficie de la tierra,
INTRUCCIONES: Lee con atención y coloca la formada por enormes bloques rígidos de la
respuesta en la hoja de respuestas. corteza terrestre que flotan sobre el material
fundido del manto.
1.- Línea imaginaria que al trazarla divide nuestro a) Placas tectónicas.
planeta en dos partes iguales, norte y sur. b) Mesetas.
a) Círculo polar ártico c) Montañas.
b) Brasil
c) Ecuador 12.- ¿Qué proceso interno provoca la formación
de montañas y volcanes, ocasiona sismos o
2.-Movimiento en el que la tierra gira temblores y modela los diferentes tipos de relieve
Alrededor del sol, tarda 365 días y es el que continental?
origina las estaciones del año. a) El calentamiento global.
a) Movimiento de translación. b) El movimiento de las placas tectónicas.
b) Movimiento de rotación. c) Las lluvias intensas.
c) Movimiento de coordinación.

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13.-Representaciones planas de la superficie 23.- ¿qué cantidad de nuestro planeta están
terrestre, mediante simbología, coordenadas, cubiertas por agua?
escala y orientación, indican ciertos componentes a) Dos octavas partes
del espacio geográfico. b) Dos terceras partes
a) Mapas. c) Un quinto
b) Croquis.
c) Libros.
24.-Son cuerpos de agua que se alimentan de los
ríos y del mar, por esta razón tiene agua salobre:
14.-Son los movimientos vibratorios originados
a) Lagos
por la energía que se libera al chocar las placas
b) Lagunas
tectónicas
c) Mantos acuíferos
a) Erupción volcánica
b) Sismos o temblores
25.- ¿Cuáles son los 5 grupos en que se clasifica el
c) Tornados
clima?
a) Tropical, seco, muy seco y extra seco.
15.- ¿Cómo se originan los volcanes?
b) Tropical, seco, templado, frio y polar.
a) por las fracturas de las cortezas terrestres,
c)Tropical, nevado, templado, seco y polar
causada por la presión entre las placas tectónicas.
b) Por el cambio climático
26.- Clima que se localiza en las latitudes altas,
c) Por el calor intenso
después de los círculos polares. La temperatura
media del mes más cálido es menor a 10° C:
16.- La actividad volcánica tiene efectos
a) Polar
destructores, pero también trae beneficios ¿Cuál
b) Tropical
es ese beneficio?
c) Templado
a) No trae ningún beneficio
b) los volcanes son centros turísticos
c) Son fértiles y aptos para la agricultura
27.- Clima que se extiende en la zona cálida, desde
17.- ¿Cuáles son los principales agentes de la
0° hasta los trópicos de Cáncer y Capricornio:
erosión del suelo?
a) Polar
a) La contaminación
b) Tropical
b) La luz solar
c) Templado
c) El agua y el viento
28.- El clima también cambia de un lugar a otro a
18.- ¿Por qué los seres humanos y los animales no
causa del relieve y la ______________:
podemos consumir agua de los océanos?
a) Corrientes marinas
a) Por su alto contenido de peces
b) Lagos
b) Por su alto contenido de sal
c) Altitud
c) Por su alto contenido de contaminante
29.- ¿A qué región natural pertenece la sabana?
19.- ¿Cuál es el agua que utilizamos para las
a) Seca
actividades cotidianas y económicas como la
b) Tropical
agricultura y la ganadería?
c) Templada
a) Agua salobre
b) Agua salada
30.- ¿A qué región natural pertenece la pradera
c) Agua dulce
con lluvias en verano?
a) Seca
20.- ¿Qué porcentaje del agua del todo el planeta
b) Tropical
debemos cubrir las necesidades de toda la
c) Templada
población, incluyendo las actividades agrícolas e
industriales?
31.- para saber si un país se encuentra
a) Con el 97% del agua del planeta.
sobrepoblado es necesario conocer:
b) Con el 50% del agua del planeta
a) La población absoluta
c) Con menos del 1% del agua del planeta
b) Las condiciones de vida
c) La densidad de población.
21.- ¿Qué son los ríos?
a) Corrientes de agua que fluyen sobre la superficie
32.- ¿Es el desplazamiento que realizan las
terrestre
personas cuando se van a vivir a otro lugar?
b) Agua accesible en el planeta
a) Evolución. b) Migración. c) Turismo.
c) Ninguna de las anteriores.
33. Cuando una persona sale de su lugar de origen
22.- ¿Cuántos océanos hay en la tierra?
se le llama:
a) Uno b) Dos c) Cuatro
a) Inmigrante. b) Desplazado. c) Emigrante.

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34.- Cuando una persona llega al lugar de destino b) Francisco Villa.
es: c) Venustiano Carranza.
a) Inmigrante. b) Desplazado. c) Emigrante.
35. Juan y su familia se fueron a vivir a Estados 6.- Fecha en que se promulgó la Constitución
Unidos para buscar una mejor calidad de vida. Ese Política de los Estados Unidos Mexicanos.
desplazamiento es un ejemplo de: a) 5 de febrero de 1917.
b) 16 de septiembre de 1810.
a) Migración interna.
c) 20 de noviembre de 1910.
b) Migración externa.
c) Vacaciones. 7.- Artículo de la Constitución de 1917 el cual
decía que la educación impartida por el Estado
36.- ¿son elementos que conforman la cultura de debe ser gratuita y obligatoria:
un país excepto: a) Artículo 123. b) Artículo 3. c) Artículo 27.
a) El idioma que habla
b) La religión que practica 8.- Institución creada en 1921 con la misión de
c) Los desastres naturales organizar los recursos públicos para llevar la
37. Entre las siguientes, ¿Cuál es la tradición más educación básica a todos los habitantes del país.
representativa de México? a) La Secretearía de Hacienda.
a) Halloween b) El Instituto Nacional de Universidades Públicas.
b) Día de acción de gracias c) La Secretaría de Educación Pública.
c) Celebración de día de muertos.
9.- Entre 1920 y 1982, diversos poetas, músicos,
38. Son las actividades donde se aprovechan los
pintores, cineastas y medios de comunicación
recursos naturales sin modificarlo, es decir tal crearon y difundieron obras que reflejaban…
como se extraen de la naturaleza. a) Los problemas económicos de México.
a) Actividades primarias b) La historia y vida nacional.
b) Actividades secundarias c) La diversidad cultural de nuestro país.
c) Actividades terciarias.
39. ¿Cuál de las siguientes es una actividad del 10.- Instituciones fundadas en 1943 y 1959, las
sector primario? cuales comenzaron a extender los servicios
a) Turismo. médicos, de salud y de seguridad social:
b) Manufactura. a) IFE y PAN
c) Agricultura. b) IMSS e ISSSTE
c) PRM y INAH
40. ¿Cómo se le llama a la agricultura que se
realiza para cubrir las necesidades del agricultor y
11.- ¿Qué fue lo que fortaleció la capacidad de los
de su familia?
trabajadores para hacer valer sus demandas?
a) De temporal o extensiva a) La organización en sindicatos y asociaciones.
b) Comercial b) El trabajo duro e intenso.
c) De subsistencia c) Las riquezas que produjeron al trabajar.

HISTORIA 12.- Motivo por el cual aumentó la migración del

1.- ¿Cuánto tiempo duró el Porfiriato?
a) 3 décadas. b) 3 años. c) 30 décadas.
2.- Ordena cronológicamente los siguientes
eventos:
w) Inicia la Revolución Mexicana.
x) Huelga de obreros en Río Blanco.
y) Porfirio Díaz llega a la presidencia.
z) Constitución de 1917.
a) Y-X-W-Z. c) X-Y-Z-W b) Y-X-Z-W.
3.- Madero defendía el principio de:
a) La NO reelección.
b) La SI reelección.
c) La dictadura de Porfirio Díaz.
4.- Francisco I. Madero fue traicionado por:
a) Venustiano Carranza.
b) Victoriano Huerta.
c) Francisco Villa.
5.- ¿Quién fue el máximo representante de las
demandas de los campesinos durante la
Revolución Mexicana?
a) Emiliano Zapata.
campo a la ciudad en la década de los cincuenta
en México:
a) Porque en las ciudades se ofrecían mejores
salarios y servicios públicos.
b) Por la inseguridad que se vivían en los
pueblos.
c) Porque había muchas personas en las zonas
rurales.
13.- ¿En qué año la mujer mexicana tuvo derecho
al voto en las elecciones federales?
a) 1920. b) 1935. c) 1953.
14.- Artículo constitucional reformado que
reconoció el derecho a las mujeres a votar y ser
candidatas en las elecciones municipales:
a) Artículo 3°
b) Artículo 27
c) Artículo 115
d) Artículo 1°
15.- Documento elaborado por Francisco Villa en
el que destacaba la reducción de las grandes
propiedades territoriales a limites justos,
distribuyendo equitativamente las excedentes.
a) Constitución. b) Desigualdad. c) Ley agraria.
pág. 13

16.- Fue una lucha sangrienta que duro 10 días, en
ese episodio fueron asesinados el presidente
Madero y el vicepresidente José María Pino
Suarez.
a) Revolución. b) Decena trágica. c) Ley agraria.
17.- Fundo el partido anti releccionista y se
convirtió en presidente tras la renuncia de Porfirio
Díaz.
a) Madero b) Villa c) Zapata
18.- Fue la razón principal para que estallara la
Revolución.
a). Envidia. b) La guerra. c) La desigualdad.
19.- Libro que publico madero y que proponía
crear un partido político que se opusiera a la
reelección de Porfirio Díaz.
a) La silla.
b) La constitución.
c) Sucesión presidencial.
20.- Fue gobernador de Coahuila y elaboro el plan
de Guadalupe que desconocía a Victoriano Huerta
por usurpar la presidencia.
a) Madero b) Villa c) Carranza
21.- El lema de la revolución mexicana fue:
a) Patria para todos.
b) Sufragio efectivo no reelección.
c) Amistad para todos.
22.- ¿En qué año México proclamó su
independencia de España?
a) En 1821 b) En 1851 c) En 1914
23.- Al separarse de España, México se convirtió
en un país soberano. ¿Qué significa eso?
a) Retiró a todos los españoles de México.
b) Ahora es un país libre del dominio extranjero y
de elegir sus gobernantes.
c) Que rompió relaciones con España.
24.- ¿Por qué la economía de México estaba muy
debilitada tras lograr la independencia?
a) Se gastaron todas las riquezas del país en las
celebraciones de la independencia.
b) Tras lograr la independencia del país, los
españoles huyeron con todo el dinero.
c) La guerra de independencia había causado
enormes pérdidas humanas y económicas y la
destrucción de pueblos, haciendas y minas.
25.- ¿En qué fecha se celebró por primera vez el
grito de independencia?
a) 16 de septiembre de 1812
b) 14 de septiembre de 1710
c) 20 de noviembre de 1915
26.- Características de un gobierno Federalista:
a) Gobierna un rey.
b) Tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
c) Cuatro poderes: Ejecutivo, Legislativo, Judicial y
Supremo Poder Conservador.
27.- ¿En qué año México se convirtió en una
república federal y promulgó su primera
constitución?
a) En 1821 b) En 1824 c) En 1838
28.- ¿Quién fue el primer presidente electo de la
República Mexicana?
a) Vicente Guerrero
b) Benito Juárez
c) Guadalupe Victoria
29.- ¿Qué país ambicionaba adquirir una porción
del territorio nacional y tenía la mirada puesta en
la provincia de Texas?
a) Estados Unidos. b) Francia. c) Holanda.
30.- ¿En qué año España reconoció por fin, la
independencia de México?
a) En 1821 b) En 1824 c) En 1836
31.- ¿Qué país era el principal prestamista de
México y permitió funcionar el gobierno de
Guadalupe Victoria?
a) Holanda b) Inglaterra c) Japón
32.- Es la causa que llevó a la separación de Texas
del territorio mexicano:
a) En 1835 el congreso decidió convertir al país en
una república centralista, lo que causó el
descontento de algunos estados entre ellos Texas.
b) La contaminación.
c) El reparto agrario.
33.- ¿En qué año los texanos declararon su
independencia y formaron una república?
a) 1845 b) 1824 c) 1836
34.- ¿En qué año Texas terminó por convertirse en
un estado más de Estados Unidos?
a) 1824 b) 1836 c) 1845
35.- ¿Qué se acordó con la firma del Tratado de
Guadalupe-Hidalgo en febrero de 1848?
a) Se acordó la rendición del ejército
norteamericano y su retirada del territorio
nacional.
b) La reincorporación de Texas a México.
c) México aceptó la pérdida de Nuevo México y
California. Estados Unidos se comprometió a pagar
una compensación de 15 millones de pesos.
36.- ¿Cuál fue el motivo que originó la guerra de
los pasteles entre México y Francia?
a) Un pastelero francés se peleó con un pastelero
mexicano.
b) Un pastelero francés vendió un pastel en mal
estado a un alto político mexicano.
c) Un pastelero francés se quejó con su gobierno de
que su negocio sufrió daños por 60 mil pesos por
culpa de los enfrentamientos entre grupos
políticos.
37.- ¿En qué año comenzó la llamada guerra de
Reforma?
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a) 1812. b) 1912 c) 1858 a) Un compromiso.
b) Física y Moral.
38.- A mediados del siglo XIX dos fuerzas políticas c) Funcionalidad e Integridad.
querían gobernar México; ambos grupos tenían d) Física y Emocional.
ideas opuestas. ¿Quiénes eran estos dos grupos?
a) Liberales y conservadores. 8.- Los pensamientos y las emociones guían
b) Hacendados y Caciques. nuestras acciones, ¿Cuáles pensamientos nos
c) Militares y civiles. pueden ayudar a regular nuestras emociones?
a) Buenos y Malos.
39.- ¿Cuál era el objetivo principal de los liberales? b) Confiar de todos aun que nos dañen.
a) Desamortizar los bienes del clero y las tierras c) La confianza y El respeto.
comunales; permitir la libertad de culto y
establecer la igualdad de la población ante la ley. 9.- ¿Cuáles son algunos riesgos que enfrentas
b) Mantener los privilegios de la Iglesia, el Ejército y en la pubertad relacionados con la pertenencia
los terratenientes. a grupos, la autoestima o la imagen personal?
c) Prohibir la existencia de otra religión diferente a a) El consumo y abuso de sustancias
la católica. adictivas, la bulimia, anorexia, obesidad.
b) El uso excesivo de celulares y
40.- ¿Qué nombre lleva también la Guerra de tecnología.
Reforma? c) Tener que realizar más tareas en el
a) Guerra de los 2 años. hogar.
b) Guerra de los 10 años.
c) Guerra de los 5 años. 10.- Para construir una sociedad justa, ¿Qué es
necesario?
a) Respetar la información.
b) No tomar decisiones simples.
c) Todos tomemos decisiones responsables y
reconozcamos el derecho a la libertad de los demás

11.- ¿Cómo defiendo mi dignidad?

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA a) Es merecedora de todos los derechos por el solo
hecho de ser persona.
1.- Son formas pacíficas de resolver un conflicto: b) Hablando con las personas a mi alrededor.
a) Mediación. c) Platicando con mi Familia.
b) Diálogo.
c) Todas las anteriores. 12.- ¿Conoces tus derechos? ¿Cuáles son?
a) No los conozco.
2.- Son desacuerdos entre las personas que se b) Derecho a la igualdad, a una vida libre de
generan debido a la diferencia de opiniones sobre violencia, a la integridad personal, a ser protegido,
una misma situación: a no ser discriminado.
a) Opinión. c) Derecho a la comunicación.
b) Conflicto.
c) Mediación. 13.- ¿Qué significan las siglas DIF?
a) Brinda Protección contra el acoso escolar.
3.- Discusión organizada y respetuosa dirigida por b) Defensoría de los Derechos de la Infancia.
un moderador en la que dos o más ponentes c) Desarrollo Integral de la Familia.
exponen su punto de vista: d) Derechos de las niñas y los niños.
a) Historieta.
b) Asamblea 14.- ¿Cuáles son los tres poderes en México?
c) Debate. a) Legislativo, Ejecutivo y Mineral.
b) Ejecutivo, Estatal y Legislativo.
4.- Todos los seres humanos somos iguales en c) Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
dignidad, pero diferentes en:
a) Características físicas. 14.- Tipo de ambiente que se construye cada día
b) Características culturales. con las actitudes, conductas y gestos de cada uno,
c) Todas las anteriores. favoreciendo las reglas de convivencia:
a) Social. b) Religioso. c) Político.
5.- Institución que defiende la paz a nivel mundial:
a) ONU b) DIF c) SEP 15.- Es un ejemplo de la libertad de los niños y
niñas:
6.- ¿Qué es la integridad? a) A Ana le impiden decidir por sí misma lo que es
a) Recibir Salud, tener emociones. conveniente para ella.
b) Tener un objetivo incompleto. b) Teresa no acude a la escuela porque en su
d) Mantenerme completo conmigo mismo y estar comunidad se piensa que una mujer no necesita
plenamente con mi familia. estudiar.
c) A Julián sus papás lo dejan expresar sus ideas
7.- ¿Cómo se divide la Integridad? porque ellos piensan que su opinión es importante.
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16.- La ___________ requiere del respeto a la
diferencia, es decir, a la diversidad de ideas,
gustos y formas de ser:
a) Habilidad.
b) Democracia.
c) Convivencia.

17.- Herramienta que nos permite entendernos y

ponernos de acuerdo al momento de solucionar
cualquier conflicto:
a) El debate.
b) El diálogo.
c) La encuesta.

18.- Forma de gobierno basada en la participación

de la ciudadanía, la toma de decisiones, la
elección de gobernantes y la elaboración de leyes.
a) Aristocracia. b) Monarquía. c) Democracia.

19.- Principal factor para una buena relación en

sociedad.
a) Economía. b) Las encuestas. c) Respeto.

20.- Es esencial para vivir en sociedad de forma

participativa.
a) Reelección. b) Independencia. c) Democracia

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