Plan de Continuidad Pedagógica 2020

Area: Int. A la Química.

Curso: 5to. A

Horario: Lunes 1 y 2do.módulo

Pf. Machuron Malvina

Fecha de entrega del trabajo: 7 de abril de 2020.

Objetivos:

Que el alumno logre:

• Tener un primer acercamiento con el concepto global de la química.

• Comparar y valorar los diversos aportes de los diferentes científicos en el plano de la
Química.
• Conocer los avances tecnológicos sucedidos en el campo de la química.

Criterios de evaluación:

• Entrega en tiempo y forma de la actividad propuesta.

• Capacidad de interpretación del material bibliográfico; así como también la redacción de
respuestas precisas, acorde a lo solicitado.

Actividad número 1 (16/03/20)

“Un viaje por el mundo de la química”

Lee atentamente y responde:

1) ¿Por qué podemos decir que la química, es la ciencia de las
transformaciones?.
2) ¿En dónde está presente la química?
3) ¿Por qué muchas veces utilizamos la palabra Química de forma inadecuada?
4) Realiza una comparación entre los siguientes pares de palabras:
QUÍMICA-ALQUIMIA.
QUÍMICA-FILOSOFÍA.
5) Ordena, según su aparición, la siguiente lista de científicos que hicieron sus
aportes a la química. Luego, explica cuáles fueron los aportes de cada uno:
Mendeleiev. Boyle. Meyer. Lavoiser.
6) Puedes también buscar y ver los videos que propone la página
http://w.w.w.ciencianet.com. Luego los conversaremos en clase.
Actividad número 2 (31/03/20)

Objetivos:

Que el alumno logre:

• Interpretar las funciones del átomo de carbono, como componente fundamental de la

Química.
• Conocer las características particulares del átomo de carbono que le permiten presentarse
en diferentes sustancias.
• Conocer la importancia del carbopol a nivel farmacéutico, como compuesto principal para
la formación de antisépticos utilizados en épocas de epidemias y pandemias.

Actividad
“Las variedades del carbono”
1) ¿Qué características del carbono permite que intervenga en una gran variedad de
compuestos?
2) ¿Qué sustancias simples puede formar el carbono?. ¿Qué características presenta
cada una de ellas?.
3) ¿A qué se deben las diferencias físicas que se observan en las distintas variedades del
carbono?.
4) Realiza una lista de aquellos compuestos en los que podríamos encontrar el átomo de
carbono.
5) Investiga: ¿Qué es el carbopol?. ¿Cómo se lo emplea para realizar alcohol en gel?.