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Desarrolló las habilidades para aplicar distintas estrategias numéricas en situaciones problemas de la cotidianidad, algoritmos y propiedades para
3,08
MATEMATICAS 6 0 la resolución de operaciones con números naturales, fraccionarios y decimales; mostrando sentido de responsabilidad y autonomía por sus deberes
Básico
académicos.
3,36 Durante el proceso educativo el estudiante desarrolló habilidades y destrezas con bases en los desempeños propuestos en la asignatura,
L. CASTELLANA 5 0
Básico favoreciendo un ambiente de trabajo agradable en clase y valorando el papel de la lengua castellana en su quehacer diario.
3,13 identificó alternativas para asumir una visión crítica de la sociedad, a partir de la construcción del conocimiento y el desarrollo social en los
SOCIALES 4 0
Básico diferentes contextos.
Realizó trabajos y diseños creativos siguiendo procedimientos e instrucciones que demostraron la actitud, aptitud, fundamentación teórica y
4,62
E. ARTISTICA 1 0 desarrollo de habilidades y destrezas que determinaron el dominio de la teoría del color como eje fundamental para el desarrollo de la formación
Superior
artístico-académica.
3,47 Reconoció el valor de conocerse a sí mismo y de tener buenas relaciones con los demás a través del respeto, la espiritualidad, la tolerancia, la
ETICA Y VALORES 1 0
Básico solidaridad y la honestidad; mostrando sentido de responsabilidad y autonomía por la entrega de sus deberes académicos.
3,42 Reconoció a la persona como sujeto creado por Dios a su imagen y semejanza, con deberes y derechos, con dignidad para alcanzar su realización
E. RELIGIOSA 2 0
Básico y el sentido trascendente de Cristo.
3,79 Realizó trabajos y actividades creativas siguiendo los procesos comunicativo del idioma ingles con base los desempeños propuesta en la
INGLES 3 0
Básico asignatura , mostrando sus habilidades y destreza en el idioma.
Al finalizar el año escolar el estudiante comprendió conceptos propios de la Tecnología, analizó la función que ésta cumple en la solución de
4,21
INFORMATICA 2 0 problemas o satisfacción de necesidades particulares del ser humano y la utilizó de manera legal para fortalecer su proceso de aprendizaje,
Alto
evidenciando responsabilidad con su formación.
3,61
EMPRENDIMIENTO 1 0 Solucionó con creatividad y lógica trabajos en clase
Básico
4,00 El estudiante adquirió conocimientos básicos de su desarrollo y habito motor, afianzamiento de los movimientos, para la participación en la práctica
EDUCACIÓN FISICA 1 0
Alto deportiva y recreativa
3,32 Describe los estados de movimiento o reposo de los cuerpos, identifica las fuerzas que actúan sobre ellos y resuelve problemas sencillos
FÍSICA 1 0
Básico relacionados con el movimiento y las causas que lo producen.
3,26
BIOLOGÍA 3 0 Alcanzó los desempeños propuestos para el grado sexto, según los estándares establecidos por el MEN
Básico
Actividades Complementarias
Evaluación Única: E.U.
Especiales: A.C.E.
Desempeño Superior: 5,00 - 4,50 Desempeño Alto: 4,49 - 4,00 Desempeño Básico: 3,99 - 3,00 Desempeño Bajo: 2,99 - 1,00
Observaciones: Director de grupo
El estudiante fue promovido al grado 7°.