Movimiento obrero

Te explicamos qué es el movimiento obrero, cuál es su origen y

características. Además, sus consecuencias, logros e ideologías.

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2 min. de lectura

Cuando no existía la legislación laboral, los empresarios decidían

sobre los salarios.
¿Qué es el movimiento obrero?

El movimiento obrero es un fenómeno social y político que tiene

sus orígenes en Inglaterra en el siglo XVIII. Este fenómeno tuvo
como principal objetivo mejorar el bienestar de los trabajadores y
surgió a partir de la Revolución Industrial y los cambios que trajo
aparejada.

La primera etapa de la industrialización se caracterizó por la

plena libertad por parte de los empresarios (sector denominado
“burguesía”) sobre las condiciones laborales de sus trabajadores
(sector denominado “proletariado”). En un contexto en el que no
existía la legislación laboral, eran los empresarios quienes
decidían sobre los salarios o la extensión de la jornada laboral de
los trabajadores.
Ver además: Clase obrera, obrero

Origen del movimiento obrero

Las jornadas de trabajo eran excesivas y no quedaban excluidos

niños ni mujeres.
El origen del movimiento social responde a una serie de
condiciones que llevaron a los trabajadores a tomar “conciencia
de clase” y agruparse para reclamar una serie de mejoras. Algunas
de las razones que llevaron a la conformación del movimiento
obrero tienen que ver con:

• Concentración. La clase proletaria se concentraba en los

núcleos industriales, lo que les permitió mantener contactos
entre sí.
• Pésimas condiciones laborales. Las jornadas de trabajo eran
excesivas y no quedaban excluidos niños ni mujeres.
• Salarios bajos. Además de jornadas extremas, los trabajadores
tenían salarios que ni siquiera les permitían cubrir
sus necesidades básicas.
• Hacinamiento. Los trabajadores vivían en suburbios en
condiciones de hacinamiento y falta de higiene, donde se
contagiaban de epidemias y enfermedades de todo tipo.
A este malestar que atravesaban los obreros se le sumó el
impacto que tuvo la Revolución Francesa, en la que los valores
como la democracia, la política y la solidaridad fomentaron la
lucha por los Derechos Humanos.

En este contexto, trabajadores provenientes de diversos rubros

(como los antiguos artesanos o los tejedores ingleses) se
organizaron en hermandades tomando como modelo los gremios
medievales. Así fue que los trabajadores comenzaron a ayudarse
mutuamente y a reclamar mejoras laborales y, con el tiempo,
comenzaron a cuestionar la industrialización.

Los primeros en repudiar las condiciones económicas fueron los

ludistas, un movimiento sindical que surgió en la Gran Bretaña del
siglo XIX y que se opuso de forma aguerrida a la incorporación de
las maquinarias en los procesos de producción textiles.

Su rechazo los llevó a quemar maquinarias y esta actitud comenzó

a ser imitada por los trabajadores rurales. Este proceso fue el
inicio de los distintos movimientos que comenzaron a organizarse
ya no en contra de las maquinarias sino de los empresarios, por
las condiciones laborales que les imponían a los trabajadores.

Características del movimiento obrero

Algunas de las características que identifican al movimiento

obrero son las siguientes:

• Dos luchas. El movimiento obrero luchaba, principalmente, para

conseguir dos cuestiones:
• Mejores condiciones laborales. Entre las mejoras se
encuentran, por ejemplo, mejores salarios, jornadas
laborales acotadas y seguridad.
• Derechos políticos. Como libertad de expresión, el voto y
la asociación.
• Diálogo constante. El movimiento obrero se caracterizó por la
amplia cantidad de debates y diálogos que fomentaron puertas
adentro.
• Negociación. La negociación fue el mecanismo que utilizaron
para conseguir sus objetivos.
• Sindicatos. Los trabajadores se agrupaban en sindicatos, por
ejemplo, por rama o por empresa. Quienes integran estas
agrupaciones, aún hoy, se conocen como sindicalistas.
• Manifestaciones y huelgas. A la hora de reclamar, la rebeldía,
las huelgas, las manifestaciones y otros actos públicos fueron
moneda corriente dentro del movimiento obrero.
• Trabajo en equipo. Una de las cualidades que más caracterizó
al movimiento social era la idea de que, para conseguir algo, se
trabajaba en equipo. A la hora de plantear un reclamo o mejora,
siempre se hacía de manera colectiva, no individual.

Consecuencias del movimiento obrero

Algunas exigencias por parte de los sindicatos fueron exageradas

para sus empleadores.
Más allá de los logros que tuvo la lucha del movimiento obrero en
el día a día, la lucha y la rebeldía de los trabajadores trajeron
algunos problemas y enfrentamientos con ciertos sectores
sociales.

Los trabajadores fueron víctimas de la opresión por parte de sus

empleadores, no solo por su accionar sino también por sus
ideologías. También recibieron el rechazo de buena parte de
la sociedad, por apelar a mecanismos poco pacíficos a la hora de
luchar por sus reclamos, además de la represión por parte de las
fuerzas de seguridad del Estado.

Algunas exigencias por parte de los sindicatos fueron exageradas

para sus empleadores, lo que ocasionó, además, despidos
masivos.

Logros del movimiento obrero

Algunos de los logros de la lucha obrera se vieron plasmados en

mejoras laborales, como las siguientes:

• Limitación de la jornada laboral.

• Prohibición del trabajo infantil.
• La aprobación de leyes que garantizan la seguridad en las
fábricas.
• La prohibición de que las mujeres y los adolescentes trabajen
en minas.
• El surgimiento de sistemas de seguridad social.

Ideologías del movimiento obrero

El socialismo científico toma las ideas y teorías de Karl Marx.

A raíz de la Revolución Industrial y la conformación del
movimiento obrero surgieron algunas ideologías que abordaron
las desigualdades e injusticias propias de la sociedad capitalista,
como las siguientes:

• Socialismo utópico. Los pensadores que se identificaron con

esta proponían un sistema económico que no propiciara los
mismos niveles de injusticia y desigualdad que caracterizaban
al capitalismo. Lo llamaron “utópico” porque descreían de la
existencia de un sistema así. Algunos de los referentes de esta
corriente ideológica son Henry de Saint–Simon, Charles Fourier
y Robert Owen.
• El Babuvismo. Esta corriente ideológica surgió en Francia y la
integraron referentes que apoyaban “la República de los
iguales”. Su nombre se debe al apellido de su fundador,
Gracchus Babeuf. Además de su lucha por una República de los
iguales, tomaron medidas para mejorar la situación de los
sectores sociales más pobres.
• Anarquismo. Al igual que el socialismo, esta corriente
ideológica plantea que el capitalismo debe ser erradicado. La
diferencia con el socialismo radica en los modos de alcanzar
esa eliminación: los anarquistas rechazan cualquier tipo de
autoridad.
• Marxismo o socialismo científico. Integran esta corriente
quienes toman las ideas y teorías de Karl Marx.

Unidad 2. La desigualdad social, los movimientos por la equidad y

por el respeto a la diversidad

2.2.C Movimientos de género y por la diversidad sexual

Objetivo específico
El alumno sintetizará las tensiones y transformaciones derivadas de
los movimientos sociales del mundo contemporáneo, atendiendo
los contextos históricos en los que han surgido, así como sus
características y demandas, para valorar el papel de los sujetos en
 la búsqueda de la equidad social y asumir una posición crítica ante
las luchas sociales de la actualidad.
Conceptos clave
Movimiento de género, movimiento feminista, sufragismo,
feminismo, movimiento LGBT, equidad, justicia social, combate a
la discriminación, marginación, desigualdad, "feminazi",
"hembrismo", machismo, "masculinismo".
2.2.C Movimientos sociales de género y por la diversidad sexual
• Movimiento sufragista y movimiento feminista.
• Movimiento lésbico gay bisexual transexual (LBGT).

Movimiento sufragista y movimiento feminista

El asunto del feminismo se remonta al siglo XVIII, en el contexto de
las ideas de la Ilustración, cuando se comenzó a debatir con mayor
fuerza si las mujeres eran inferiores y débiles por nacimiento o si en
realidad eran libres e iguales que los hombres. Era un momento en
el cual las mujeres carecían de derechos políticos y estaban
prácticamente relegadas a labores “propias de su género”.

Del debate se pasó a la acción y a la obtención de los primeros

derechos políticos de las mujeres, gracias a los efectos de su
incorporación al ámbito laboral heredado de los primeros años de la
industrialización en el siglo XIX y al papel que tuvieron
especialmente en el marco de las dos guerras mundiales. Fue así
que impulsaron el movimiento sufragista, orientado a la defensa de
la igualdad sus derechos civiles frente a los varones. El derecho de
voto y el reconocimiento legal del divorcio fue uno de sus primeros
logros.

A mediados del siglo XX, el movimiento comenzó a adquirir el

carácter de feminista, cuando las mujeres no sólo reiteraron su
lucha por los derechos civiles y la participación política. También
demandaron el reconocimiento de su libertad sexual, así como la
igualdad plena ante los varones en lo que respecta a las labores del
hogar y el cuidado de los hijos al tiempo que expresaron su rechazo
a las diferencias y relaciones de poder basadas en el género.
 Los movimientos sociales de las mujeres han logrado en cierta
medida un mayor margen de participación ciudadana y de inclusión
y acción en diversos ámbitos de la sociedad y en ciertos países, no
en todos. No obstante, aún existen retos, tensiones que atentan
contra la equidad, la igualdad jurídica, los derechos civiles y la
tolerancia, pensemos tan sólo en la división sexual del trabajo, la
visión androcéntrica de la sociedad contemporánea, los
estereotipos asignados a las mujeres, e incluso a otras
comunidades de la diversidad sexual y, algunas concepciones
religiosas que anteponen la figura de los varones, por ejemplo.
Observa, conoce y resume

Observa el siguiente video -del minuto 1 al 9- e identifica y resume

en fichas de trabajo los siguientes aspectos:
1. El contexto de los movimientos sufragista y feminista.
2. Las causas del surgimiento de dichos movimientos.
3. Las demandas que han postulado.
4. Las acciones y formas de lucha que han llevado a cabo.
5. Los logros del movimiento feminista.
6. Los límites y desafíos actuales del movimiento feminista.
Para complementar y reforzar la información requerida,
puedes consultar las siguientes fuentes:

Feminismo: historia y corrientes. Diccionario de estudios de

género y feminismos

La igualdad entre hombres y mujeres

La oposición al sufragismo. Sufragismo y feminismo: La lucha por

los derechos de la mujer, 1789-1945

Género y movimientos sociales

Movimiento lésbico gay bisexual transexual (LGBT)
Los movimientos sociales por la diversidad sexual son
característicos del mundo actual, si tomamos en cuenta que sus
orígenes se sitúan en 1969, con los llamados disturbios de
Stonewall. Contemplan la presencia de minorías de distintas
orientaciones sexuales e identidades de género que luchan por el
 reconocimiento de derechos no contemplados en las legislaciones
nacionales. Asumen la sexualidad no convencional como un campo
de lucha política y social, que aspira a la integración, articulación y
reconocimiento de sus protagonistas toda vez que consideran
arbitrarias las desigualdad sociales basada en las diferencias
biológicas.

En esta unidad de aprendizaje usamos el título de movimiento LGBT

para referirnos a dichos movimientos, si bien es cierto que el
término está a debate y ha dado lugar a nombres como LGBTQ, por
ejemplo, para incluir a los intersexuales, pansexuales, y demás
personas no identificadas con las orientaciones sexuales
tradicionales. Habría que tomar en cuenta que en términos
generales son movimientos sociales por la diversidad sexual, cuyos
antecedentes se hallan incluso en el movimiento feminista.

Con todo, los expertos en el tema han señalado que las acciones de
los movimientos sociales por la diversidad sexual han conducido a
logros importantes en el orden legal de los países, que su mayor
contribución consiste en el reconocimiento de las diferencias
sexuales, pero que no necesariamente ha influido en la
transformación de las relaciones de poder en distintos niveles, pues
además de ser un movimiento más reciente es un movimiento con
frágil identidad colectiva entre sus protagonistas.
Observa, conoce y resume

Con base en el video anterior, pero del minuto 9 al 14, identifica

y resume en fichas de trabajo los siguientes aspectos:
1. El contexto de los movimientos por la diversidad sexual.
2. Las causas del surgimiento de dichos movimientos.
3. Las demandas o reinvindicaciones que postulan.
4. Las acciones y formas de lucha que llevan a cabo.
5. Los logros de los movimientos por la diversidad sexual.
6. Los límites y desafíos actuales de los movimientos por la
diversidad sexual.
 Unidad 2. La desigualdad social, los movimientos por la equidad y
por el respeto a la diversidad

2.2.C Movimientos de género y por la diversidad sexual

Objetivo específico
El alumno sintetizará las tensiones y transformaciones derivadas de
los movimientos sociales del mundo contemporáneo, atendiendo
los contextos históricos en los que han surgido, así como sus
características y demandas, para valorar el papel de los sujetos en
la búsqueda de la equidad social y asumir una posición crítica ante
las luchas sociales de la actualidad.
Conceptos clave
Movimiento de género, movimiento feminista, sufragismo,
feminismo, movimiento LGBT, equidad, justicia social, combate a
la discriminación, marginación, desigualdad, "feminazi",
"hembrismo", machismo, "masculinismo".
2.2.C Movimientos sociales de género y por la diversidad sexual
• Movimiento sufragista y movimiento feminista.
• Movimiento lésbico gay bisexual transexual (LBGT).

Movimiento sufragista y movimiento feminista

El asunto del feminismo se remonta al siglo XVIII, en el contexto de
las ideas de la Ilustración, cuando se comenzó a debatir con mayor
fuerza si las mujeres eran inferiores y débiles por nacimiento o si en
realidad eran libres e iguales que los hombres. Era un momento en
el cual las mujeres carecían de derechos políticos y estaban
prácticamente relegadas a labores “propias de su género”.

Del debate se pasó a la acción y a la obtención de los primeros

derechos políticos de las mujeres, gracias a los efectos de su
incorporación al ámbito laboral heredado de los primeros años de la
industrialización en el siglo XIX y al papel que tuvieron
especialmente en el marco de las dos guerras mundiales. Fue así
que impulsaron el movimiento sufragista, orientado a la defensa de
la igualdad sus derechos civiles frente a los varones. El derecho de
 voto y el reconocimiento legal del divorcio fue uno de sus primeros
logros.

A mediados del siglo XX, el movimiento comenzó a adquirir el

carácter de feminista, cuando las mujeres no sólo reiteraron su
lucha por los derechos civiles y la participación política. También
demandaron el reconocimiento de su libertad sexual, así como la
igualdad plena ante los varones en lo que respecta a las labores del
hogar y el cuidado de los hijos al tiempo que expresaron su rechazo
a las diferencias y relaciones de poder basadas en el género.

Los movimientos sociales de las mujeres han logrado en cierta

medida un mayor margen de participación ciudadana y de inclusión
y acción en diversos ámbitos de la sociedad y en ciertos países, no
en todos. No obstante, aún existen retos, tensiones que atentan
contra la equidad, la igualdad jurídica, los derechos civiles y la
tolerancia, pensemos tan sólo en la división sexual del trabajo, la
visión androcéntrica de la sociedad contemporánea, los
estereotipos asignados a las mujeres, e incluso a otras
comunidades de la diversidad sexual y, algunas concepciones
religiosas que anteponen la figura de los varones, por ejemplo.
Observa, conoce y resume

Observa el siguiente video -del minuto 1 al 9- e identifica y resume

en fichas de trabajo los siguientes aspectos:
1. El contexto de los movimientos sufragista y feminista.
2. Las causas del surgimiento de dichos movimientos.
3. Las demandas que han postulado.
4. Las acciones y formas de lucha que han llevado a cabo.
5. Los logros del movimiento feminista.
6. Los límites y desafíos actuales del movimiento feminista.
Para complementar y reforzar la información requerida,
puedes consultar las siguientes fuentes:

Feminismo: historia y corrientes. Diccionario de estudios de

género y feminismos

La igualdad entre hombres y mujeres

La oposición al sufragismo. Sufragismo y feminismo: La lucha por
los derechos de la mujer, 1789-1945

Género y movimientos sociales

Movimiento lésbico gay bisexual transexual (LGBT)
Los movimientos sociales por la diversidad sexual son
característicos del mundo actual, si tomamos en cuenta que sus
orígenes se sitúan en 1969, con los llamados disturbios de
Stonewall. Contemplan la presencia de minorías de distintas
orientaciones sexuales e identidades de género que luchan por el
reconocimiento de derechos no contemplados en las legislaciones
nacionales. Asumen la sexualidad no convencional como un campo
de lucha política y social, que aspira a la integración, articulación y
reconocimiento de sus protagonistas toda vez que consideran
arbitrarias las desigualdad sociales basada en las diferencias
biológicas.

En esta unidad de aprendizaje usamos el título de movimiento LGBT

para referirnos a dichos movimientos, si bien es cierto que el
término está a debate y ha dado lugar a nombres como LGBTQ, por
ejemplo, para incluir a los intersexuales, pansexuales, y demás
personas no identificadas con las orientaciones sexuales
tradicionales. Habría que tomar en cuenta que en términos
generales son movimientos sociales por la diversidad sexual, cuyos
antecedentes se hallan incluso en el movimiento feminista.

Con todo, los expertos en el tema han señalado que las acciones de
los movimientos sociales por la diversidad sexual han conducido a
logros importantes en el orden legal de los países, que su mayor
contribución consiste en el reconocimiento de las diferencias
sexuales, pero que no necesariamente ha influido en la
transformación de las relaciones de poder en distintos niveles, pues
además de ser un movimiento más reciente es un movimiento con
frágil identidad colectiva entre sus protagonistas.
Observa, conoce y resume
 Con base en el video anterior, pero del minuto 9 al 14, identifica
y resume en fichas de trabajo los siguientes aspectos:
1. El contexto de los movimientos por la diversidad sexual.
2. Las causas del surgimiento de dichos movimientos.
3. Las demandas o reinvindicaciones que postulan.
4. Las acciones y formas de lucha que llevan a cabo.
5. Los logros de los movimientos por la diversidad sexual.
6. Los límites y desafíos actuales de los movimientos por la
diversidad sexual.

Unidad 2. La desigualdad social, los movimientos por la equidad y

por el respeto a la diversidad

2.2.B Movimientos por los derechos civiles en el siglo XX

Conceptos clave
Tema 2.2.B Movimiento social, nuevos movimientos
sociales, derechos civiles, racismo, negritud, equidad, justicia
social, combate a la discriminación, discriminación racial,
marginación, pobreza extrema.
2.2.B Los movimientos por los derechos civiles en el siglo XX
• La lucha contra el apartheid en Sudáfrica
• Lucha contra la segregación en Estados Unidos de América
• El movimiento estudiantil de 1968

La lucha contra el apartheid en Sudáfrica y contra la segregación

en Estados Unidos
La Convención Internacional sobre toda forma de discriminación
racial (ICERD), fundada en 1965 por la Organización de las
Naciones Unidas (ONU), y de la cual forma parte México, señala que
la discriminación alude a cualquier distinción, exclusión,
restricción o preferencia basada no solamente en asuntos de raza,
sino también de color, linaje y origen nacional o étnico, que afecta,
o niega, el reconocimiento y/o ejercicio pleno de los derechos y las
 libertades de las personas, grupos e instituciones, en el ámbito que
sea.

A través de la historia, hallamos diversas formas de discriminación

que dan razón de actos de genocidio como el del Holocausto; la
migración forzada; la marginación y exclusión social, o la
segregación de ciertos grupos sociales, como la de los negros en
Sudáfrica y en Estados Unidos, en pleno siglo XX. En otros casos, la
discriminación ha sido el motivo para justificar procesos de
conquista y dominación colonial, como la conquista de América en
el siglo XVI o el reparto de África en el siglo XIX, por ejemplo.

Ahora bien, dos de los movimientos sociales representativos de la

lucha contra la discriminación racial son las protagonizadas a
mediados del siglo XX, por Nelson Mandela y el Congreso Nacional
Africano en Sudáfrica contra la política del apartheid y por Martin
Luther King y el Movimiento Americano por los Derechos Civiles en
Estados Unidos.

En el entorno cotidiano, la discriminación alcanza también

expresiones de intolerancia, falta de solidaridad y respeto, así como
actitudes de rechazo al otro, que afectan desde luego la posibilidad
de lograr una convivencia social armónica.

Con todo, y a pesar de las políticas establecidas bajo la orientación

de la ICERD y los esfuerzos como los de Sudáfrica y Estados Unidos,
la lucha contra la discriminación persiste de distintas maneras,
porque las expresiones de discriminación persisten y se hallan
entre distintos grupos y naciones.
Observa, conoce y resume

Observa el siguiente video e identifica y resume en fichas de

trabajo los siguientes aspectos:
1. El contexto del movimiento contra el apartheid.
2. Las causas de dicho movimiento.
3. Las demandas que postuló bajo el liderazgo de Nelson Mandela.
4. Las acciones y formas de lucha que encabezó Mandela.
5. Los logros de la lucha contra el apartheid.
 Indaga en otras fuentes
1. Los límites y desafíos actuales de la lucha contra la
discriminación en el mundo.
Observa, lee, indaga, conoce y resume

Después de observar el siguiente video, lee el texto disponible en

el pie de video e identifica y resume en fichas de trabajo los
siguientes aspectos:
1. El contexto del movimiento contra la segregación.
2. Las causas de dicho movimiento.
3. Las demandas que postuló bajo el liderazgo de Martin Luther King.
4. Las acciones y formas de lucha que encabezó Luther King.
5. Los logros de la lucha contra la segregación.

Indaga en otras fuentes

1. Los límites y desafíos actuales de la discriminación racial en
México y/o el mundo.
Movimiento por los derechos civiles e institucionalización del
conflicto
El movimiento estudiantil de 1968
Los movimientos estudiantiles de mayor presencia datan desde el
siglo XX hasta la actualidad y son los jóvenes quienes fungen como
sus principales actores. Sus ideas, denuncias, peticiones e
inconformidades se han expresado mediante diversas formas de
acciones y mecanismos, con demandas que abarcan desde asuntos
locales o nacionales hasta asuntos de orden mundial, con
resultados igualmente diversos. Huelgas, manifiestos públicos,
marchas, peticiones, manifiestos públicos, reuniones masivas en
determinados espacios, actos de apoyo y/o repudio a ciertos
aspectos de la vida pública, y otros más que han hecho que los
estudiantes también tengan una historia como actores sociales,
que han luchado contra los efectos negativos de procesos como la
rigidez de las estructuras universitarias, las reformas educativas, el
colonialismo, el imperialismo, el autoritarismo y la falta de
democracia, el capitalismo y el socialismo, entre otros más, si bien
es verdad que hay expertos en el tema quienes sostienen que de
 igual modo existen movimientos estudiantiles reaccionarios,
vinculados a intereses de grupo.

Uno de los movimientos estudiantiles más destacados ha sido el de

1968, involucra a jóvenes de distintas partes del mundo (Francia,
Alemania, Estados Unidos, Inglaterra, Argentina y México, entre
otros), no sólo por su magnitud, o por el tipo de denuncias que
hicieron, sino por los alcances que tuvieron según lo advierten las
diversas interpretaciones al respecto.
Escucha, observa, conoce y resume
Escucha las cinco cápsulas de audio: 1968. Movimientos
estudiantiles en el mundo, elaborado por el Instituto Mexicano de
la Radio en octubre de 2008 para conmemorar dichos
movimientos. A partir de la información que brindan dichas
cápsulas, resume en fichas de trabajo los siguientes aspectos:
1. El contexto de los movimientos estudiantiles de 1968 en el mundo.
2. Las causas comunes de dichos movimientos.
3. Las denuncias, demandas y/o ideario comunes en los movimientos
estudiantiles de 1968.
4. Las acciones y formas de lucha que desarrollaron los estudiantes,
en términos generales.
5. Los alcances que tuvo el movimiento estudiantil en México.

Para complementar y reforzar la información de las cápsulas de

audio, observa y atiende el video siguiente. Asimismo, estudia el
texto Las consecuencias del 68 de Heberto Castillo (5 de octubre
de 1996).

Responde
1. ¿A qué obstáculos se enfrentaron los movimientos estudiantiles
de 1968 en el mundo?
2. ¿Qué aspectos del orden mundial actual pueden ser motivo de
lucha para los jóvenes estudiantes? ¿Por qué? ¿Con qué
propósitos?