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MEDIOS DE COMUNICACION

G4402 Medios de Comunicación.

1. GENERALIDADES
1.1……………………………… Unidades 2
1.2……………………………… Horas 32
1.3……………………………… Área General
1.4……………………………… Nivel Especialización Ministerial.
1.5……………………………… Grado. Sexto.
1.6……………………………… Bimestre. 1.
1.7……………………………… FACILITADOR: Pastor Robin Morales
1.8……………………………… Libro(s) Salvatierra. Héctor, Periodismo esencial. Editorial
Artemis-Edinter.

2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA
Es un estudio que describe los medios de comunicación y su historia y la utilización de los
medios de comunicación para dar a conocer el evangelio y a la iglesia como entidad
Relevante dentro de la sociedad.

3.-OBJETIVOS
3.1 CONOCIMIENTOS
3.1.1 Identificar cuáles son los medios de comunicación y su historia.
3.1.2 Analizar cada medio de comunicación y su utilización actual.
3.1.3 Diseñar un programa para televisión y un canal digital.

3.2.-HABILIDADES
3.2.1 Escribir las ideas básicas de un guion o cuña para radio y televisión.
3.2.2 Categorizar las preguntas elementales para una entrevista en los medios de
comunicación.
3.2.3 Planificar la creación de un canal profesional en Facebook live y YouTube live.

3.3.-ACTITUDES
3.3.1. Identificar la importancia de prensa, radio o televisión u otros medios con el
Objeto de proclamar la Buenas Nuevas de Salvación.
3.3.2 Clasificar artículos de prensa, revistas, un guion de radio, y un guion de televisión.
3.3.3 Componer un diario periodístico con todas sus partes esenciales aplicándolo a su
comunidad.

4. TEMÁTICA BÁSICA
4.1.-Historia del periodismo.
4.2 Causa y efecto del periodismo.
4.3 Cuestión de intereses
4.4 Medios y sus públicos
4.5 Factores de interés.
4.6 Fuentes de información.
4.7 El ser y el deber.
4.8 Géneros periodísticos. (Principales medios de comunicación)
4.9 Frente al teclado, creatividad (Los medios de comunicación herramienta para evangelizar)
4.10 Género por género
4.11 Síntesis operativa
4.12 Pruebas de conocimiento.

FACULITADOR: PASTOR ROBIN MORALES


MEDIOS DE COMUNICACION

5. SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
5.1 trabajo individual un mapa conceptual sobre clases de medios de comunicación y su
historia mínimo siete Medios (hora 8 punteo 10%)
5.2 ver en su casa o habitación la película el “EL CASO DE CRISTO” (enlace para descargar o
ver la película desde you tobe: https://www.youtube.com/watch?v=QKTy2d7g6AM Debe redactar
Ensayo de un mínimo de 500 palabras y detallar cual es el medio de comunicación que Sobresale,
que utiliza el protagonista para informarlo, el efecto negativo a la información, El efecto positivo
de este medio de comunicación para dar veracidad al caso. (Hora 18 punteo 10%)
5.3 TRABAJOS EN GRUPO: cada grupo realizara un drama en la hora asignada en el plan de
Clase, de cuatro medios de comunicación. (Punteo 20%)
5.4 Cada alumno contestará los cuestionarios de las páginas 20, 26, 38, 39, 46, 53, 61, 62, 103 y
final del libro pág. 154, 155; es decir, el #8, Se entregará en la Hora 28 y su punteo será de 10%.
5.5 Se realizarán 2 evaluaciones (la última es creación de 2 páginas periodísticas. (Hora 14 y 28
punteo 40%)

6. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN


6.1.-Participación en clase (cuestionarios del libro y asistencia………10%
6.2. MAPA CONCEPUAL de medios de comunicación……… ……………10%
6.3. Drama en grupo…………………………………...…………………......… 20%
6.4. Presentación de ensayo……………………………………………………10%
6.5. Primera evaluación...………………………………………………………...20%
6.6. Evaluación Final Crear dos páginas de prensa……………………… 20%
Cuestionario final #8 Pag. 154, 155...……………………………………10%
TOTAL...……………………………………100%

7. BIBLIOGRAFÍA
Amaya, Ismael E., El periodista evangélico, Casa Nazarena de Publicaciones
Autor, Desconocido, Manual de uso local, Editorial Desconocido
Borrego, Salvador, Periodismo trascendente, Editorial JUS, 1958
Canclini, Arnoldo, Manual de periodismo evangélico, Librería Amanecer
Copple, Neal, Un nuevo concepto del periodismo, Editorial Pax, 1968
Dale, Powell y Young, Manual para talleres literarios. Ediciones Crecimiento Cristiano, Editorial
Desconocido, 1984
Detrés, Héctor, Televisión: sus efectos en niños y adolescentes, Editorial Clie, 2001
Dovifat, E., Periodismo, Tomos 1 y 2, Hispano América
Fell, René y Vivaldi, G. Martín, Apuntes de periodismo, Paraninfo, 1967
Gálvez, Rigoberto, Teología de la comunicación, Editorial Clie, 2002
Garrido Aldama, M., Radiofonía en América Latina, Editorial La Aurora
Gil, Rubén, Diccionario de anécdotas, dichos, ilustraciones, locuciones y refranes, Editorial Clie,
2006
Gill, Rubén, El otro poder - crónicas periodísticas y su ocasión, Editorial Clie, 2001

FACULITADOR: PASTOR ROBIN MORALES


MEDIOS DE COMUNICACION

PLAN DE CLASE PARA SEXTO EN TEOLOGIA “MEDIOS DE


COMUNICACIÓN”

CLASE TEMATICA LIBRO DE TRABAJO


TEXTO ANTICIPADO
1 Introducción a la materia Periodismo
esencial.
2 Prologo e Introducción del libro de texto. Página 10-13 Preparar trabajo
individual mapa
conceptual de clases de
medios de
comunicación y su
historia
3 Pasajes históricos del periodismo Página 15-17
4 Pasajes históricos del periodismo Página 17-20
(continuación) (cuestionario #1)
5 Causas y Efectos (cuestionario #2)
Página 23-26
6 Cuestión de Interés, Quienes y Página 29-32
porque ejercen el periodismo.
7 Continuación Página 32-34
8 Continuación (cuestionario #3) Página 34-39 Entrega trabajo
individual mapa
conceptual clases de
medios de
comunicación y su
historia.
9 Los medios y sus públicos Página 41-46
(cuestionario #4) Principales
medios de comunicación
10 Factores de interés Periodístico y Página 49-50
los objetivos de la prensa
(principales medios de
comunicación)
11 Continuación (cuestionario #5) Página 51-53
12 Las fuentes de información y Página 55-58
apoyos indispensables
(principales medios de
comunicación)
13 Continuación (principales medios Página 58-60 Preparas ensayo sobre
de comunicación) los puntos de vista que
tienen que ver con la
comunicación de la
película “el caso de
Cristo”
14 Primera evaluación De
(hasta hora 12) paginas10-58
15 Entre el ser y el Deber ser, y de Página 65-68
las palabras a los hechos
(Principales medios de
comunicación)

FACULITADOR: PASTOR ROBIN MORALES


MEDIOS DE COMUNICACION

16 Los géneros Periodísticos su Página 73-75


forma y fondo (como hacer una
página periodística)
17 Continuación (cuestionario #6) Página 75-80
18 Frente al teclado, Creatividad y Página 83-85 Entrega ensayo sobre
verdad (como hacer una página los puntos de vista que
tienen que ver con la
periodística con su portada) comunicación de la
película “el caso de
Cristo”
19 Continuación (crear una portada) Página 86-97
CLASE TEMATICA LIBRO DE TAREA
TEXTO ANTICIPADA
20 Los medios de comunicación Página 98- Preparar
como herramienta para la 103 dramatización en
evangelización (cuestionario #7) grupos de
entrevistas para los
diferentes medios
21 Dramatización Paginas Grupo #1
dramatización
programa televisivo.
22 Genero por Genero, el talento de Página 105-
Crear (Los medios de 110
comunicación como
herramienta para la
evangelización)
23 Continuación Página 110-
130
24 Dramatización Grupo #2 dramatiza
programa radial.
25 Los medios de comunicación Páginas 131-
como herramienta para la 155
evangelización
26 Dramatización Pagina Grupo #3 dramatiza
redacción para
periódico
27 Los medios de comunicación Página 157-
como herramienta para la 159
evangelización
28 Evaluación final (hora 13-24) Página 65- Grupo #4 dramatiza
(contestar cuestionario #8 final del 130 redacción de una
libro en casa de Págs. 171-173) revista.
entrega cuestionario
final #8
Entrega dos
páginas
periodísticas.

FACULITADOR: PASTOR ROBIN MORALES


MEDIOS DE COMUNICACION

29 Síntesis Operativa (Los medios Página 159-


de comunicación como 162
herramienta para la
evangelización)

30 (continuación) Página 163-


166
31 (Continuación) Página 167-
32 Entrega de resultados Felicidades felicidades

¡¡DIOS LES BENDIGA MIS AMADOS ALUMNOS¡¡

FACULITADOR: PASTOR ROBIN MORALES

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