Comunicación Periodística – Curso 2022-2023

GUÍA DE LA ASIGNATURA

Temario: desarrollo general de contenidos

1. El periódico (del papel a la pantalla)

2. Historia del Periodismo: de los avisos a la prensa digital

3. Prensa y tecnología: de la monotipia al CTP

4. Panorámica de la profesión periodística y nuevos perfiles

5. Ética y deontología

6. Estrategias de comunicación: los gabinetes de prensa y su relación con los

medios. Las fuentes

7. Periodismo especializado

8. El estilo periodístico

9. Géneros periodísticos

10. Periodismo digital y redes sociales

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Metodología de trabajo y evaluación

El temario de la asignatura se desarrollará a partir de tres líneas de trabajo:

clases magistrales en clase (obligatorias), seminarios y talleres y prácticas de
los alumnos (individuales, en parejas y en grupo).

La evaluación conjugará el trabajo y participación en clase con el examen

teórico final y las prácticas obligatorias y voluntarias. El examen cuenta un
50% de la nota y la parte práctica otro 50%.

Tutorías

Se fijarán tutorías presenciales para cualquier alumno que lo requiera en la

misma semana que lo solicite ajustando las posibilidades horarias de profesor y
alumno.

Habrá tutorías virtuales a través de la plataforma y de MEET y los correos

electrónicos para resolver con la mayor agilidad cualquier duda que pueda
surgir.

Para ello, recuerdo mi correo electrónico: mtrillo@ugr.es

Horario: lunes de 11 a 13 horas y jueves de 11 a 13 horas (DESPACHO V).

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Prácticas obligatorias de Evaluación Continua

PEC1: El papel de los medios en la sociedad contemporánea

(EN GRUPO)

Reflexión crítica el Periodismo y el papel de los medios de comunicación en la

sociedad actual. Como punto de partida, se plantea el visionado crítico y de
análisis de 3 de las películas que se proponen en el listado.

A partir de ahí, en grupos de 5 alumnos (se pueden conformar entre 4 y 6

personas) se debatirá, conectará con lecturas, artículos pertinentes etc.

PLANTEAMIENTO (CUESTIONES A LAS QUE HAY QUE RESPONDER EN

VUESTRO TRABAJO)

 Tópicos o temas para analizar: el poder de la prensa (la prensa como

cuarto poder), evolución tecnológica de los medios, verdad y
manipulación, el papel de las fuentes, el rigor informativo, la ética
periodística, fake news, los gigantes de la información frente a los
medios tradicionales, nuevo panorama con internet y las redes sociales

 Relación entre los films y la realidad de los conflictos y personajes de las

épocas del periodismo que se retratan

 Funciones del periodismo y papel del periodista en la sociedad

EXTENSIÓN: entre 5.000 y 7.000 palabras

ENTREGA DE LA PRÁCTICA PARA LA EVALUACIÓN

 Fecha de entrega: los trabajos deben estar subidos a la plataforma y

entregados en versión impresa en clase el jueves 6 de OCTUBRE.

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 Fecha de defensa en clase: se preparará un power point para exponer

las principales conclusiones y se expondrá DURANTE EL MES DE
OCTUBRE (2 o 3 equipos por clase que iré indicando con antelación)

Filmes seleccionados:

 Ciudadano Kane (O. Welles, 1941)

 El cuarto poder (R. Brooks, 1952)
 La Guerra de los Mundos (B. Haskin, 1953) – Versión Spielberg 2005

 Primera plana (Billy Wilder, 1974)

 Network (Un mundo implacable) de Sidney Lumet, 1976
 Todos los hombres del presidente (Alan Pakula, 1976)
 Ausencia de malicia (Sydney Pollack, 1981)
 Al filo de la noticia (James L. Brooks, 1987)
 Quiz Show-El dilema (Robert Redford, 1994)
 El dilema - The Insider (con Russell Crow y Al Pacino, 1999)

 Buenas noches, buena suerte (G. Clooney, 2002)

 El precio de la verdad (Billy Ray, 2003)
 Leones por corderos (Robert Redford, 2007)
 Un juego de inteligencia (Hans Weingartner, 2007)
 Frost contra Nixon (Ron Howard, 2008)
 El quinto poder (Bill Condon, 2013)
 Spotlight (T. McCarthy, 2015) 
 Los papeles del Pentágono - The Post (S. Spielberg, 2017)

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PEC2 Periodistas por un día (EN PAREJA)

Se elegirá un tema de trabajo / investigación que tenga relación con Granada,

con personajes, temas, preocupaciones de la ciudad que nos permitan acceder
a fuentes y material propio.

Se trabajará siguiendo los criterios y estrategias del oficio periodístico y se

preparará una versión para su publicación en un periódico (de papel y digital).

Para la presentación, se explicará también cómo se difundiría en tema en

Redes Sociales (Twitter, Facebook e Instagram).

Fecha de entrega: JUEVES 17 de NOVIEMBRE

Fecha de defensa en clase: DE MEDIADOS DE NOV. AL CIERRE DEL
CUATRIMESTRE (22 de diciembre)

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PEC 3 Sobre el Periodismo (personal)

Lectura reflexiva sobre grandes obras de la literatura en torno al Periodismo y,

a partir de ahí, redacción de un ensayo personal de análisis.

Fecha de entrega: a lo largo del cuatrimestre, plazo máximo LUNES 19 DE

DICIEMBRE

Libros sobre periodismo:

 Los cínicos no son para este oficio (Kapuscinsky)

 Noticia bomba (Evelyn Waugh)
 Territorio Comanche (Arturo Pérez Reverte)
 Noticia de un secuestro (Gabriel García Márquez)
 Hiroshima (John Hersey)
 Despachos de guerra (Michael Herr)
 La canción del verdugo (Norman Mailer)
 Tan real como la ficción (Domenico Chiappe)
 A sangre fría (Truman Capote)

 El mundo digital (Nicholas Negroponte)

 El nuevo periodismo (Tom Wolfe)
 La hoguera de las vanidades (Tom Wolfe)
 Wikileaks y Assange de David Leigh y Luke Harding
 Desmontando Wikileaks de Daniel Estulin

 Matar a un periodista. El peligroso oficio de informar (Terry Gould)

 La explosión del periodismo (Ignacio Ramonet)
 Joseph Pulitzer. Sobre el periodismo. (Edi. Gallo Nero)
 Negroponte, N. (2000). El Mundo Digital. El futuro que ha llegado.
Barcelona: Ediciones B.

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PRÁCTICAS EN CLASE (ejercicios de clase y debates)

1. El sector prensa
Un día en un periódico. Las rutinas periodísticas. Cómo se fabrica un periódico
El periódico: análisis formal y de contenido
El futuro del sector. Muerte del papel vs prensa digital
La información especializada
Análisis de portadas: de la apuesta editorial a la manipulación

2. Redacción periodística. Cobertura, manejo de fuentes y escritura

La noticia de agencia, las ruedas de prensa, información de declaraciones, el
reportaje, la entrevista, la crónica, la crítica, el artículo de opinión

3. Ética y deontología. Análisis de casos prácticos y debate

El uso de las fuentes. Relación con las fuentes. La cláusula de conciencia y el
secreto profesional. Los colegios de periodistas. La presunción de inocencia.
Tratamiento de información sensible: menores, población reclusa, colectivos
marginados, inmigrantes, etc. La información sexista.

4. El periodismo multiplataforma
Análisis de webs desde el punto de vista formal y de contenido. La escritura
digital. Usabilidad. La redacción multimedia

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Bibliografía básica

 Arboledas, L: El ombligo del periodista: periodismo local en el siglo XXI.

Comares: 2007.
 Barrera, C. (2000). El periodismo español en su historia. Barcelona: Ariel
Comunicación.
 BOCZKOWSKI, Pablo J. "Digitalizar las noticias". Buenos Aires: Ediciones
Manantial, 2006.
 BOWMAN, Shayne y WILLIS Chris. "Nosotros, el medio. Cómo las
audiencias están modelando el futuro de la noticias y la información". The
Media Cent at The American Press Institute, 2003. E-book accessible en
Internet: http://www.hypergene.net/wemedia/espanol.php.
 CARDOSO, Gonzalo. "Los medios de comunicación en la Sociedad en
Red". Barcelona: Editorial UOC, 2008.
 CASTELLS, Manuel. "La sociedad red. La era de la información. Economía,
sociedad y cultura". Vol. 1. Madrid: Alianza Editorial, 1997.
 Castells, M. (2001). La Galaxia Internet. Reflexiones sobre internet,
empresa y sociedad. Madrid: Areté.
 DIEZHANDINO, Mª Pilar. Coord. "Periodismo en la era de Internet.". Madrid:
Fundación Telefónica, 2008.
 ESTÉVEZ, Jaime. "Periodismo en la Red". Madrid: Anaya Multimedia, 2002.
 GIL, Quim. Diseñando el periódico digital. Publicado en Internet. 2002. En
www.putmut.demon.co.uk
 GILLMOR, Dan. "We the Media". Sebastopol: O'Reilly Media, 2006.
 Grijelmo, Alex (2003). El estilo del periodista. Madrid: Taurus
 Informe Anual de la Profesión Periodística 2011. Asociación de la Prensa de
Madrid.
 KILIAN, C. Writing for the web. Self Counsel Press, 2000.
 Lázaro Carreter, Fernando. El nuevo dardo en la palabra. Galaxia
Gutenberg/Círculo de Lectores.
 Libro de estilo de El País. Acceso básico:
http://estudiantes.elpais.com/libroestilo/indice_estilos.htm
 Libro Blanco de la Prensa Diaria 2011. Asociación de Editores de Diarios
Españoles.

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 Martínez Albertos, J. L. (1991). Curso general de redacción periodística.

Madrid: Thomson
 Martín Vivaldi, Gonzalo (1987). Géneros periodísticos. Madrid: Paraninfo.
 Orihuela, J.L, Santos, M.L. (1999). Introducción al Diseño Digital. Anaya
multimedia, Madrid.
 ORIHUELA, José Luis. (2002). Internet, nuevos paradigmas de la
comunicación. Chasqui, nº 77, 2002, www.comunica.org/chasqui.
 PALOMO TORRES, María Bella. "El periodista on line: de la revolución a la
evolución". Sevilla: Comunicación Social Ediciones y Publicaciones, 2004.
 Ramonet, I. (1998b). Internet, el mundo que llega. Los nuevos caminos de
la comunicación. Madrid: Alianza Editorial.
 Sáiz, M. D. & Seoane, M.C. (1998) Historia del periodismo en España (vol. I,
II y III). Madrid: Alianza editorial.
 Salaverría, R. (2007). Los diarios frente al reto digital. Revista
Latinoamericana de Comunicación Chasqui. Disponible en:
http://chasqui.comunica.org/content/view/526/1/
 Salaverría, R. (2005). Redacción periodística en Internet. Navarra: Eunsa.
 Seoane, M. (2007). Cuatro siglos de Periodismo en España. De los avisos a
los periódicos digitales. Madrid: Alianza editorial.
 Strentz, Herbert. Periodistas y fuentes informativas. Marymar.
 Varela, J. (2005). Periodismo participativo: el Periodismo 3.0. En: VV. AA.
Blogs. La conversación que está revolucionando medios, empresas y a
ciudadanos. Madrid: ESIC, 77-163.ç
 Varela, J. Medios hiperlocales para ciudadanos activos. Periodistas 21.
Disponible en: http://periodistas21.blogspot.com/2004/08/periodismo-3.html
(Consultado: 7-10-2006)

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