Universidad tecnológica de Santiago

(UTESA)

Nombre: Crismeiry Balbuena

Matricula: 2-23-4174

Materia: Reflexión Filosófica

Tarea: Filosófica clásica griega

Profesor: Maximo Aníbal Felix Acosta

 FILOSOFIA CLASICA GRIEGA
Responder los siguientes temas:

1) Importancia de Sócrates en la filosofía.

Sócrates es una figura fundamental en la historia de la filosofía. Su enfoque

en la ética, la moral y el método socrático han tenido un impacto duradero en
el pensamiento occidental. Aunque no dejó registros escritos, su influencia se
transmite a través de los escritos de sus discípulos, especialmente Platón.
Sócrates promovió la importancia del autoconocimiento y la búsqueda
colectiva de la verdad a través del diálogo, lo que revolucionó el concepto de
filosofía y su aplicación práctica en la vida cotidiana.

2) ¿Cuáles fueron sus principales aportes?

Sócrates realizó importantes contribuciones a la filosofía, la ética y la

psicología. Sus aportes más destacados incluyen:

1. Método socrático: Introdujo el método del diálogo y la mayéutica, basado

en hacer preguntas para llevar a las personas a descubrir la verdad por sí
mismas.

2. Énfasis en la ética y la moral: Centró su atención en el terreno de la moral

y la ética, promoviendo la importancia del autoconocimiento y la búsqueda
colectiva de la verdad a través del diálogo.

3. Influencia en la psicología: Sus reflexiones sobre el alma y la moralidad

tuvieron un impacto duradero en la psicología, aportando a la comprensión
de la naturaleza humana.

4.Contribuciones a la educación: Sócrates enfatizó la importancia de la

educación en la formación de la juventud, lo que lo convirtió en una figura
influyente en la política de la antigua Grecia.

3) Juicio y muerte de Sócrates.

En el año 399 a.C., Sócrates fue llevado a juicio en Atenas, acusado de

impiedad y corrupción de la juventud. Tras una polémica defensa, fue
condenado a muerte y decidió aceptar la sentencia, rechazando la posibilidad
de exiliarse. Optó por beber cicuta, un veneno, como método de ejecución.
Este suceso ha sido ampliamente documentado por sus discípulos, como
Platón y Jenofonte, y ha generado numerosas interpretaciones a lo largo de
la historia.

4) ¿Cuáles fueron sus discípulos más aventajados?

Platón, Jenofonte y Aristipo son considerados algunos de los discípulos más
destacados de Sócrates]. Platón, en particular, es conocido por haber sido
uno de los estudiantes más cercanos de Sócrates y por haber plasmado sus
enseñanzas en sus diálogos y obras. Jenofonte, por su parte, también fue un
discípulo importante, al igual que Aristipo, Antístenes y otros. Estos alumnos
siguieron las enseñanzas de Sócrates y se convirtieron en importantes
filósofos en la antigua Grecia.

5) ¿Quiénes fueron los filósofos que más influyeron en Sócrates?

Los filósofos que más influyeron en Sócrates fueron principalmente

Parménides y Anaxágoras. Parménides, conocido por su filosofía sobre el ser
y la realidad, tuvo una influencia significativa en el pensamiento de Sócrates.
Anaxágoras, por su parte, introdujo la noción de la mente como principio
rector en el universo, lo cual también impactó en las ideas de Sócrates.

6) ¿Cuál era la situación histórica de Grecia en la época de Platón y cuál

fue su pensamiento político?

En la época de Platón, Grecia estaba marcada por conflictos políticos y

militares, como la derrota de Atenas en las Guerras del Peloponeso. Platón
es consciente de la decadencia de Atenas y culpa de ella a los excesos
demagógicos de la democracia. Platón, como veremos, opina que las tiranías
tienen su origen siempre en la perversión de la democracia. Por ello, su
pensamiento va a tener como objetivo la propuesta de un sistema político en
el que no quepa la demagogia, ni la corrupción. Este sistema político será la
Monarquía del Filósofo-Rey. Platón propone que la función social debe
depender no del origen, sino de la formación del hombre.

7) Explique en qué consistió el mundo de las ideas de Platón y cuál

era su objetivo.

El objetivo de la Teoría de las Ideas es demostrar que la verdad existe, y que

tiene contenido objetivo, que tiene existencia real. El tema central de la
filosofía dePlatón es el de las ideas y su realidad:

• Las ideas son esencias trascendentes e inmutables, esto quiere decir, que
no cambian.

• Las ideas son las definiciones socráticas, pero con Platón adquieren
carácter ontológico (son reales, son la verdadera realidad).

• Las ideas son el ser y son subsistentes, existen por sí mismas, no sólo en
la mente humana.

8) Explique el carácter de las ideas y como las clasificaba Platón.

Según Platón, existen dos tipos de realidades: la sensible y la inteligible. La

realidad sensible es aquella que podemos percibir a través de nuestros
sentidos, mientras que la realidad inteligible es aquella que no puede ser
conocida mediante los sentidos, sino a través de la razón. Platón sostiene
que las ideas son entidades únicas, perfectas y eternas, separadas del
mundo físico y cambiante en el que vivimos. Las ideas son la verdadera
realidad, y las cosas materiales son meras copias imperfectas de ellas.

Platón clasificaba las ideas en tres categorías: las ideas matemáticas, las
ideas físicas y las ideas éticas. Las ideas matemáticas son aquellas que
se refieren a las formas geométricas y numéricas, las ideas físicas son
aquellas que se refieren a los objetos físicos, y las ideas éticas son
aquellas que se refieren a los valores morales y éticos.
9) ¿Qué influencias se aprecian en Platón en el mundo de las ideas?
• Los pensadores Jonios buscaban comprender la realidad mediante la
observación de la naturaleza, mientras que Platón rechaza el
conocimiento basado en los sentidos, argumentando que lo que
cambia solo es apariencia y no conocimiento verdadero.
• La influencia de Heráclito y Parménides. Platón intenta reconciliar las
ideas de Heráclito y Parménides al dividir el mundo en dos realidades
distintas: el mundo sensible, influenciado por Heráclito, es múltiple y
cambiante, proporcionando conocimiento basado en opiniones;
mientras que el mundo de las ideas, influenciado por Parménides, es
único y eterno, ofreciendo un conocimiento genuino y científico.
• Respecto a Sócrates: Platón atribuye una existencia real a los
conceptos universales, considerándolos más reales que los objetos
percibidos por los sentidos. Establece que los objetos perceptibles son
simples copias o sombras de las ideas, que él equipara a esencias y
formas.

10) Haga una breve explicación del “El mito de las cavernas”

Representa la idea de que la realidad percibida por los seres humanos es

solo una sombra de la verdadera realidad, que solo puede ser alcanzada a
través del conocimiento y la filosofía. Los prisioneros simbolizan a las
personas que viven en la ignorancia, mientras que el filósofo liberado
representa a aquellos que han alcanzado el conocimiento y buscan
compartirlo con los demás para liberarlos de su ignorancia.

11) Explique la jerarquía del saber según Patón

Según "La República" de Platón, esta estructura se divide en tres ciclos:

Ciclo Elemental: Incluye la música para el alma y la gimnástica para el cuerpo,

destinadas a la Clase Productora (agricultores y artesanos).

Ciclo Superior: Engloba ciencias matemáticas como el cálculo, la aritmética,

la geometría y la astronomía, así como aspectos matemáticos de la música.
Estas son para la Clase de los Guerreros.

Cumbre de la ciencia: Representada por la dialéctica, reservada para

filósofos y gobernantes, ya que con ella se alcanza el límite de lo inteligible,
que es la idea del Bien.
12) ¿Que era la dialéctica?

La dialéctica en Platón tenía varios significados,ñ en primer lugar, podría ser

que se refiere al arte del discurso en segundo lugar, la filosofía o la sabiduría
y en tercer lugar como el método del conocimiento.

13) Explique sucintamente en qué consistía la “Teoría de la

reminiscencia

La teoría de la anamnesis de Platón sugiere que las almas preexisten en el

Mundo de las Ideas y vienen al Mundo sensible castigadas por errores
previos. Aunque olvidan este conocimiento al nacer, la dialéctica puede
ayudar a recordarlo. Según esta teoría, conocer es recordar, y la educación
prepara el camino para que cada individuo alcance la verdad por sí mismo.

14) Explique quienes fueron los sofistas y aportes más relevantes

Los sofistas fueron pensadores de la antigua Grecia que se dedicaban a

enseñar el arte de la retórica y la persuasión. Aunque no formaban una
escuela unida, compartían el relativismo moral y el escepticismo como
aportes relevantes. Fueron los primeros en plantear una perspectiva
relativista y escéptica de la realidad, argumentando que no existen verdades
o leyes universales. Además, fueron precursores de la retórica como
disciplina y realizaron aportes en filología, lingüística y pedagogía.

Los sofistas más destacados fueron Protágoras, Gorgias, Hipias, Pródico,

Trasímaco, Critias y Calicles. Eran un grupo de estudiantes y maestros de
retórica que no formaban un conjunto homogéneo, y se dedicaban a enseñar
a su manera, sin un conjunto de reglas o principios que seguir].

15) ¿Cuáles eran las críticas que se les hacía a los sofistas?

A los sofistas se les criticaba principalmente por su enfoque en la eficacia

persuasiva en lugar de la verdad, así como por su uso de la retórica para
manipular y ganar argumentos con elocuencia, sin importar la veracidad de
los mismos. Se cuestionaba su práctica de cobrar por la enseñanza de sus
saberes y el acceso a la "verdad", a diferencia de Sócrates, quien conversaba
de manera gratuita con cualquier ateniense que estuviera dispuesto.
Además, su relativismo y escepticismo moral, que sostenía que la verdad
depende del sujeto y su visión personal, generó críticas, ya que se oponía a
la noción de verdades universales.

16) ¿Quiénes fueron los sofistas más relevantes?

Los sofistas más relevantes fueron Protágoras, Gorgias, Hipias, Pródico,

Trasímaco, Critias y Calicle. Estos pensadores de la antigua Grecia se
dedicaban a enseñar el arte de la retórica y la persuasión, y aunque no
formaban una escuela unida, compartían el relativismo moral y el
escepticismo como aportes relevantes].
17) Señale las diferencias entre Platón y los sofistas.

Platón y los sofistas diferían en varios aspectos. Platón criticaba a los sofistas
por su enfoque en la eficacia persuasiva en lugar de la verdad, así como por
su uso de la retórica para manipular y ganar argumentos con elocuencia, sin
importar la veracidad de los mismos. Además, Platón consideraba que los
sofistas eran "actores" e "imitadores del sabio" que aprovechaban
apariencias falsas, mientras que él buscaba el conocimiento verdadero y la
justicia. Por otro lado, los sofistas se dedicaban a enseñar el arte de la
retórica y la persuasión, y compartían el relativismo moral y el escepticismo
como aportes relevantes. En resumen, Platón y los sofistas diferían en sus
enfoques hacia la verdad, la justicia y la retórica, siendo Platón crítico de la
perspectiva de los sofistas.