ACTIVIDADES CIUDADANÍA: 3, 4(solo c) y 5.

3.- Reflexiona: ¿Crees que nos dejamos influenciar por las apariencias a la
hora de juzgar a las personas, es decir, que nos guiamos por estereotipos,
prejuicios, generalizaciones…? Visualiza los dos siguientes vídeos y
explica si ocurre eso respecto a los protagonistas , es decir si aparecen
esteriotipos , prejuicios… (El primer vídeo es de dibujos animados y el otro
de un concurso de talentos).

En el primer corto, la señora mayor es la que se deja llevar por el esteriotipo del joven tal vez
por su físico y también porque se creía que le había quitado sus galletas. Al final del vídeo
demuestra su arrepentimiento aunque ya era tarde.

En esta audición se demuestra el acto de superación del joven tras regresar al programa con
mas fuerzas que nunca y a demostrar que él vale más de lo que se imaginan, me parece algo
brillante. Uno de los jurados fue uno de los que no creyó en él desde el primer momento y
aquí se da cuenta de que es una persona alucinante.

4.- En esta cuarta actividad se trata de que hagas un autoanálisis y

autocrítica personal y social.
c) ¿Qué tipos de discriminación se suele producir en el entorno en que te
mueves: en el instituto, en la calle, entre tus conocidos o amigos, etc. y en
nuestra sociedad actual? Explícalo poniendo ejemplos.

Tipos de discriminación :
Discriminación contra la mujer: en algunos países la opinión de la mujer no
vale nada, no pueden votar, los padres la obligan a casarse con un hombre
al azar… Soluciones: colaborar a ayudar a esas campañas, etc en las que
cada día contribuyen para colaborar contra esos matrimonios forzados,
desigualdad de géneros, mutilación genital femenina…
Discriminación por el aspecto físico: hoy en día sigue habiendo por
desgracias aquellas personas que juzgan a otras personas por ser de una
raza cualquiera, color de piel, si está delgada o sufre sobrepeso…
Soluciones: Aquellos padres que tengan hijos, que desde bien chicos deban
enseñarles a respetar la diversidad, un concepto que deberían se tenerlos en
mente hasta la hora de la muerte.

Discriminación por la identidad sexual: por desgracia, a pesar del avance

en éste sentido, aún sigue habiendo burlas sobre la identidad sexual, como
familias homoparentales o monoparentales. Soluciones: Dar ejemplo en el
trato con los demás y para los padres, explicar a sus hijos que existen niños
con dos mamás o 2 papás, y que eso no los hace peores ni diferentes.

5.- Visualiza de nuevo el primer vídeo que has visto en la actividad 1. (te
pongo nuevamente el enlace) Ahora debes visualizarlo completo.
a) Escribe de forma esquemática las soluciones que se nos ofrecen en este
vídeo y que nos pueden servir para superar los prejuicios y la
discriminación hacia otras personas.

Superar prejuicios

Hay que calmarse Captar la atención del otro Mostrar repeto

Buscar el momento adecuado Valorar al otro Escuchar en todo

Momento
b) Elige algún ejemplo de los que has puesto en el apartado 4.c) y señala
qué soluciones propondrías tú como un modo de superar ese tipo de
discriminación.

(Ya lo he hecho junto en el ejercicio 4-c).