Producto Académico N° 2

Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura
Sistemas Integrados de Producción (ASUC01014)

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 48 horas
aproximado
recomendado
Recursos de 1. Válvulas electroneumáticas: https://youtu.be/S3f7xc-u3F8
aprendizaje 2. Diseño de circuitos electroneumáticos A+A-:
obligatorios https://youtu.be/e0fX-gPMjZU
3. Metodología para el diseño de circuitos
electroneumáticos: https://youtu.be/i5JUCJCiQCE
4. Diseño de circuito electroneumático con temporizador
A+3sA-: https://youtu.be/mn2KkPEIlc4
5. Circuito electroneumático con temporizador y contador:
https://youtu.be/P-bncczd58o
Instrucciones y - Desarrollar y presentar el PA 2 en forma grupal (máximo 5 integrantes).
consideracione - Tomar en consideración el tiempo del examen.
s para elaborar - Leer detalladamente lo solicitado.
- Los recursos de aprendizaje son importantes para la solución
el producto
del PA2.
académico
- Incluir caratula, índice y bibliografía
- Resolver el PA2 únicamente empleando el método
expuesto en clases.
- En un solo archivo pdf presentar la solución del PA2.

2. Consigna:

Unas piezas cúbicas de madera son alimentadas desde un almacén de carga por
gravedad hacia una taladradora. Un cilindro de doble efecto dispuesto
horizontalmente (A) empuja las piezas fuera del almacén y la ubica bajo el husillo de
la taladradora (B). El cilindro B baja para que se realice el taladrado, luego trascurre
3s y se retrae el cilindro B. Luego el cilindro A se retrae. Finalmente, el cilindro C se
extiende y se retrae para expulsar la pieza taladrada. Este proceso se debe repetir
cada vez que se presiona un pulsador eléctrico. Todos los cilindros son de doble
efecto y son controlados por electroválvulas 5/2 monoestables.

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 Se pide
a) Desarrollar el diseño del circuito electroneumático en el software FluidSim-P y subirlo
en formato pdf (El software lo pueden descargar de:
https://sites.google.com/continental.edu.pe/automation/software
Incluir sólo captura de imagen de la solución).
b) Cada uno de los integrantes debe presentar lo siguiente: con un máximo de 5
palabras comentar cada uno de los recursos de aprendizaje obligatorios. (Desde su
propia cuenta institucional y adjuntar captura de pantalla de sus comentarios e
incluirlos en el pdf).
c) En la caratula debe estar los nombres de todos los integrantes.

3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará,
donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima es 0.

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 Criterios Logrado En proceso No logrado
(5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
No muestra
Demuestra Demuestra Demuestra el conocimiento ni
comprensión de conocimiento y conocimiento y comprende los
los principios de comprensión plena de comprensión suficiente principios de la
la la electroneumática de la electroneumática electroneumática
electroneumática industrial industrial industrial
industrial ( ) ( ) ( )

Desarrolla los puntos,

Desarrolla los puntos,
utilizando toda la No desarrolla los
Desarrolla el sin completar la
documentación puntos solicitados
trabajo solicitado exigida.
documentación exigida.
( )
( )
( )
Aplica decisiones Aplica decisiones
No toma decisiones
Toma y aplica adecuadas en base a básicas, en base a la
en base a la teoría.
decisiones la teoría. teoría.
( )
( ) ( )
Cumple en su No se ha
Cumple parcialmente
totalidad con la considerado la
con la estructura
Presentación estructura estructura
establecida.
establecida. establecida.
( )
( ) ( )
Total parcial
Nota: En caso se presente el PA02, pasado la fecha máxima de envío, tendrá
una penalidad de dos puntos.

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