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1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tiempo 48 horas
aproximado
recomendado
Recursos de 1. Sensores Industriales: https://youtu.be/bz3RzQWuo0c
aprendizaje 2. Actuadores neumáticos: https://youtu.be/fmPO9AzYl4s
obligatorios 3. Producción de aire comprimido:
https://youtu.be/kvK3yEwL9wk
4. Válvulas neumáticas: https://youtu.be/KEn6SA6ZHWI
5. Introducción al FluidSim-P: https://youtu.be/xlYGl4DxRlo
6. Conexión de componentes a un cilindro de simple
efecto: https://youtu.be/xiuTyZ1VPdo
7. Conexión de componentes a un cilindro de doble
efecto: https://youtu.be/PmSoRCqkFV4
8. Válvulas electroneumáticas:
9. https://youtu.be/S3f7xc-u3F8
10. Diseño de circuitos electroneumáticos A+A-:
https://youtu.be/e0fX-gPMjZU
11. Metodología para el diseño de circuitos
electroneumáticos: https://youtu.be/i5JUCJCiQCE
12. Diseño de circuito electroneumático con temporizador
A+3sA-: https://youtu.be/mn2KkPEIlc4
13. Circuito electroneumático con temporizador y contador:
https://youtu.be/P-bncczd58o
Instrucciones y - Desarrollar y presentar el PA 2 en forma individual.
consideraciones - Tomar en consideración el tiempo del examen.
para elaborar el - Leer detalladamente lo solicitado.
- Los recursos de aprendizaje son importantes para la solución
producto
del PA2.
académico - Incluir caratula, índice y bibliografía
- Resolver el PA2 únicamente empleando el método expuesto
en clases.
- En un solo archivo pdf presentar la solución del PA2.
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2. Consigna:
1. SENSORES INDUSTRIALES:
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2. ACTUADORES NEUMÁTICOS:
3|Página
3. PRODUCCIÓN DE AIRE COMPRIMIDO:
4. VALVULAS NEUMÁTICAS:
4|Página
5. INTRODUCCIÓN A FLUIDSim-P
5|Página
7. VÁLVULAS ELECTRONEUMÁTICAS:
..
6|Página
9. METODOLOGÍA PARA EL DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRONEUMÁTICOS:
7|Página
11. CIRCUITO ELECTRONEUMÁTICO CON TEMPORIZADOR Y CONTADOR ELÉCTRICO
A+2SA-
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3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
Producto académico 2, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos
y la mínima es 0.
*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal.
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