Está en la página 1de 1

PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO

1. DATOS GENERALES

Modalidad: PRESENCIAL Departamento: Área de Conocimiento:


ESPE SEDE LATACUNGA CENTRO ELECTRICA Y ELECTRONICA SISTEMAS ELECTRICOS

Nombre Asignatura: Período Académico: Eje de Formación


FUENTES ALTER ENERGIA PREGRADO S-II OCT18-FEB19 PROFESIONAL

Fecha Elaboración: Código: NRC: No. Nivel:


10/10/18 9:43 46002 2402 4 PREGRADO

Docente: Sesiones/Semana:
JIMENEZ LEON MARIO POLIBIO Teóricas: Prácticas/Laboratori
mpjimenez@espe.edu.ec 3 1

Descripción de la Asignatura:
Fuentes Alternativas de Energía es una asignatura de profesionalización, en ella se estudian los recursos naturales disponibles en el planeta
para la generación de energía térmica y eléctrica. A lo largo de la asignatura se estudian los principios de funcionamiento energía solar térmica
de baja temperatura y de las centrales de generación fotovoltaica, eólica, mini-hidro, biomasa y otras fuentes.

También comprende el desarrollo de cálculos de instalaciones energéticas para satisfacer las necesidades de energía y se analizan los criterios
de inserción de fuentes de generación renovable en los sistemas eléctricos tradicionales como: Micro-redes, Redes inteligentes.

Contribución de la Asignatura:
La asignatura de Fuentes Alternativas de Energía contribuye a la formación del Ingeniero en Electromecánica, en lo que respecta al análisis de
Factibilidad para el diseño de sistemas electromecánicos, haciendo énfasis en los sistemas de generación a base de Fuentes Renovables. Esta
materia es la continuación del estudio de los elementos que forman parte de un sistema Eléctrico de Potencia, analizando las características
técnicas de operación y mantenimiento.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia)


Gestiona el diseño y construcción de sistemas electromecánicos, solucionando requerimientos del entorno con aplicación de estándares, normas
y aprovechamiento energético.

Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia)


Proporcionar los conocimientos necesarios para diseñar sistemas de generación en base a Energías Renovables no convencionales y sus
mecanismos de inserción.

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia)


Describe los principios de funcionamiento de las distintas tecnologías para el aprovechamiento de los recursos energéticos renovables no
convencionales, que le permita dimensionar sistemas de energía térmica y sistema de generación eléctrica, considerando la evaluación de la
disponibilidad del recurso.

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: 24:00 Resultados de Aprendizaje de la Unidad 1
Describe los principios de funcionamiento de las
Instalaciones solares térmicas y Dimensiona un sistema de
INTRODUCCIÓN A LAS FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES. ENERGÍA baja temperatura para ACS.Dimensiona Centrales
SOLAR TÉRMICA. CENTRALES DE GENERACIÓN FOTOVOLTAICA Fotovoltaicas de pequeña escala, considerando la
evaluación de la disponibilidad del recurso.

Introducción a las Fuentes de Generación Renovables.


Introducción a las Fuentes de Generación Renovables.
Introducción a la energía solar térmica
Introducción a la energía solar térmica
El movimiento de la Tierra respecto del Sol

CÓDIGO: SGC.DI.321
VERSIÓN: 1.3 Página 1 de 7
FECHA ÚLTIMA REVISIÓN: 23/09/14

También podría gustarte