TRABAJO DISEÑO Y EVALUACIÓN- ACTIVIDAD 5

Sostenibilidad y viabilidad de programas o proyectos de

atención integral
FACTORES QUE INTERFIEREN EN LA REALIZACIÓN DEL
PROYECTO VIDEO WINDY CAPRICE MESA
-No hay presupuesto para invertir en los padres, ni apoyo
de la institución para que los jóvenes conozcan las
consecuencias que tiene el consumo de sustancias
psicoactivas a temprana edad.
-No hay apoyo financiero de la administración local,
desconociendo la problemática.
-Las familias no aceptan la ayuda o apoyo de terceros, para
no tener que deber favores a nadie. Además, no reconocen
que sus hijos se enfrentan a una adicción por las sustancias
psicoactivas.
-Las familias casi siempre justifican la conducta de sus hijos
para no tener que responder frente a la justicia.
-Hay corrupción de alto impacto, las bandas de microtráfico
pagano a sobornar a algunos agentes para poder distribuirla
droga.
-El mercado negro de las drogas afecta el desarrollo del
programa y entorpece el proceso por la distribución llamada
el menudeo.
-No hay especialistas para el apoyo de la estrategia de
mejorar el consumo de sustancias adictivas y para el manejo
de adolescentes en esta problemática.
ORGANIZACIÓN PARA ACTIVIDAD 5-VIDEO PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA DAYSI
METODOLOGIA
 Metodología utilizada: (AUDIO) WINDY MESA

Modelos de intervención
Nombre del modelo: Psicosocial de (Florence Hollis y Mary Woods)
Postulan que para entender y ayudar eficazmente a las personas, hay que visualizarlas en
el contexto de sus interrelaciones o transacciones con el medio. Fundamentalmente
todos los casos sociales tienen características internas y externas, e incluyen a una
persona o una familia y su situación. También, incluyen una realidad objetiva y el
significado que esa realidad tiene para quien la experimenta.
Mencione los pasos y/o estrategias del modelo o los modelos seleccionados para la
propuesta de intervención:
Los Métodos Directos:

 Técnicas de Apoyo: buscan crear o reforzar actitudes favorables y conductas

positivas en las personas, involucrándose activamente en su propio proceso de
cambio, induciendo confianza en las propias habilidades y potencialidades.

 Influencia Directa: es decidir por sí mismo, se encuentra limitado por su capacidad

de ayudarse a sí mismo, por ejemplo por el grado de angustia o ansiedad que
experimenta, o por otros síntomas de enfermedad mental o psíquica, por su nivel
intelectual, por el grado de madurez y control emocional por la edad.

 Discusión Reflexiva: hace referencia a las capacidades del yo, condiciones para
tomar sus propias decisiones, para reflexionar y entender sus sentimientos,
conductas, y el efecto que causa en los demás, comprender su situación y
establecer objetivos de cambio en cualquier área a trabajar para conseguirlos.

Los Métodos Indirectos:

 Referencia: el rol del mediador es conocer los recursos, instituciones,

profesionales y otros, puede referir de manera adecuada a la persona, cuando su
asistencia no corresponda a la institución que representa el profesional o se
requiera la intervención de otra institución.

 Ayuda Material: se refiere a entregar recursos materiales a las personas

intervenidas, manejando adecuadamente los sentimientos y motivaciones, se debe
hacer entrega sin lastimar la dignidad del que recibe.

 Manejo Ambiental: hace referencia al entorno social de la persona intervenida,

familia, amigos, vecindario, entorno laboral y escolar, en los cuales tenga
relaciones de cercanía, con el propósito de promover cambios favorables para la
persona.