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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN
11/DICIEMBRE/2015
2
AGRADECIMIENTOS
A mi padre:
A mi madre:
A mis Hermanos:
A mis asesoras:
Por parte de mis asesoras y maestros les doy gracias por la confianza, apoyo y
dedicación de su tiempo.
Y por último muchas gracias a la Ing. Odilia del Carmen Barraza Ortiz por creer en
mí, y haberme brindado la oportunidad de desarrollar mi residencia profesional en
la empresa Citrojugo, S.A de C.V., Así como también le doy gracias por todo el
apoyo y paciencia, le agradezco por darme la oportunidad de crecer
profesionalmente y aprender cosas nuevas.
3
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 6
JUSTIFICACIÓN ..................................................................................................... 7
OBJETIVOS ............................................................................................................ 7
OBJETIVO GENERAL ......................................................................................... 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................. 8
PROBLEMAS A RESOLVER .................................................................................. 8
PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES ...................................... 9
EMPRESA CITOJUGO S.A. DE C.V. .................................................................. 9
MISIÓN Y VALORES ........................................................................................... 9
HISTORIA ............................................................................................................ 9
RESPONSABILIDAD SOCIAL ........................................................................... 10
FUNDAMENTO TEÓRICO .................................................................................... 12
IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE LAS 5S .................................... 12
FASES. .............................................................................................................. 12
BENEFICIOS ..................................................................................................... 12
1ª ETAPA.- SEIRI (CLASIFICACIÓN) ................................................................ 13
2ª ETAPA.- SEITON (ORDENAR) ..................................................................... 15
3ª S.- SEISO (LIMPIAR) .................................................................................... 17
4ª ETAPA.- SEIKETSU (ESTANDARIZACIÓN Y BIENESTAR DEL PERSONAL)
........................................................................................................................... 19
5ª S.- SHITSUKE (DISCIPLINA) ........................................................................ 21
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .................................................................. 24
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES ................................................................... 25
ANÁLISIS PRELIMINAR .................................................................................... 25
RESULTADOS DEL ANÁLISIS .......................................................................... 26
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS AL INICIAR LA METODOLOGÍA .................... 30
SISTEMAS ......................................................................................................... 31
COMPRAS ......................................................................................................... 32
FINANZAS ......................................................................................................... 32
ADMINISTRACIÓN ............................................................................................ 32
RECURSOS HUMANOS ................................................................................... 33
4
VENTAS............................................................................................................. 33
CONTABILIDAD................................................................................................. 34
NÓMINAS .......................................................................................................... 35
IMPLEMENTACIÓN 1S ......................................................................................... 36
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 1S .............. 39
IMPLEMENTACIÓN 2 S ........................................................................................ 40
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 2S .............. 42
IMPLEMENTACIÓN DE LA 3S ............................................................................. 43
RESULTADO DE LA IMPLEMENTACIÓN HASTA LA 3S ................................. 45
IMPLEMENTACIÓN DE LA 4S ............................................................................. 46
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 4S .............. 48
IMPLEMENTACIÓN DE LA 5S ............................................................................. 49
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 5S .............. 51
IMÁGENES DESPUÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S .......................... 52
SISTEMAS ......................................................................................................... 52
COMPRAS ......................................................................................................... 53
VENTAS............................................................................................................. 53
RECEPCIÓN – ADMINISTRACIÓN ................................................................... 54
CONTABILIDAD................................................................................................. 54
RECURSOS HUMANOS ................................................................................... 55
NÓMINAS .......................................................................................................... 55
CONCLUSIONES.................................................................................................. 56
RECOMENDACIONES ......................................................................................... 56
COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS ..................................... 57
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Y VIRTUALES .............................................. 59
5
INTRODUCCIÓN
En la actualidad todas las empresas tienen problemas, algunos de estos son más
complejos que en otras, y aunque no sean tan graves los problemas pueden llegar
a limitar el desarrollo de la organización.
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JUSTIFICACIÓN
Como parte de la mejora continua que fomenta la norma ISO 9001, la Empresa
CITROJUGO S.A. de C.V., considera que es necesario implementar la
metodología de las 5S, en las áreas de Administración y Finanzas, ya que busca
desarrollar un sistema de calidad que le permita generar en dichas áreas una
orientación hacia las siguientes metas:
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
PROBLEMAS A RESOLVER
Resolver la necesidad de mejorar el ambiente de trabajo, buscando la
reducción de pérdidas, reduciendo tiempos muertos y costos con la
intervención del personal encargada del cuidado del sitio de trabajo.
8
PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
Citrojugo elabora una amplia gama de productos derivados de este cítrico: aceites
esenciales, jugos y cáscara deshidratada. Sus plantaciones propias suministran
una buena parte de las necesidades del grupo lo que garantiza un buen nivel de
abastecimiento todo el año.
MISIÓN Y VALORES
En Citrojugo representamos el limón verde.
Desde México, trabajamos juntos para que se reconozca al grupo como la mejor
empresa procesadora de limón en el mundo, con base en la siguiente filosofía:
HISTORIA
1957.- Adquisición de terrenos que eran propiedad del Abad de Colima e inicio del
cultivo de plátano.
9
1983.- CITROJUGO SA DE CV realiza la compra de la planta industrial.
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Medio Ambiente
Empleados
10
No emplear a menores de edad.
Prohibir la discriminación respecto al empleo y la ocupación.
Comunidad
Dirección:
Tel (52) 313 324 2655 / Fax (52) 313 324 3545
sales@citrojugo.com.mx
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FUNDAMENTO TEÓRICO
Este método versa de Japón, de hecho su nombre viene designado por la primera
letra de sus 5 etapas.
La primera empresa que utilizo esta metodología fue Toyota en 1960, para
conseguir lugares de trabajo más limpios, ordenados y organizados.
FASES.
Sus fases son muy sencillas y no requieren que se imparta información compleja
al personal, ni expertos con conocimientos sofisticados, lo fundamental es
implementar la metodología de manera rigurosa y disciplinada.
BENEFICIOS
Mayor productividad.
Menos productos defectuosos.
Menos accidentes.
Más agradable el ambiente de trabajo.
Mayor cooperación y trabajo en equipo.
Mayor compromiso y responsabilidad en las tareas.
Mayor conocimiento del puesto de trabajo.
Reduce gastos de tiempos y energía.
Mejora la calidad de la producción.
Mantiene el orden y la limpieza en las áreas de trabajo.
Crear una cultura y filosofía de calidad en todo el personal.
Mejora las condiciones de trabajo.
Reduce tiempos de respuesta a trabajadores y clientes.
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1ª ETAPA.- SEIRI (CLASIFICACIÓN)
Consiste en identificar, clasificar, separar y eliminar del puesto de trabajo los
equipos, partes, productos, materiales y documentos innecesarios, conservando
sólo los necesarios.
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Normas a seguir:
A los elementos innecesarios se les coloca una etiqueta y se les lleva a un área de
almacenamiento transitorio, y se registra en la lista de elementos innecesarios.
Posteriormente se tomará la decisión del destino final conforme a las políticas
establecidas.
Herramientas a utilizar:
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2ª ETAPA.- SEITON (ORDENAR)
El propósito es mantener los elementos de trabajo necesarios en forma ordenada,
identificada y en sitios de fácil acceso para su uso.
Fases
En este momento habrá que definir en qué lugar quedará cada elemento, esto en
razón de la frecuencia de uso, necesidad de cercanía, volumen, peso, cantidad,
etc.
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3. Establezca criterios de ordenamiento.
Por ejemplo:
Indicadores de ubicación.
Indicadores de cantidad.
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3ª S.- SEISO (LIMPIAR)
Significa limpiar el entorno de trabajo, incluidas el mobiliario, equipo, máquinas y
herramientas, paredes, pisos y otras áreas del lugar de trabajo, y que todo el
personal se haga responsable de las cosas que usa y se asegure de que se
encuentren en buenas condiciones; por esto último, Seiso implica también
verificar los elementos de trabajo durante la limpieza, para identificar problemas o
fallas reales o potenciales.
Procedimiento recomendado:
a) Campaña de limpieza.
b) Identificar problemas o fallas reales o potenciales.
c) Determinar las causas de suciedad.
d) Establecer un programa de limpieza.
a) Campaña de limpieza:
Limpie a fondo los pisos, ventanas, cajones, estantes, herramientas, equipos,
maquinaria, muebles, etc., que se utilice en las operaciones cotidianas.
Nota: Es común que la organización realice una campaña de orden y limpieza
como un primer paso para implantar las 5 S’s. En esta jornada se eliminan los
elementos innecesarios y se limpia el equipo, pasillos, armarios, almacenes, etc.,
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b) Identifique problemas o fallas reales o potenciales
Verifique la funcionalidad del elemento que fue limpiado. Cualquier derrame,
escurrimiento, goteo, descompostura o falla real o potencial debe atenderse de
inmediato.
A partir del resultado del análisis de las causas raíz de la suciedad, se establecen
opciones de solución, que con la participación de las partes involucradas,
desarrollarán un plan de acción para prevenir o reducir las fuentes de suciedad.
Se dará prioridad de atención a lo que no cumpla con lo establecido y a lo que
represente un riesgo.
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Beneficios que se obtendrán:
Si las máquinas e instalaciones son importantes y por eso las cuidamos y damos
mantenimiento, entonces porque no hacer esto con el elemento humano, que es
el que agrega valor en los procesos. Por tal motivo, es importante cuidar y
mantener su salud y seguridad, a través de descansos, ejercicios físicos livianos,
proporcionando buenas condiciones de iluminación, protección contra ruido, buena
ventilación, eliminando malos olores, dotando de mobiliario y equipo ergonómico,
etc., lo cual se verá compensado al disminuir las ausencias por enfermedades, el
agotamiento físico y los accidentes y un incremento de la productividad.
Acciones de la organización:
Mantener una iluminación adecuada de las instalaciones.
Eliminar los olores indeseables, sobre todo los tóxicos, y el humo o el polvo
a través de una buena ventilación o sistemas de filtrado.
Mantener la temperatura y la ventilación adecuada.
Proporcionar equipo de seguridad y protección adecuado.
Mantener en condiciones de higiene los servicios comunes: comedor,
baños, utensilios, áreas para descanso, etc.
Adecuar la ergonomía del mobiliario, equipo e instalaciones de trabajo.
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El personal debería:
ESTANDARIZACIÓN
20
b)Mejorar e Implementar de manera permanente el Manual de limpieza.
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La indisciplina, ésta se refleja en:
La impuntualidad.
El desorden.
El incumplimiento de normas de seguridad e higiene.
El retraso de reuniones.
Las constantes distracciones personales.
Los cambios constantemente de los programas.
Los elementos de trabajo fuera de su lugar.
Los lugares de trabajo están sucios, etc.
Consecuencias de la indisciplina:
Disciplina es el apego a una serie de leyes o reglas que norman la vida de una
comunidad, de la organización o a nuestra propia vida; la disciplina es orden y
control personal que se logra a través de un entrenamiento de las facultades
mentales, físicas o morales.
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Cumplir y vigilar que se cumpla de manera sistemática con los estándares
de trabajo establecidos.
Asegurarse de que están definidas claramente las responsabilidades y que
éstas las conoce y comprende el personal.
Crear conciencia de la importancia del orden y la limpieza y de cómo
contribuye cada trabajador, o bien de los efectos del desorden y la
suciedad.
Hacer partícipe al personal en la búsqueda de soluciones y de acciones de
mejora.
Reconocer el desempeño sobresaliente y estimular a quienes aún no lo
logran.
Retroalimentar de inmediato cuando no se logran los resultados.
Establecer un proceso y herramientas de seguimiento eficaz para verificar y
evaluar el cumplimiento sistemático y el progreso en cada área.
Propiciar respeto por la preservación del orden y la limpieza de las áreas
comunes y de las que visitamos.
Establecer ayudas visuales que nos recuerden u orienten para mantener el
orden y la limpieza.
Crear un equipo promotor o líder para la Implementación en toda la entidad.
Publicar fotos del "antes" y "después".
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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Este fue el cronograma de actividades aceptado por la empresa para que se lleve
a cabo la implementación de la metodología de las 5s. Así como también la
información que se presenta en el fundamento teórico fue la autorizada para dar la
capacitación al personal de la empresa.
PLAN DE ACCIÓN
DÍA DE EJECUCIÓN
10-ago 24-ago 11-sep 14-sep 02-oct 05-oct 23-oct 26-oct 13-nov 16-nov 30-dic 04-dic RESPONSABLE
ACTIVIDAD
Evaluación Preliminar X Alumno
Capacitación 1s X Alumno
Auditoria 1s X Comité
Capacitación 2s X Alumno
Auditoria 2s X Comité
Capacitación 3s X Alumno
Auditoria 3s X Comité
Capacitación 4s X Alumno
Auditoria 4s X Comité
Capacitación 5s X Alumno
Auditoria 5s X Comité
Retroalimentación de la
metodología X Alumno
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
ANÁLISIS PRELIMINAR
Una vez revisada y analizada la información teórica sobre la metodología a
implementar, se decidió realizar un análisis sobre el estado actual de las áreas de
la empresa, para así desarrollar un programa de las principales actividades que se
desarrollaran.
25
RESULTADOS DEL ANÁLISIS
Los resultados obtenidos de esta evaluación fueron los siguientes:
26
27
28
29
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS AL INICIAR LA METODOLOGÍA
Después de analizar los resultados con la asesora de la empresa, se llego a la
conclusión de iniciar la implementación de la metodología de las 5s, en donde
dicha implementación se llevaría a cabo por etapas, y para cada etapa se daría
una capacitación al personal de lo que implica la S, la importancia, el método que
se llevaría a cabo y sus beneficios.
30
SISTEMAS
31
COMPRAS
FINANZAS
ADMINISTRACIÓN
32
RECURSOS HUMANOS
VENTAS
33
CONTABILIDAD
34
NÓMINAS
35
IMPLEMENTACIÓN 1S
El día 24 de Agosto se llevo a cabo la primera capacitación, para esto se reunió a
todos los trabajadores de las áreas Administrativas y financieras; la información
que se dio a conocer fue sobre la metodología de las 5s y se vio a fondo la 1s, que
era el objetivo principal de dicha capacitación.
36
Conservar ordenada el área de trabajo.
Mantener solo lo necesario.
Proteger los documentos de deterioro y/o pérdida.
o Se llevara a cabo la implementación de esta etapa en un periodo no mayor a 3
semanas (24/08/2015 – 11/09/2015).
o Concluido dicho periodo se realizara una auditoria, por el comité designado
para verificar que se cumpla con lo planeado.
o Una vez realizada la auditoria, si el resultado que de el comité es satisfactorio,
se pasará a la siguiente etapa de la metodología, de lo contrario, se tendrán 3
días avilés para corregir los aspectos que no se hayan cumplido.
37
Cabe señalar que para la mayoría de los artículos innecesarios se tomaron estas 3
acciones:
38
Terminado el plazo de las 3 semanas se llevo a cabo la auditoria a cargo del
comité evaluador, en la cual emplearon el siguiente formato:
Cada Representante de un área debía llenar un formato de estos por cada área, y
finalmente para sacar la calificación se debía sacar la suma de la calificación entre
35 (que es la máxima calificación que puede se puede sacar, ya que son 7
criterios y la calificación máxima por criterio es 5) y el resultado se multiplicara por
100 que es la calificación a obtener.
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Después de plasmar los resultados en una Grafica para informar a las áreas de
los resultados:
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA 1S
98.284
89.708 88.568
86.566 87.664
85.136
82.166 83.22
IMPLEMENTACIÓN 2 S
El día 14 de septiembre se ofreció la segunda capacitación de esta
implementación, donde se abordo el tema de la 2s, se explico a fondo en qué
consiste esta etapa, se definieron los sus alcances, el método de implementación,
los beneficios, las reglas y políticas de implementación y los aspectos que se van
a auditar en esta etapa.
Así como también en esta reunión para la capacitación se dieron a conocer los
resultados de la auditoria de la 1ra S, en donde se le reconoció al área ganadora,
además también se felicitó a todo el personal por la motivación y el compromiso
mostrado para adoptar dicha metodología.
Al igual que la implementación de la etapa anterior, estuve apoyando dos días en
cada área para esta etapa, en donde las acciones realizadas por área fueron las
siguientes:
Se inició ordenando el área donde estarán los elementos necesarios para
realizar el trabajo.
40
Después se hizo un estudio del espacio con el que contaban los
trabajadores, para así poder definir en qué lugar quedaría cada elemento,
en todos los casos se ordenó de acuerdo la frecuencia de uso del
elemento.
Posteriormente se decidió el criterio de ordenamiento de dichos elementos,
mismo que al igual se utilizó en todas las áreas, el criterio de ordenamiento
fue por orden numérico, se enumeraron los elementos y se elaboró una
base de datos donde se tenía la descripción de los elementos que contenía
cualquier número.
OFICINA DE CONTABILIDAD
NÚMERO CONTENIDO
1 Artículos de oficina - Artículos Personales:
Tarjetas
Lapiceras
Agenda
Laves
Medicamentos
Crema - Perfume
2 Documentos
Expedientes
Guías
Libreta de Notas
3 Documentos de trabajo
4 Recopiladores
Papelería
5 Documentos de resguardo
Papelería
Todo esto con los objetivos de encontrar fácilmente los objetos de trabajo y
documentos, ahorrar tiempos y movimientos, facilitar el detectar cuando falte algo
y mejorar a apariencia del área de trabajo.
Transcurridas las 3 semanas pactadas para implementar esta etapa, se llevó a
cabo la auditoría, en donde, a parte de auditar esta etapa, se seguiría auditando la
etapa anterior, así hasta auditar la metodología por completo:
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LISTA DE AUDITORIAS
AUDITOR.- ________________________________________
DEPARTAMENTO.- _________________________________
Calificación (Anterior) FECHA
Calificación (Actual)____/100
_____/100 / /
CALIFICACIÓN
5s No. ITEM CRITERIO DE EVALUACIÓN
0 1 2 3 4 5
C DOCUMENTOS NO CLASIFICADOS (YA SEA EN FÍSICO O
L 1 ARCHIVO
VIRTUALES).
A
EXISTENCIA DE DOCUMENTOS, MATERIAL Y/O EQUIPO QUE
S
I 2 ESCRITORIO SEAN INNECESARIOS.
F DOCUMENTOS SIN CLASIFICAR, Y SIN PLAZO DE VALIDEZ.
I ARTÍCULOS O DOCUMENTOS IRRELEVANTES EN LUGARES
C
A DEMASIADOS DOCUMENTOS EN EL ÁREA DE TRABAJO.
3 CONTROL VISUAL
C
ÁREA DESPEJADA O LIBERADA (DEVIDO A LA CLASIFICACIÓN
I
Ó
DE DOCUMENTOS).
N 4 LIMPIEZA DESECHOS EN EL LUGAR CORRECTO.
FORMA DE PERMITE ENCONTRAR, UTILIZAR Y REGRESAR FACILMENTE LOS
1
ALMACENAMIENTO ARTICULOS DE TRABAJO
ETIQUETA EN SON LOS DOCUMENTOS FÁCILMENTE LOCALIZADOS E
2
DOCUMENTOS IDENTIFICABLES
O
ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS
R
CANTIDAD DE MATERIAL CONFORME A LA NECESIDAD DEL
D 3 CONTROL VISUAL
E ÁREA
N ESTÁN DEBIDAENTE IDENTIFICADAS LAS ÁREAS PRINCIPALES
ORGANIZACIÓN DE
4 TODO TIENE UN LUGAR FIJO
EQUIPO
DOCUMENTOS Y
5 UBICADOS SEGÚN FRECUENCIA DE USO
EQUIPOS
Notas: 0= Inaceptable 1= Malo 2= Regular 3= Aceptable 4=Bueno 5= Excelente
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Para darlos a conocer al personal se graficaron de la siguiente manera:
IMPLEMENTACIÓN DE LA 3S
Destinada a limpiar el entorno de trabajo, incluidas el mobiliario, equipo, máquinas
y herramientas, así como también los pisos, paredes y otras áreas del lugar de
trabajo, cuidando que cada trabajador se hiciera responsable de verificar durante
esta etapa el correcto funcionamiento de su material de trabajo, además de que la
limpieza se realice de forma correcta.
Aunque la limpieza general de las instalaciones es responsabilidad de la empresa,
se invitó a los trabajadores a hacer conciencia ya que ellos como trabajadores
también deben ocuparse de mantener limpio su puesto de trabajo.
El procedimiento realizado en esta etapa fue el siguiente:
Campaña de limpieza.
Identificación de problemas o fallas en los equipos.
Identificar las principales causas de suciedad.
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Establecer un programa de limpieza (en este punto no se elaboró un programa
como tal, ya que cada trabajador asumió la responsabilidad de tener limpia su
área de trabajo, y esto sería claramente verificado en las auditorias que se estarán
realizando de manera periódica).
Al igual que en las etapas anteriores, se otorgaron tres semanas para implementar
esta etapa, concluido este periodo se realizó la auditoria, en donde el formato se
muestra a continuación:
LISTA DE AUDITORIAS
AUDITOR.- ________________________________________
DEPARTAMENTO.- _________________________________
Calificación (Anterior) FECHA
Calificación (Actual)____/100
_____/100 / /
CALIFICACIÓN
5s No. ITEM CRITERIO DE EVALUACIÓN
0 1 2 3 4 5
C DOCUMENTOS NO CLASIFICADOS (YA SEA EN FÍSICO O
L 1 ARCHIVO
VIRTUALES).
A
EXISTENCIA DE DOCUMENTOS, MATERIAL Y/O EQUIPO QUE
S
I 2 ESCRITORIO SEAN INNECESARIOS.
F DOCUMENTOS SIN CLASIFICAR, Y SIN PLAZO DE VALIDEZ.
I ARTÍCULOS O DOCUMENTOS IRRELEVANTES EN LUGARES
C
A DEMASIADOS DOCUMENTOS EN EL ÁREA DE TRABAJO.
3 CONTROL VISUAL
C
ÁREA DESPEJADA O LIBERADA (DEVIDO A LA CLASIFICACIÓN
I
Ó
DE DOCUMENTOS).
N 4 LIMPIEZA DESECHOS EN EL LUGAR CORRECTO.
FORMA DE PERMITE ENCONTRAR, UTILIZAR Y REGRESAR FACILMENTE LOS
1
ALMACENAMIENTO ARTICULOS DE TRABAJO
ETIQUETA EN SON LOS DOCUMENTOS FÁCILMENTE LOCALIZADOS E
2
DOCUMENTOS IDENTIFICABLES
O
ORGANIZACIÓN DE LAS ÁREAS
R
CANTIDAD DE MATERIAL CONFORME A LA NECESIDAD DEL
D 3 CONTROL VISUAL
E ÁREA
N ESTÁN DEBIDAENTE IDENTIFICADAS LAS ÁREAS PRINCIPALES
ORGANIZACIÓN DE
4 TODO TIENE UN LUGAR FIJO
EQUIPO
DOCUMENTOS Y
5 UBICADOS SEGÚN FRECUENCIA DE USO
EQUIPOS
EXISTENCIA DE BASURA, POLVO O SUCIEDAD EN EL ÁREA DE
L
I 1 CONTROL VISUAL TRABAJO (PISOS, PAREDES, ESCRITORIOS, ETC.)
M LIMPIEZA BIEN HECHA
P LOS EQUIPOS Y HERRAMIENTAS SE MANTIENE EN BUENAS
I 2 EQUIPO DE OFICINA CONDICIONES Y LIMPIO
E
EXISTENCIA DE FUGAS DE AGUA, ACEITE, ETC.
Z
3 LIMPIEZA HABITUAL EXISTE UN PROGRAMA DE LIMPIEZA
A
4 EQUIPO DE LIMPIEZA MATERIAL DE LIMPIEZA PRESENTE
Notas: 0= Inaceptable 1= Malo 2= Regular 3= Aceptable 4=Bueno 5= Excelente
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RESULTADO DE LA IMPLEMENTACIÓN HASTA LA 3S
Los resultados de la auditoria son los siguientes:
RESULTADO DE LA IMPLEMENTACIÓN HASTA LA 3S
Área Calificación
Sistemas 94,5
Compras 95,65
Ventas 96,31
Recepción - Administración 98,37
Contabilidad 95,93
Recursos Humanos 96,65
Nóminas 93
Promedio 95,77
45
IMPLEMENTACIÓN DE LA 4S
Durante esta etapa se pretende estabilizar el funcionamiento de todas las etapas
anteriores, buscando un mejoramiento y una evolución de la limpieza, el orden y la
clasificación.
Además se asignan trabajos y responsabilidades para mantener las condiciones
de las primeras S´s.
Y por último se busca integrar todas las acciones de clasificación, orden y limpieza
en los trabajos de rutina, para facilitar el seguimiento de todas las acciones
anteriores, buscando que el mantenimiento de las condiciones deba ser una parte
natural de los trabajos regulares de cada día.
Y siguiendo las reglas establecidas, transcurridas las 3 semanas dadas para
implementar esta etapa se realizó la auditoria por el comité, y tanto el formato de
auditoria como los resultados se muestran a continuación:
46
47
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 4S
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 4S
ÁREA PROMEDIO
Sistemas 93.12
Compras 96.00
Ventas 95.14
Recepción-Administración 96.21
Contabilidad 94.40
R-H 94.00
Nómina 92.00
PROMEDIO 94.41
48
IMPLEMENTACIÓN DE LA 5S
Durante esta última etapa, se buscó que los trabajadores llevaran a cabo la
práctica de la disciplina, que pretende lograr el hábito de respetar y utilizar
correctamente los procedimientos, estándares y controles previamente
desarrollados.
Fue importante recalcar que la disciplina es importante porque sin ella, la
implantación de las cuatro Ss, se deteriora rápidamente.
Además, la disciplina no es visible y no podrá medirse a diferencia de las S
anteriores. Por lo tanto existe en la mente y en la voluntad de los trabajadores, y
solo la conducta demostrara la presencia de esta, creando condiciones que
estimulen la práctica de la disciplina.
Una de las cosas relevantes durante la implementación de esta etapa en la gran
participación y responsabilidad que mostró la dirección de la empresa, que
además de apoyar al personal, asumió la responsabilidad de verificar el
seguimiento y mejoramiento de esta metodología.
Implementando esta etapa se completa el formato para auditar esta metodología,
mismo que se muestra a continuación, así como también los resultados:
49
50
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 5S
RESULTADO DE AUDITORIA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA 5S
ÁREA PROMEDIO
Sistemas 94.10
Compras 97.02
Ventas 96.50
Recepción-Administración 98.09
Contabilidad 95.14
R-H 95.87
Nómina 93.60
PROMEDIO 95.76
51
IMÁGENES DESPUÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS 5S
SISTEMAS
52
COMPRAS
VENTAS
53
RECEPCIÓN – ADMINISTRACIÓN
CONTABILIDAD
54
RECURSOS HUMANOS
NÓMINAS
55
CONCLUSIONES
El principal objetivo personal de llevar a cabo este proyecto era que se llevara a
cabo la implementación de manera eficaz, lograr que el personal se integrara a
esta metodología, que la adoptaran y aplicaran tanto en su trabajo como en su
vida personal, y considero que se cumplió este objetivo.
El llevar a cabo una implementación de una metodología a personas ya
preparadas y con experiencia realizando su trabajo puede ser difícil, en ocasiones
habrá rechazo y no aceptarán que la lleves a cabo en su área porque simplemente
no estás más preparado o no cuentas con un grado mayor de estudios que ellos,
así que se deberá hacer un plan de acción para que este personal te apoye en la
implementación, y con más razón ya que los mayormente beneficiados serás ellos.
Como la metodología se tiene que ir aplicando por cada S, se me facilito dar una
capacitación porcada una, de ahí daba un cierto tiempo para que se aplicara y yo
personalmente estaba un día o el tiempo que se necesitara como apoyo en cada
área para que se aplique la metodología.
RECOMENDACIONES
Tomando en cuenta que el proyecto es una implementación de una metodología
de la calidad en las áreas administrativas y financieras, lo más recomendable es
llevar a cabo revisiones y/o auditorias periódicas para que verifiquen que la
metodología se cumpla.
Considero que es fundamental para que el personal que está implicado en la
implementación, de alguna manera reciba algún premio o reconocimiento, ya que
56
es la manera en que estarán motivados para que sigan implementando la
metodología.
Cada auditoría se deberá de publicar los resultados, de tal manera que todo el
personal los conozca, así como también se estarán tomando evidencias
fotográficas de las áreas, para posibles aclaraciones.
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Identificar los elementos teóricosde la auditoría, Analizar y diferenciar
lascaracterísticas de los métodos de auditoría, Aplicar el proceso de la
auditoría, Interpretar la información obtenidacomo resultado de la auditoría,
Contribuir con los resultados de laauditoría al impacto social y económico
en la empresa, y Evaluar y proponer lareorganización administrativa de
acuerdo a los resultados de la evaluación.
Integrar los elementos que conformana la organización y que están
relacionados con el comportamiento humano en un ambiente globalizado,
que propicie el desarrollo de organizaciones sanas.
Competencias instrumentales:
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de organizar y planificar.
Conocimientos básicos de la carrera.
Habilidades básicas de manejo de la computadora.
Competencias interpersonales:
Capacidad crítica y autocrítica.
Apreciación de la diversidad y multiculturalidad.
Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
Capacidad de comunicarse con profesionales de otras áreas.
Capacidad de tener iniciativa para resolver problemas.
Compromiso ético.
Capacidad analítico-crítica y autocrítica.
Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
Desarrollar la capacidad para adaptarse y entender un ambiente laboral.
Competencias sistémicas:
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Habilidades de investigación.
Habilidad para buscar y procesar.
58
Capacidad de aprender.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).
Liderazgo.
Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.
Búsqueda del logro.
59