SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DEPARTAMENTO DE EDUCACION PREPARATORIA
ESCUELA PREPARATORIA “PROFR. GILBERTO VELÁZQUEZ”
CLAVE: 07PBH0137Y
SISTEMA EDUCATIVO ADVENTISTA
CICLO ESCOLAR 2023-2024
EXAMEN DEL TERCER PARCIAL
PSICOLOGIA 1. 5º SEMESTRE
Nombre del alumno: ________________________________________________________________
Grupo: __________________ Fecha: ______________________________________Calif:________

Instrucciones:
I.- Lee cuidadosamente cada una de las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.
1.- Son patrones conductuales, cognitivos y fisiológicos que se dan ante un estímulo determinado.
a) Las emociones b) Los sentimientos c) Los trastornos

2.- Son experiencias privadas y subjetivas, son puramente cognitivas y no van acompañadas de
conductas.
a) Las emociones b) Los sentimientos c) Los trastornos

3.- Lugar donde se originan las emociones

a) Sistema límbico b)Sistema periférico c)Sistema endócrino

4.- Estos componentes de la respuesta emocional nos llevan a un estado de activación determinado
para preparar al organismo a dar una respuesta ante el estímulo y comunicar a los que nos rodean
nuestras emociones.
a) Musculoesquelético, neurovegetativo y endócrino.
b) Autónomo, nervioso y periférico.
c) Físico, mental y espiritual.

5.- La función principal de este componente es reforzar las acciones del sistema nervioso
autónomo, segregando hormonas que aumente o disminuyan la activación de este sistema según
requiera la situación.
a) Componente Endócrino b)Componente Autónomo c)Componente neurovegetativo

6.- Esta teoría está basada en dos premisas: El modo en el que actualmente las especies expresan
sus emociones ha evolucionado a partir de conductas simples… y las respuestas emocionales son
adaptativas y cumplen una función comunicativa.
a) Teoría de James-Lange b) Teoría de Darwin c) Teoría de Cannon-Bard

7.- Primer teórico de las emociones que propuso el sistema límbico como sistema de control de las
emociones.
a) James Papez b) Charls Darwin c) William James
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8.- Es una condición invisible, en ocasiones no aparente ante los demás, sin embargo, sus síntomas
interfieren significativamente en el rendimiento académico, la comunicación y relaciones personales
del estudiante.
a) Trastornos emocionales b) Paranoia c) Depresión

II.- Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a la emoción que le corresponde.

DEFINICION TIPO DE EMOCION

1.- Teoría psicológica que trata de distinguir las ( ) Teorías dimensionales
emociones básicas de las complejas. Las emociones
básicas son innatas y se encuentran en muchas
especies.
2.- Se centran en describir las emociones como un ( ) Trastorno bipolar
continuo en vez de términos de todo o nada. La mayoría
de las teorías existentes toman como ejes la valencia o
el arousal.
3.- Consideran que las emociones no son fijas, ya que ( ) Esquizofrenia
una misma emoción puede sentirse de forma más o
menos intensa dependiendo de ciertos factores.
4.- Desorden de estado de ánimo que puede comenzar ( ) Trastorno bipolar
en cualquier edad.
5.- Desorden de personalidad con alteraciones del ( ) Teorías Categóricas
estado de ánimo; periodos maníacos y periodos
depresivos.
6.- Ansiedad y preocupación excesiva e irracional a un ( ) Teorías de componentes múltiples
estímulo, ataques de pánico recurrentes.
7.- Desorden de pensamiento que causa grandes ( ) Depresión
dificultades al individuo en su diario vivir.

Ultimo.- De los siguientes tema, elige uno, menciona lo que sabes de él, como tratarlo y qué harías
para salir de eso, o en su caso ayudar a alguien más (usa dos textos bíblicos que generar esperanza
o ayuda en tal caso): ESTRÉS, DEPRESIÓN, ANSIEDAD (5 puntos)