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PLAN DE CLASE
MATERIA DE:
Fecha
Contexto
interno y
externo de
la escuela
Diagnóstico
del grupo
Campo
Formativo
Grado Bloque: Proyecto
o eje:
Contenido
Tema: Estánda
r
Aprendizaje Competencias:
esperado
Integración
de la fé
Sesión 1
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Estrategias didácticas Tiempo Recursos Evaluación
Argumentación (análisis y argumentación que el maestro hace para sustentar su intervención a través de su planeación
didáctica)
Fundamentación de las estrategias de intervención didáctica. De las estrategias de Evaluación.