PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO (PAT)

(Secundaria Comunitaria Productiva)

ÁREA: TÉCNICA TECNOLÓGICA GENERAL
I. DATOS REFERENCIALES
• DISTRITO EDUCATIVO: ACHACACHI
• UNIDAD EDUCATIVA:
• DIRECTOR/A: Lic.
• DOCENTE: Prof.
• CAMPOS: COSMOS Y PENSAMIENTOS
• ÁREAS COSMOVISIONES FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA
• NIVEL: SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
• AÑO DE ESCOLARIDAD: PRIMERO
• TIEMPO: 3 TRIMESTRES
• GESTIÓN ESCOLAR: 2022
II. PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO

TÍTULO DEL PSP

“REVOLUCIÓN POR LA PAZ: POR UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA PARA LAS
MUJERES”

OBJETIVO DEL PSP:

III. OBJETIVO HOLÍSTICO DEL PRIMER AÑO DE ESCOLARIDAD

Elaboramos distintos productos tecnológicos de calidad, conociendo la Técnica y la
Tecnología, sus normas y recursos del trabajo, fortaleciendo la honestidad, el respeto y
el trabajo en equipo, para el cuidado dela Madre Tierra y el bienestar financiero de la
comunidad
IV. CAPACIDADES CUALIDADES Y POTENCIALIDADES A DESARROLLAR: PERFILES
DE SALIDA
 Comprende los principios de Técnicas y Tecnologías, entendiendo el derecho laboral
para el ejercicio de su ciudadanía plena.
 Aplica conocimientos de la ISO 9001 y la ISO 14001 en la producción preservando la
naturaleza.
 Aplica la educación financiera en su familia y comunidad.
 Expresa su vivencia en cuanto a educación financiera.
 Promueve la elaboración de presupuestos para su familia.

V. SABERES-APRENDIZAJES (CONTENIDOS) PRIMER AÑO DE ESCOLARIDAD.

PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

 OBJETIVO HOLÍSTICO OBJETIVO HOLÍSTICO OBJETIVO HOLÍSTICO
Fortalecemos la Promovemos el respeto a Desarrollamos los sistemas
responsabilidad, solidaridad la vida y la solidaridad de gestión de calidad y
y complementariedad, a mediante el uso de los ambiental, a través del uso
través del estudio de las aplicativo de la gestión de
derechos y deberes de los
técnicas y tecnologías calidad y ambiental dentro
productivas propias y de la servidores públicos y de los procesos productivos
diversidad cultural, productores comunitarios, y emprendimientos,
materiales y sus analizando la Ley Genera asumiendo responsabilidad
propiedades, mediante la del Trabajo, el derecho compartida, transparente,
implementación de laboral y la seguridad inclusiva y
emprendimientos social, en el marco de la despatriarcalizadora para
productivos, analizando los contribuir en el desarrollo
equidad y responsabilidad
materiales y las tecnologías de la comunidad con la
para fortalecer los valores social para vivir bien identificación de diversos
sociocomunitarios, la proyectos.
preservación y el cuidado
de la Madre Tierra
CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
CURRICULAR BASE Y CURRICULAR BASE Y CURRICULAR BASE Y
REGIONALIZADO REGIONALIZADO REGIONALIZADO
TÉCNICAS Y DERECHO LABORAL SISTEMA DE GESTIÓN
TECNOLOGÍAS  Derecho al trabajo y al DE LA CALIDAD ISO
PROPIAS Y DE LA empleo 9001
DIVERSIDAD  Ley General del Trabajo  Análisis e importancia
CULTURAL  Inamovilidad funcionaria de la calidad del
 La Técnica y Tecnología  Desahucios e producto
en la vida cotidiana indemnización  Ciclo de la calidad total
 Evolución de la  Responsabilidades y  Empresas que están
tecnología en el mundo derechos del trabajador certificadas con la ISO
 Identificación y y empleador (relación 9001
recuperación de obrera-patronal)  Técnicas para mejorar
Técnicas y Tecnologías SEGURIDAD SOCIAL la calidad
ancestrales propias de  Prestaciones de - Mejora continua
nuestra región, en seguridad social a corto - Metodología de las
Bolivia y el mundo plazo: accidentes de cinco S
 Formas de producción, trabajo, maternidad, - Kaizen
en sus tres fases: subsidios - Otros
extractiva de materia  Prestaciones de SISTEMA DE GESTIÓN
prima, procesamiento, seguridad social a largo AMBIENTAL ISO
o transformación, y plazo: jubilación, 14001
comercialización invalidez, vejez y  Elementos
 Tecnologías y formas muerte medioambientales del
de producción  Beneficios: Ley N° 475 - entorno
ancestral de la Ley de Prestaciones de  Consumo y uso
diversidad cultural Servicios de Salud responsable de los
existente en el mundo Integral del Estado recursos naturales
  Innovación técnica Plurinacional de Bolivia  Manejo eficiente del
tecnología para la  Bases para la agua
producción universalización de la  Ahorro de energía
 Análisis comparativo atención integral en  Manejo de residuos
de la producción en salud sólidos y líquidos
diferentes etapas  Seguro agropecuario  Aplicación de políticas
- Fuerza humana para productores ambientales acústicas,
- Materia prima comunitarios y visuales y respiratorias
- Herramientas familiares.  Análisis de la
básicas  Otros tipos de seguros contaminación del
- Relaciones laborales medio ambiente
- Mercadeo y  Empresas que cumplen
comercio con la ISO 14001 en
- Capital financiero Bolivia
- Técnica y EDUCACIÓN
Tecnología FINANCIERA I
 El rol del ser humano  La educación financiera
con la nueva tecnología  Economía familiar
MATERIALES Y SUS - Presupuesto
PROPIEDADES - Ingresos
 La materia prima y su - Gastos
transformación en - El ahorro
productos de utilidad Presupuesto familiar
cotidiana
 Tipos de materiales mensual
según su procedencia
 Materiales naturales
 Materiales artificiales
 Propiedades de los
materiales para su uso
dentro de la tecnológica
- Dureza
- Fragilidad
- Flexibilidad
- Aislación térmica
- Transparencia
- Impermeabilidad
- Ductilidad
- Tenacidad
 Efectos variados
PLAN DE ACCIÓN DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO (PSP)

VI. EVALUACIÓN
 Evaluación del maestro/a
 Autoevaluación.
  Evaluación comunitaria.
BIBLIOGRAFÍA
1. Ministerio de Educación (2022). Subsistema de Educación Regular Educación
Secundaria Comunitaria Productiva. “Programas de Estudio”. La Paz, Bolivia.
2. Ministerio de Educación (2022). Subsistema de Educación Regular Educación
Secundaria Comunitaria Productiva. “Texto de Aprendizaje”. Primer año. La Paz,
Bolivia.
3. VARIOS u otros… (Textos de consulta y de referencia que considere el maestro)