Tabla 1

Análisis de confiabilidad de la escala de Calidad de Vida

Alfa de Cronbach
Escala de Calidad de vida
0.88

En la tabla 1 se logra observar el resultado de la confiabilidad de la escala de Calidad de

vida mediante el método consistencia interna y el estadístico Alfa de Cronbach,
obteniendo como coeficiente 0.88, lo que indica que el instrumento es confiable.
Tabla 2
Análisis de validez de constructo ítems – test de la escala de Calidad de Vida
Items Correlacion total de elementos
CV2 0.478
CV4 0.352
CV5 0.540
CV6 0.500
CV7 0.507
CV8 0.495
CV9 0.322
CV10 0.582
CV11 0.672
CV12 0.458
CV13 0.322
CV14 0.686
CV15 0.402
CV16 0.593
CV17 0.615
CV18 0.395
CV19 0.570
CV20 0.360
CV21 0.332
CV22 0.246
CV23 0.474
CV24 0.353
En la tabla 2 se estimó la correlación ítem-test corregida, cuyos coeficientes obtenidos se ubican
entre .2 a .6, es decir, todos estos ítems evidencian adecuada capacidad discriminante para la
validez del instrumento. Asimismo, se eliminaron los ítems 1 y 3 debido a que los índices
fueron menores a .2 los cuales no cumplieron con el criterio de validez para la medición de la
variable calidad de vida.
Tabla 3
Análisis de confiabilidad de la escala Satisfacción Familiar

Alfa de Cronbach
Escala Satisfacción Familiar
,640

En la tabla 3 se logra observar el resultado de la confiabilidad de la escala de Satisfacción

familiar, mediante el método consistencia interna y el estadístico Alfa de Cronbach,
obteniendo como coeficiente .640, lo cual indica que el instrumento es confiable.
Tabla 4
Análisis de confiabilidad de las dimensiones de la escala de Satisfacción Familiar

Dimensiones Alfa de Cronbach

Cohesión ,672

Adaptabilidad ,652

En la tabla 4 se logra observar el resultado de la confiabilidad de las dimensiones de la

escala Satisfacción familiar, mediante el método consistencia interna y el estadístico Alfa
de Cronbach, obteniendo como coeficientes que varían de .65 a .67 lo cual indica que las
dimensiones que componen la escala son confiables.
Tabla 5
Análisis de validez de constructo ítems – test de la escala de Satisfacción familiar
Items Correlación total de elementos corregida
SF2 0.448
SF3 0.289
SF4 0.368
SF5 0.458
SF9 0.293
SF10 0.230
SF11 0.219
SF13 0.207
SF14 0.355
SF15 0.361

En la tabla 5 se estimó la correlación ítem-test corregida, cuyos coeficientes obtenidos se ubican

entre .2 a .4, es decir todos los ítems evidencian adecuada capacidad discriminante para la
validez del instrumento. Sin embargo, se eliminaron los ítems 1,6,7,8,12,16,17.18,19 y 20,
debido a que sus índices presentaban valores menores a 0.2.
Tabla 6

Descripción de la frecuencia según sexo

Sexo Frecuencia (f) Porcentaje (%)

Hombres 72 50

Mujeres 72 50

N 144 100

En la tabla 6 se aprecian que en ambos sexos no hubo diferencias en cuanto a porcentaje, siendo
de igual proporción en ambos casos.
Tabla 7

Descripción de la Frecuencia de los rangos de edades

Edad Frecuencia Porcentaje

31-40 36 25%

41-50 58 40%

51-60 40 27%

61-70 10 6%

Total 144 100.0

En la tabla 7 se aprecian que hubo diferencias en cuanto al porcentaje, el cual se ha visto que el
mayor porcentaje es de 40 % entre las edades de 41-50, luego un 27.8% entre las edades 51-60,
y un 25 % entre las edades 31-40. Sin embargo, el menor porcentaje fueron las edades entre las
edades 61-70 quienes obtuvieron un 6%.

Tabla 8

Grado de instrucción Frecuencia Porcentaje

Secundaria completa 59 41.0

Técnico 66 45.8
Superior 19 13.2
Total 144 100.0
Descripción de la Frecuencia de los rangos de grado de instrucción

En la tabla 8 se aprecian que hubo diferencias en cuanto al porcentaje, el cual se ha visto que el
mayor es de 45.8% en el grado Técnico, luego un 41.0% en el grado Secundaria completa ,
siendo un menor porcentaje los que alcanzaron grado de instrucción superior con un 13.2% .

Tabla 9
Descripción de la Frecuencia de los según el estado civil

Estado civil Frecuencia Porcentaje

Casado 40 27.8

Separado 104 72.2

Total 144 100

En la tabla 9 se aprecian que hubo diferencias en cuanto al porcentaje, el cual se ha visto que el
mayor es de 72.2% en el estado separado. siendo un menor porcentaje los casados con un 27.8%
en el estado Casado.

Tabla 10

Prueba de normalidad de las escalas calidad de vida y satisfacción familiar con sus
dimensiones

Variable gl Sig.
Calidad de vida 144 0
Satisfaccion familiar 144 0.003
Hogar y bienestar economico 144 0
Amigos vecindario y comunidad 144 0
Vida familiar y familia extensa 144 0
Educacion y ocio 144 0
Medios de comunicacion 144 0
Religion 144 0
Salud 144 0
Cohesion 144 0
Adaptabilidad 144 0

Los resultados de la tabla 10, se analizó a través de la prueba Kolmogorov- Smirnov lo cual
señalan que la distribución de sus puntajes no sigue una distribución normal, asimismo son
estadísticamente significativas (< 0.05).

Hipótesis General
Existe correlación significativa y positiva entre Calidad de Vida y la Satisfacción Familiar en
padres que tienen hijos con Discapacidad Intelectual durante la pandemia del COVID 19.

Tabla 11
Correlación entre Calidad de vida y Satisfacción familiar a través de rho de Spherman

Satisfacción familiar
Calidad de vida rho ,661**
p ,000
N 144

En la tabla 11 se observa que existe correlación directa y significativa entre la calidad de vida y
satisfacción familiar (p >0.05), siendo la fuerza alta con un valor a .6.

Hipótesis Específicas

Existe correlación significativa y positiva entre la calidad de vida y las dimensiones de

Satisfacción Familiar en padres de familia que tienen hijos con Discapacidad Intelectual durante
la pandemia del COVID 19 en función al sexo.

Tabla 12

Correlación entre la calidad de vida y las dimensiones de satisfacción familiar según sexo

Calidad de vida Cohesion Adaptabilidad

gl 1 1 1
Sig. 0.728 0.001 0.043
asintótica

En la tabla 12 se observa que existe correlación significativa (p < 0.05) entre la calidad de vida
y la dimensión de cohesión, siendo mayor rango en el sexo femenino. Sin embargo, no guarda
relación con la dimensión adaptabilidad (p >0.05).
Existe correlación significativa y positiva entre la calidad de vida y las dimensiones de
Satisfacción Familiar en padres de familia que tienen hijos con Discapacidad Intelectual durante
la pandemia del COVID 19 en función al grado de instrucción.

Correlación entre calidad de vida y las dimensiones de satisfacción familiar en función

al grado de instrucción

Tabla 13

Calidad de vida Cohesión Adaptabilidad

gl 2 2 2
Sig. asintótica 0.685 0.596 0.677

En la tabla 13 se observa que no existe correlación significativa (p > 0.05) entre la calidad de
vida y las dimensiones de satisfacción familiar en función al grado de instrucción

Existe correlación significativa y positiva entre la calidad de vida y las dimensiones de

Satisfacción Familiar en padres de familia que tienen hijos con Discapacidad Intelectual durante
la pandemia del COVID 19 en función al estado civil.

Tabla 14
Correlación entre calidad de vida y las dimensiones de satisfacción familiar en función a
estado civil

Calidad de vida Cohesion Adaptabilidad

gl 1 1 1
Sig. asintótica 0.575 0.381 0.833

En la tabla 13 se observa que no existe correlación significativa (p > 0.05) entre la calidad de
vida y las dimensiones de satisfacción familiar en función al estado civil.

Existe correlación significativa y positiva entre la satisfacción familiar y las dimensiones de

calidad de vida en padres de familia que tienen hijos con Discapacidad Intelectual durante la
pandemia del COVID 19 en función al sexo

Tabla 15

Correlación entre satisfacción familiar y las dimensiones de calidad de vida en función

al sexo

satisfacción Hogar y Amigos, Vida familiar Educació Medios de Religió Salu

familiar bienestar vecindario y familia n y ocio comunicació n d
económic y extensa n
o comunidad
gl 1 1 1 1 1 1 1 1
Sig. 0.018 0.504 0.367 0.633 0.103 0.888 0.992 0.94
asintótic 2
 a

En la tabla 15 se observa que no existe correlación significativa (p > 0.05) entre la calidad de
vida y la dimensión de cohesión, siendo mayor al sexo. Sin embargo, no guarda relación con la
dimensión adaptabilidad (p < 0.05).

Existe correlación significativa y positiva entre satisfacción familiar y las dimensiones de

calidad de vida en padres de familia que tienen hijos con Discapacidad Intelectual durante la
pandemia del COVID 19 en función al grado de instrucción.

Tabla 16

Correlación entre satisfacción familiar y las dimensiones de calidad de vida en función

al grado de instrucción.

de satisfaccion Hogar y Amigos, Vida familiar Educación Medios de Religio Salud

familiar bienestar vecindario y y familia y ocio comunicación n
económico comunidad extensa
gl 2 2 2 2 2 2 2 2
Sig. 0.488 0.425 0.684 0.326 0.616 0.012 0.487 0.837
asintótica

En la tabla 16 se observa que no existe correlación significativa (p > 0.05) entre satisfacción
familiar con las dimensiones dimensión de calidad de vida en función al grado de instrucción.

Existe correlación significativa y positiva entre la adaptabilidad familiar y las

dimensiones de calidad de vida en padres de familia que tienen hijos con Discapacidad
Intelectual durante la pandemia del COVID 19 en función al estado civil.

Tabla 17

Correlación entre satisfacción familiar y las dimensiones de calidad de vida en función

al estado civil
Puntaje general Hogar y Amigos, Vida familiar Educación Medios de Religion Salud
de satisfacción bienestar vecindario y y familia y ocio comunicación
familiar económic comunidad extensa
o
gl 1 1 1 1 1 1 1 1
Sig. 0.611 0.308 0.431 0.762 0.785 0.512 0.826 0.490
asintótica

En la tabla 17 se observa que no existe correlación significativa (p > 0.05) entre satisfacción
familiar con las dimensiones dimensión de calidad de vida en función al estado civil.