PSICOLOGÍA

Semana #01

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
 Homo sapiens: no tenía conciencia de los fenó menos psicoló gicos porque este se enfoca solo en la lucha
por la supervivencia a través de la adaptació n (Dewey)

NOCIONES PSICOLÓ GICAS:

 Noció n del doble: cuerpo - alma (sueñ os)
 Noció n de hechicería: locura (demencia), no pensaban en la esquizofrenia
 Noció n de sombra (psiquis): vitalidad

ETAPAS HISTÓ RICAS:

1. Pre científica (IV a.c. hasta la primera mitad del siglo XIX)
 Aristóteles: “De anima” estudio las sensaciones (son cinco), alma, memoria, emociones…
(Padre de la psicología antigua o tradicional)

2. Científica (1879 hasta la actualidad)

 Psicología como ciencia (primer laboratorio experimental en Alemania)

PERSONAJES:

PERSONAJES PRE- CIENTÍFICOS

1. Alcmeon de Crotona (teoría cerebral de la sensació n)
 Relació n entre sensació n - pensamiento.
 La sensació n precede al pensamiento.
 Trato de encontrar un substrato de imá genes y pensamiento (localizarlo en la corteza cerebral).

2. Plató n - Aristocles
 Dividió el alma en 3 tipos (mito del carro alado o cochero)
 Alma apetitiva o pasional “bestia salvaje” (vientre) - Caballo malo
 Alma irascible o noble (tó rax y corazó n) - Caballo bueno
 Alma racional (cabeza) - Cochero

3. Aristó teles (Padre de la psicología antigua o pre experimental)

 El alma está presente en todo lo que está vivo
 El alma es inseparable del cuerpo (como la sonrisa de la boca)
 Obra “Sobre el alma” o “De anima” (soplo de vida)

4. Hipó crates (Teoría de los humores) - El médico cura

 Era un médico que habla sobre los tipos temperamentales
 En el cuerpo tenemos fluido y él lo llamó humores: sangre o sanguíneo, flema o flemá tico, bilis
amarilla o colérico y bilis negra o melancó lica.
5. Goclenius
 Usa por primera vez la palabra psicología

6. Descartes
 El cuerpo alma se conectan por la glá ndula pineal “portal del alma” , por fibras e impulsos
nervioso “espíritus animales”

CARACTERÍSTICAS PRE- CIENTÍFICAS

 Cará cter especulativo
  Inexistencia de método y objeto de estudio
 Influencia de la filosofía y religió n (curas)

PERSONAJES CIENTÍFICOS
 Siglos XVII y XIX se incentivó las investigaciones en ciencia naturales

Precursores:

1. Weber “fisió logo del tacto”

 Rompe con la noció n de 5 sentidos, son 8 y esto se conoce como umbrales sensoriales (DAP)

2. Fechner (1860) “Padre de la psicofísica”

 Continuo con los estudios de Weber
 Se preguntaba sobre la intensidad de algú n objeto sobre el ojo humano (tratan de medir las
sensaciones)

3. Wundt (Padre de la psicología experimental)

 Fundó el primer laboratorio de psicología experimental (1879) en la universidad de Leipzig. /
“Percepció n interna”

ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA

1. Estructuralismo
 Wilhelm Wundt, fisió logo y psicó logo alemá n (1879), Titchener (Estados Unidos)
 Objeto de estudio: estructura de la conciencia
 Tres elementos: sensaciones, imá genes y sentimientos
 Método introspectivo con procedimientos experimentales (percepció n interna)
 Introducció n de la medició n y el experimento psicoló gico

2. Funcionalismo
 William James (1890) y Jhon Dewey
 Objeto de estudio: utilidad de la conciencia como un flujo cambiante del pensamiento para la
adaptació n.
 Métodos: introspecció n, extrospecció n y deducció n ló gica
 Mérito: Proponer una psicología pragmá tica (problemas concretos para encontrar solució n) y
aplicada
 Psicología educativa, psicología infantil y los test mentales.

3. Reflexología
 Iván Pavlov (1904) URSS. Premio Nobel.
 Estudia fisiología cerebral. La conducta es una cadena de reflejos y combinaciones entre sí.
 Método experimental E-R (estímulo - respuesta)
 Aportes: reflejos condicionados
 Bechterev (1893) fue pionero de la psicología experimental psicoló gica y conductual con su
reflejo asociativo no introspeccionista.

4. Conductismo
 John Watson (1913) Estados Unidos
 Objetivo: La conducta observable que se puede registrar
 Psicología objetiva
 Método experimental E- R
 Aporte: Acusó a los psicó logos de subjetivos, cambiando la conciencia por la conducta.
5. Psicoaná lisis
 Freud (1895) psiquiatra austriaco.
 Descubrimiento : Lapsus, actos fallidos y sueñ os (inconsciente) y complejo Edipo.
 Métodos: asociaciones libres, aná lisis de los sueñ os.
 É nfasis en lo sexual: la libido.
 Discípulos: Jung, Adler (se separan de Freud por la importancia de lo sexual)
 Otto Rank (seguidor de Freud): estudió la neurosis y dice que esta surge a partir del nacimiento
“Trauma del nacimiento”.
 Charcot (histeria - hipnosis) / Karen Horney (neurosis)

6. Gestalt
 Psicología de la forma, configuració n, o de la totalidad (innata)
 Max Wertheimer 1912 - Fenó meno PHI
 Objeto: La percepció n y aprendizaje
 Método: La introspecció n ingenua, la observació n experimental.
 Aportes: Las leyes perceptuales
 Todo = suma de sus partes
“El todo es algo má s que la simple suma de sus partes”
se debe estudiar el contexto para poder entender el fenó meno psicoló gico.

7. Neo conductismo o conductismo radical - alemanes

 Skinner y Hull (Impulso + motivació n)
 Experimento de la rata y la palanca
 Merito: Aceptan E - O - R
 Aporte: Condicionamiento operante
 La variable “O” es una caja negra / “O” =motivació n
 La conducta cambia segú n las consecuencias que provoca en su entorno.

8. Neo psicoaná lisis

 É nfasis en lo social má s que el sexual: Psicología analítica
 Iniciadores: Jung y Adler
 Jung: Complejo de Electra, inconsciente colectivo, Los arquetipos (modelos de conducta /
patrones de comportamiento e imá genes universales en el inconsciente)
 Adler: Complejo de inferioridad vs. bú squeda de poder. Las compensaciones

9. Humanismo
 El hombre no es solo un animal dominado por sus instintos.
 No se programa en base a premios y castigos. Plantea su “Terapia centrada en el cliente”.
 Maslow: Pirá mide motivacional
5. autorrealizació n
4.estima - instintivas
3. social
2. seguridad
1. fisioló gico

10. Cognitivismo
 Estudian los procesos mentales de la informació n
 Piaget: Psicología genética
Inteligencia - 1967
 Ausubel: aprendizaje significativo
 Vigotsky: (1934) Origen histó rico social y cultural de los procesos psíquicos: Pensamiento…