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  • 26 de Enero Décimo A Y B

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    laraleandro778
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    Este documento presenta las actividades realizadas por el profesor Pedro Borbor Gonzabay en sus clases de Comunicación Oral con los estudiantes de 10mo año A, B y C. Incluye las actividades sincrónicas y asincrónicas desarrolladas los días jueves 25 y viernes 26 de enero sobre el tema del debate, identificando sus partes y estructura. El profesor guía a los estudiantes en el análisis de textos y gráficos relacionados con el debate, y les pide identificar características

    Descripción original:

    Módulo 2

    Título original

    26 de enero décimo A Y B

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    26 de enero décimo A Y B

    EL DEBATE
    22
    UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
    “PABLO WEBER CUBILLO”
    AMIE: 09H02688
    Telf. Telf. 2064210-Km 64,5 Vía Guayaquil-Salinas
    PARROQUIA JUAN GÓMEZ RENDÓN (PROGRESO)
    CORREO: Colpabloweber@hotmail.es

    FICHA # 4
    AREA:
    LCDO PEDRO ASIGNATURA/ MODULO FORMATIVO
    BORBOR
    GONZABAY
    10º AÑO BÁSICO A, B Y C FECHA:
    ACTIVIDADES
    SINCRÓNICA ASINC RÓNICA
    (ESTUDIANTES QUE NO SE CONECTARON A
    JUEV ES 25 DE ENERO DEL 2024 CLASE VIRTUAL)
    COMUNICACIÓN ORAL
    JUEVES 25 DE ENERO DEL 2024
    -SALUDO MOTIVACIONAL LA COMUNICACION ORAL
    -VIDEO MOTIVACIONAL SALUDO MOTIVACIONAL
    -ANÁLISIS DE LA PAGINA 175-176 DEL TEXTO -VIDEO MOTIVACIONAL
    -COMENTAR SOBRE LA IMAGEN PRESENTADA -ANÁLISIS DE LA PAGINA 175-176 DEL TEXTO
    -LECTURA Y EXPLICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL -COMENTAR SOBRE LA IMAGEN PRESENTADA
    DEBATE -LECTURA Y EXPLICACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL
    -IDENTIFICAR LAS PARTES DEL DEBATE DEBATE
    -CONTESTAR -IDENTIFICAR LAS PARTES DEL DEBATE
    1,*Actividades a desarrollar de la estructura -CONTESTAR
    del debate. 1,*Actividades a desarrollar de la estructura del
    11. Leemos la estructura del debate y en debate.
    nuestros cuadernos realizamos una lista de 11. Leemos la estructura del debate y en nuestros
    todo lo que debemos realizar cuadernos realizamos una lista de todo lo que
    2.*Escriba la estructura del debate por etapas. debemos realizar
    3.-Detalle 3 temas de tipo social para el 2.*Escriba la estructura del debate por etapas.
    debate 3.-Detalle 3 temas de tipo social para el debate
    A A
    B B
    C C
    4.-Que debe hacer cada participante en el 4.-Que debe hacer cada participante en el debate
    debate
    Recursos: IMÁGENES, TEXTO, CUADERNO.

    Recursos : IMÁGENES, TEXTO, CUADERNO


    VIERNES 26 DE ENERO DE 2024
    PROCESO DE ELABORACIÓN DEL DEBATE VIERNES 26 DE ENERO DE 2024
    PROCESO DE ELABORACIÓN DEL DEBATE
    -SALUDO MOTIVACIONAL
    -ANÁLISIS DE LA PAGINA 178 DEL TEXTO -SALUDO MOTIVACIONAL
    -ANÁLISIS DE LA PAGINA 178 DEL TEXTO
    -OBSERVO EL SIGUIENTE GRAFICO QUE
    REPRESENTA LAS FASES DEL DEBATE -OBSERVO EL SIGUIENTE GRAFICO QUE REPRESENTA
    ACTIVIDADES LAS FASES DEL DEBATE
    -1,-INVESTIGAR UN VIDEO DONDE SE REALIZA UN ACTIVIDADES
    DEBATE.
    -2.-CONTESTAR IDENTIFIQUE LAS -1,-INVESTIGAR UN VIDEO DONDE SE REALIZA UN
    CARACTERISTICAS DEL DEBATE? DEBATE.
    -2.-CONTESTAR IDENTIFIQUE LAS CARACTERISTICAS
    Recursos: IMÁGENES, TEXTO, CUADERNO DEL DEBATE?

    Recursos: IMÁGENES, TEXTO, CUADERNO.

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