Universidad Autónoma de Chile

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Carrera de Psicología
Epistemología Docentes: Daniela Emilia Gallardo
Sánchez

Paradigma de la
Depresión
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Carrera de Psicología
Epistemología Docentes: Daniela Emilia Gallardo
Sánchez

Identifique qué paradigma se observa de manera predominante en la siguiente

definición de depresión y justifique su respuesta.
Elegimos el positivismo por la clara y denotada tendencia a las cifras exactas y datos
concretos que se encuentran en el texto, se deja la especulación y las creencias propias.
Describe de manera causal el trastorno, definiendo sus causas y efectos en base a hechos y
datos obtenidos de manera científica y cuantificable. La base del texto es entregar una
información clara y descriptiva, haciendo sentir dueño de la información a quien lo lee, y
expresando una clara sensación de apropiación por parte del redactor, esto nos indica más
claramente la influencia del paradigma positivista, que se fundamenta en el anhelo de
apropiarse del ser y su entorno.
Logramos relacionar el paradigma positivista con el texto entregado, ya que, al basarse en
el empirismo es correcta la relación con la descripción de la depresión como trastorno de
humor y estado de ánimo, se basa en investigaciones sistemáticas en pacientes que poseen
el trastorno y los síntomas indicados se basan en dichos pacientes y su situación real en
cuanto a el trastorno.
La descripción es objetiva y centrada, no trata un “quizás” o “tal vez”, por lo que lo
subjetivo o apreciaciones personales se dejan completamente de lado, de cierta forma la
manera de describir encierra en parámetros estrictos a la patología y sus síntomas, hasta de
forma generalizada, como ocurre al decir “caracterizada por un descenso del humor que
termina en tristeza”, o que los síntomas no pasen las 2 semanas, lo que hace ver la
descripción como algo llevadero o que lo determina solo el tiempo, dejando de lado
síntomas específicos o la variación del tiempo según la situación específica de cada
paciente. Al leer el texto se evidencia lo estructurada y objetiva que es la definición, lo que
nos deja ver aún más que se basa en evidencia investigativa y sistemática. Por otro lado, el
hecho de que la descripción es realizada por una institución formal da hincapié a
relacionarlo a investigaciones formales, valorando lo pragmático y tangible, no la
suposición en base a los hechos o teorías. Por otra parte, nos damos cuenta la relación que
tiene con lo planteado por Bacon, que trataba la ciencia como un medio por el cual el ser
humano busca tener dominio sobre la naturaleza y lo que conlleva la misma. En el texto
entregado ve reflejada esa búsqueda de dominio sobre el cómo funciona la patología, sus
síntomas y como afecta al paciente. Es por esto por lo que podemos dilucidar conceptos
como empirismo y racionalismo que caracterizan al positivismo y que logran apreciarse en
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cuanto a la definición, centrándose en el poder de la razón y la indagación científica en

cuanto a investigaciones realizadas.

En el paradigma Interpretativo-hermenéutico sentimos que se aleja ya que refleja más una

relación entre paciente y psicólogo, además que en lo que se centra principalmente es en la
interpretación la cual se entiende por depresión, la hermenéutica tiene como función
explicar un acontecimiento a partir de diversos contextos culturales y sociales en las cuales
se desarrolla un hecho o se redacta un texto en concreto, en el texto se da a entender de que
este trastorno en ámbitos generales, independientemente de la cultura, sexo u otros aspectos
sociales, también hay que aclarar que está tiene como finalidad de que cada persona tenga
su propia interpretación sobre el concepto empleado, que no predomina en el texto, es por
este motivo es que hemos decidido como grupo, que este paradigma no se adecua, ni se
aplica de una manera explícita y concreta.
En el paradigma Socio-Critico tuvimos nuestras dudas hasta que encontramos el siguiente
enunciado: Pretende superar el reduccionismo y el conservadurismo admitiendo la
posibilidad de una ciencia social que no sea ni puramente empírica ni sólo
interpretativa. (Daniela Emilia Gallardo Sánchez - docente U Autonoma, 2021)lo cual nos
hace pensar si bien estamos de acuerdo con que en este enunciado porque pretende
promover una transformación social que es justamente la meta que tenía MINSAL desde un
inicio, directamente es una contraparte de el paradigma positivista, ya que no es empírico,
este concepto, sino que es un poco más abierto, se abre a las ramificaciones de las
posibilidades y síntomas, en cambio sentimos que el concepto del positivista es más
general, y en lo que respecta al concepto que da el MINSAL este es más cerrado y se centra
a una serie de patrones que se sigue linealmente hasta llegar a un periodo de caducidad (2
semanas)