Calculo:

antecedentes historicos del calculo

El cálculo infinitesimal es la rama de las matemáticas que comprende el estudio y aplicaciones del
cálculo diferencial e integral. El calculo es la matemática del cambio, velocidades y aceleraciones,
también es la matemáticas de rectas, tangentes, pendientes, áreas, volúmenes, longitudes, de
arco, centroides, curvaturas, que puedan modelar situaciones de la vida real. El calculo es
fundamentalmente diferente de las matemáticas que hayas estudiado con anterioridad, aunque
las matemáticas previas al calculo también versan sobre velocidades, aceleraciones, rectas,
tangentes, etc.…. las matemáticas previas al calculo son mas estáticas, en tanto que el calculo es
mas dinámico. El cálculo se interesa en el cambio y en el movimiento, trata de cantidades que se
aproxima a otras cantidades. De hecho, podríamos definir al cálculo como la parte de las
matemáticas que trata con límites. Los orígenes del cálculo se remontan unos 2500 años por lo
menos, hasta los antiguos griegos, quienes hallaron áreas aplicando el método de agotamiento. El
método griego de agotamiento consistía en inscribir polígonos en figura y circunscribir otros
polígonos en torno a la misma figura. Fue Arquímedes (287-212 a. n. e.) quien dio la descripción
mas clara de este método. Los griegos no aplicaron explícitamente los límites, sin embargo, por
razonamiento indirecto, Eudoxo (siglo v a. n. e.) utilizo el agotamiento para probar la conocida
formula del área de un circulo 2ra. El calculo diferencial se origina en el siglo xvll al realizar
estudios sobre el movimiento, es decir, al estudiar la velocidad de los cuerpos al caer al vacio ya
que cambia de un momento a otro, la velocidad en cada instante debe calcularse teniendo en
cuenta la distancia que recorre en un tiempo infinitesimal pequeño.
En 1666 sir Isaac newton (1642-1727) fue el primero en desarrollar el método para resolver
problemas de esta índole. Invento su propia versión del calculo para aplicar el movimiento de lo
planetas alrededor del sol. Newton concibió el llamado método de las fluxiones, considerando ala
curva como la trayectoria de un punto que fluye, el principio establece que: los momentos de las
funciones son entre si como sus derivadas. Casi al mismo tiempo, el filosofo y matemático alemán
gottfriend Wilhelm Leibniz (1646-1716) realizo investigaciones similares e ideando símbolos
matemáticos que se aplican hasta nuestros días. La concepción de Leibniz se logra al estudiar el
problema de los tangentes y sus inversos, basándose en el triangulo característico de Barrow .los
símbolos, la palabra derivada y el nombre de ecuaciones diferenciales se deben al Leibniz. Pierre
Fermat (1601- 1665) matemático francés, quien en su obra habla de los métodos diseñados para
determinar los máximos y mínimos como acercándose casi al descubrimiento del calculo
diferencial, Nicolás Oresme deispo de la comunidad del Lisieux, Francia estableció: en la
proximidad del punto de una curva en que la ordenada se considera máxima o mínima, dicha
ordenada varia mas pausadamente. Johannes kepler, coincide con lo establecido por oresmes,
conceptos que permitieron a ferman en su estudio de máximos y mínimos es decir, la función es
paralela al eje donde la pendiente de la tangente es nula. Isaac Barrow (Londres-1630-id-4 de
mayo de 1677) maestro de newton, construyo el triangulo característico, Joseph-lowis logranche
(1766-1813) quien demostró por primera vez el teorema del valor medio, se dice que napoleón
dijo del un día, ”lograge”es la altiva ´pirámide de las ciencias matemáticas aguustin-lus Cauchy
(parís 21 de agosto de 1789- Sceaux, 23 de mayo de 1857) matemático francés impulso del calculo
diferencial e integral autor de las teorías de las parábolas y de la hipérbola.
Historia del cálculo.
Los primeros pasos fueron dados por los matemáticos griegos. Los números eran cocientes de
enteros así que la recta numérica tenía “hoyos” en ella, usando longitudes, aéreas, y volúmenes
además de números ya que todas las longitudes eran números. Zenón de elea, alrededor de 450 a.
es posible c. planteo una serie de problemas que estaban basados en el infinito. Argumento que el
movimiento. Leucipo, Demócrito, y Antifon hicieron contribuciones al método exhaustivo griego
al que eudeko dio una base científica alrededor de 370 a. c. el método se llama exhaustivo ya que
considera las áreas medidas como expandiéndolas de tal manera que cubran mas y más del área
requerida. Arquímedes, alrededor de 225 a. c. hizo uno de las contribuciones griegas mas
significativas, fue demostrar que el área de un segmento de parábola es ¾ del área del triangulo
con las mismas bases y vértice y es igual a 2/3 del área del paralelogramo circunscrito, construyo
una secuencia infinita de triángulos .Luca Valerio (1552-1618) publico de quadratura parabole en
roma (1606) que continuaba los métodos griegos para atacar este tipo de problemas de calcular
áreas. Kepler tenía que encontrar el área de sectores de una elipse. Cavalieri pensó en un área
como formada por componentes que eran líneas y luego sumo su número infinito de invisibles.
Roberval considero problemas del mismo tipo pero fue mucho mas riguroso que Cavalieri se fijo en
el área entre una curva y una línea como formada por un numero infinito, afirmo que esta
tendría 1/(mt1)- Fermat generalizo la variable complejas, se baso en el método de los limites, las
definiciones de funciones de funciones y la de función compuesta se debe a el. León hard Euler
(1707-1783). La simbología se debe a el, quien además fue uno de los primeros en aplicar el calculo
a problemas de la vida en la física. John Wallis enuncia el concepto de limites-la representación
simbólica se debe a simón Lhuilier- Jacobo Bernoulli introduce la palabra función en el calculo
diferencial- Niels Henrik Abel (1802-1829) y evariste golois (1811-1832), sus trabajos en los
campos del análisis y del algebra abstracta fueron de gran alcanse
UN POCO DE HISTORIA Y EL NACIMIENTO DEL CÁLCULO.
El cálculo constituye una de las grandes conquistas intelectuales de la humanidad. Una vez
constituido, la historia de la matemática ya no fue igual: la geometría, el algebra, la aritmética y la
trigonometría. Se dedicaron en una nueva perspectiva teórica. El cálculo cristaliza conceptos y
métodos que la humanidad estuvo tratando de dominar por más de xx siglos Newton y Leibniz son
considerados los inventores del cálculo, o más bien coinventores. El cálculo diferencial e integral
está en el corazón del tipo de conocimiento, cultural y de sociedad de la que……….., somos parte.
Durante los siglos xvIII YXIX Y XX se lo debemos al cálculo infinitesimal y por eso se puede
considerar como una de las joyas de la creación del cálculo. En sus comienzos el cálculo fue
desarrollo para estudiar problemas científicos y matemáticos. Los trabajos de newton están
motivados por sus propias investigaciones físicas, mientras que Leibniz, conserva un carácter más
geométrico y diferenciándose de su colega, trata a la derivada como una cociente incremental, y
no como una velocidad, Leibniz no habla de una derivada si no de incrementos infinitamente
pequeños, a los que llama diferenciales . El cálculo de fluxiones de Newton se basa en algunas
demostraciones algebraicas y las diferenciales de Leibniz son que no se comportan como
incrementos. Dos siglos pasaron hasta que las desprolijidades en los fundamentos del cálculo
infinitesimal se solucionaron y hoy aquel calculo, potencialmente enriquecido, se muestra como
uno de los más profundos hallazgos del razonamiento humano.
Después de newton y Leibniz, el desarrollo del cálculo fue continuado por Jacobo bernoulli y
Johann bernoulli.Maclauri intento poner el cálculo sobre una base geométrica rigurosa pero sus
fundamentos realmente satisfactorias tendrían que esperar al trabajo de cauchy en el siglo xlx .

Leibniz fue el primero en publicar un trabajo sobre el calculo, quien primero desarrollo estos temas
fue Isaac newton durante los años 1664 a 1666. En 1669, cuando newton contaba con 27 años, ya
ocupaba una cátedra de matemáticas en Cambridge, 1687 publico su libro principia mathematica.
En ella explica las leyes que rigen el universo, con esta obra se convirtió en el símbolo de la nueva
ciencia y en un semidiós de los ámbitos científicos, de ahí lo hicieron diputado de la real casa de la
moneda y presidente de la royal society (organismo ingles integrado por los mas prestigiosos
científicos)
Aportaciones:

*Aportaciones Al Calculo Diferencial

- Aportaciones de Isaac Newton

*La primera obra de Newton fue sobre el cálculo De analyse per aequationes
numero terminorum infinitas donde se contempla una foto de la portada de su
primera edición donde además admiramos el cálculo del área bajo la parábola x
m/n usando el teorema fundamental del cálculo mediante primitivas.
*La segunda obra de Newton sobre el cálculo fue escrita dos años más tarde en
1671 pero esperaría hasta 1737 para ver la luz se trata de De methodis serierum
et fluxionum. En ella Newton describe sus conceptos de fluente -es una variable
en función del tiempo- y fluxión de la fluente -la derivada respecto al tiempo de la
fluente- como entidades propias, con unas reglas algorítmicas de fácil uso que
luego usará para resolver distintos problemas de máximos y mínimos, tangentes,
cuadraturas -en relación a este último, estableció el ya mencionado Teorema
fundamental del cálculo-.
- Aportaciones de Gottfried Leibniz
Leibnitz, más conocido como filósofo, fue el otro inventor del cálculo. Su
descubrimiento fue posterior al de Newton, aunque Leibnitz fue el primero en
publicar el invento. En 1673, luego de estudiar los tratados de Pascal, Leibnitz se
convence que los problemas inversos de tangentes y los de cuadraturas eran
equivalentes.
-Aportaciones de Carl Friedrich Gauss

Una de las mayores aportaciones al cálculo integral que realizó Gauss, fue la
introducción de esta función, conocida más comúnmente como la Campana de
Gauss.
Esta distribución es frecuentemente utilizada en las aplicaciones estadísticas. Su
propio nombre indica su extendida utilización, justificada por la frecuencia o
normalidad con la que ciertos fenómenos tienden a parecerse en su
comportamiento a esta distribución.
Muchas variables aleatorias continuas presentan una función de densidad cuya
gráfica tiene forma de campana.
-Aportaciones de Lagrange

Sus aportaciones al cálculo son variadas, se pueden mencionar en el siguiente

orden:
• Ecuación diferencial de Lagrange
• Ecuaciones del movimiento de Lagrange.
• Fórmula de la interpolación de Lagrange.
• Identidad de Lagrange.
 • Multiplicadores de Lagrange
• Principio de Lagrange.
-Aportaciones de Leonhard Euler

Posiblemente lo más notable fue la introducción del concepto de función

matemática,[1] siendo el primero en escribir f(x) para hacer referencia a la función
f aplicada sobre el argumento x. Esta nueva forma de notación ofrecía más
comodidad frente a los rudimentarios métodos del cálculo infinitesimal existentes
hasta la fecha, iniciados por Newton.
-Aportaciones de Cauchy

En 1811, Cauchy resolvió el problema de Poinsot, generalización del teorema de

Euler sobre los poliedros. Un año más tarde, publicaría una memoria sobre el
cálculo de las funciones simétricas y el número de valores que una función puede
adquirir cuando se permutan de todas las maneras posibles las cantidades que
encierra.

*IMPORTANCIA DEL CALCULO

DIFERENCIAL*

Son el fundamento de todas las carreras científicas, sin el no podríamos

entender materias como las Ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales,
la variable compleja, así como también en otras áreas como la física donde
se puede modelar un fenómeno utilizando, un ejemplo donde se aplica el
cálculo es cuando se lanza una nave espacial que mediante una serie de
ecuaciones diferenciales se puede estimar la trayectoria de la nave y
calcular con mucha precisión la zona de aterrizaje, también es de mucha
utilidad en economía.
Permite plantear modelos que resuelven problemas surgidos del mundo real; es decir,
al cuantificarlos, se obtienen conclusiones matemáticas que facilitan el análisis y la
interpretación del fenomeno sobre el cual gira el problema y de esa forma posibilita
laspredicciones sobre su comportamiento.

*EJERCICIOS DE DERIVADAS*

1)

*EJERCICIOS DE LIMITES*

Resolver el limite:

solución:

Que es una variable:

Una variable refiere, en una primer instancia, a cosas que son susceptibles de ser modificadas
(de variar), de cambiar en función de algún motivo determinado o indeterminado.
El término variable alude a las cosas de poca estabilidad, que en poco tiempo pueden tener
fuertes alteraciones o que nunca adquieren una constancia (muy frecuentemente sucede esto con
el clima, o el humor de una persona).

Fuente: https://concepto.de/variable/#ixzz6DCtJzM5x

Variable independiente:

La variable independiente, es la propiedad que supone la causa de un determinado fenómeno

estudiado. Este término es uno de los más utilizados dentro de las investigaciones científicas para
poder señalar la variable que manipula un investigador en un experimento con la finalidad de
realizar un estudio sobre la incidencia de la expresión de la variable dependiente.

Esta variable es conocida también con el nombre de variable explicativa y la dependiente como
variable explicada, lo que significa que las variaciones de esta variable repercuten en las variantes
de la variable dependiente.

Se trata de un fenómeno que evalúa la capacidad que incide, influye o afecta a otros tipos de
variables, debido a que no depende de algo para estar presente. Por lo tanto, es una característica
que posiblemente causa el fenómeno a estudiar.

Variable dependiente:

Una variable, se denomina como la representación emblemática de un determinado evento que

no se encuentre especificado, el cual pertenezca a un funcionamiento que se obtenga de
diferentes valores. Se clasifica de esta forma, ya que puede variar al observarse de forma
cualitativa y se puede medir de manera cuantitativa.

Este término varía dependiendo del ámbito donde se esté utilizando, bien sea informático por el
espacio que contiene un ordenador en su instalación de programas, matemático por ser un
símbolo que tiene deferentes valores numéricos dentro de una ecuación, estadístico por las
características que se pueden observar en las personas, lógico por representar datos concretos o
científico por formar hipótesis en un proyecto.

La variable dependiente, va a depender de los cambios que se efectúan por causa de la variable
independiente, lo que significa, que su valor depende de otras variables. De la misma forma, se
puede decir que es el punto principal donde el investigador se concentra para poder realizar las
evaluaciones necesarias del comportamiento del estudio u objeto y de esa manera lograr obtener
resultados que se puedan verificar.

Tipos de funciones en cálculo:

3.3. Funciones elementales A continuaci´on vamos a analizar las caracter´ısticas de algunas
funciones b´asicas con las que solemos trabajar.

• Funciones polin´omicas Son funciones definidas en t´erminos de un polinomio de grado n, es

decir: f(x) = anx n + an−1x n−1 + · · · + a1x + a0, siendo n ≥ 1 y a0, a1, · · · , an ∈ R.

El dominio de estas funciones es siempre R, pero sus propiedades dependen del grado n y de los
coeficientes. Las operaciones usuales, suma, resta y producto de funciones polin´omicas son
nuevamente funciones polin´omicas. Sin embargo, el cociente de funciones polin´omicas no es, en
general, una funci´on polin´omica. Analicemos las caracter´ısticas m´as importantes cuando n = 1 y
n = 2. n = 1 (Lineal) Las funciones cuya representaci´on gr´afica es una recta se suelen llamar
lineales (con m´as precisi´on, se suele llamar lineales cuando las rectas pasan por el origen y afines
cuando no). Su expresi´on es de la forma y = mx + n, siendo m la pendiente de la recta y n la
ordenada en el origen. y=mx+n P(0,n) Las rectas de la forma y = a son rectas horizontales (de
pendiente 0), mientras que las rectas de la forma x = a, son verticales (y por tanto no se trata de
funciones). n = 2 (Cuadr´atica)

Una funci´on cuadr´atica en una funci´on polin´omica que viene dada por un polinomio de grado 2.
Dada una funci´on cuadr´atica de la forma y = ax2 + bx + c, su gr´afica es una par´abola con las
siguientes caracter´ısticas: - Si a > 0 las ramas van hacia arriba y si a < 0 hacia abajo. - Las abcisas
de los puntos de corte de la par´abola con el eje OX son las soluciones de la ecuaci´on ax2 + bx + c
= 0. Por tanto, el n´umero m´aximo de puntos de corte con el eje OX es de 2, pudiendo darse el
caso de que exista s´olo 1 o incluso, ninguno. Con el eje OY la par´abola siempre se corta en el
punto P = (0, c). - En el v´ertice la par´abola presenta un m´aximo o m´ınimo, seg´un sea a negativo
o positivo. La abcisa del v´ertice viene dada por x = − b 2a . 6 y=ax +bx+c 2 a>0 a0 k 1 entonces la
funci´on es estrictamente creciente, converge a 0 cuando x tiende a −∞ y crece a infinito cuando x
→ +∞. En este caso, cuanto mayor sea la base a, m´as r´apido es el crecimiento de la funci´on. - Si
a ∈ (0, 1) la funci´on es estrictamente decreciente, tiende a infinito cuando x tiende a −∞ y
converge a 0 cuando x toma valores grandes. Adem´as se tiene que cuanto m´as peque˜no es el
valor de la base a, m´as r´apido converge a 0. Se observa tambi´en que las gr´aficas de las
funciones y = a x e y =  1 a ‹ x son sim´etricas respecto al eje OY . 1 a 1 1 y=a a ÷ ø ö ç è æ = 1 x x
xxy

• Funci´on logar´ıtmica La funci´on y = loga x, siendo a un n´umero positivo distinto de 1, es la

funci´on inversa de la funci´on exponencial y = a x , esto es, y = loga x, si y s´olo si x = a y . As´ı log2
8 = log2 2 3 = 3, log1/2 4 = −2, log7 7 = 1 y log5 1 = 0. Como funci´on inversa de la exponencial, se
concluye que el dominio de la funci´on logar´ıtmica es (0, +∞) y su recorrido R. Queda claro
entonces que no tienen significado expresiones como log2 (−3), log2 0, log−2 3, log1 8. Las bases
m´as usadas son a = 10 y a = e. Si no se indica la base, se entiende que es a = 10 y se trata del
logaritmo decimal; por ejemplo log 100 = 2. Para el caso a = e, se llama logaritmo neperiano o
logaritmo natural y se escribe de cualquiera de las siguientes maneras: loge x = ln x = Lx. Teniendo
presente que las gr´aficas de una funci´on y su inversa son sim´etricas respecto a la recta y = x,
podemos obtener la gr´afica de la funci´on logar´ıtmica a partir de la correspondiente exponencial.
De esta forma, tambi´en en este caso la base a condiciona la forma de la gr´afica. - Si a > 1
entonces es estrictamente creciente, y si x → 0 por la derecha, la funci´on tiende a −∞ y cuando x
→ +∞ , la funci´on tiende a +∞. - Si 0 < a < 1 la funci´on f es estrictamente decreciente, tiende a
+∞ cuando x converge a 0 (por la derecha) y tiende a −∞ cuando x toma valores muy grandes. Se
tiene, adem´as, que las gr´aficas de las funciones y = loga x e y = log1/a x son sim´etricas respecto
al eje OX. 8 y=loga y=log1/a y=a 1 y=loga a >1 1 y=loga a.

Intervalo:

Un intervalo de números reales es el conjunto de números que se encuentran entre dos de

dados; estos dos números pueden estar o no en dicho conjunto. Debe tenerse en cuenta que
se trata de números reales y, por lo tanto, por ejemplo, el intervalo cerrado [-5,5] contiene
todos los números reales entre el -5 y el 5, ambos incluidos. Así, estos números pertenecen a
dicho intervalo:

[Math Processing Error]−2,−1,0,12,2,1.8643,3,4.223⌢,5

Los intervalos pueden ser cerrados o abiertos, según si incluyen (cerrados) o no (abiertos) sus
extremos. Así,

 un intervalo abierto no incluye sus extremos; por ejemplo, [Math Processing Error]-
2,3 es un intervalo abierto, ya que -2 y 3 no pertenecen a este intervalo.
 un intervalo cerrado incluye sus extremos; por ejemplo, [Math Processing Error]-2,3 es
un intervalo cerrado, y -2 y 3 pertenecen a este intervalo.
 un intervalo abierto por un extremo no lo incluye, mientras que un intervalo cerrado por
un extremo lo incluye. Por ejemplo, [Math Processing Error][-2,3) es un intervalo
abierto por la derecha, y cerrado por la izquierda, ya que 3 no pertenece al intervalo,
mientras que -2 sí que pertenece.

Gráficamente, se pueden representar así estos intervalos (básicamente, poniendo un punto en

el/los extremo/s en los que el intervalo sea cerrado):

Algunos intervalos no están limitados por un extremo; en este caso, en el extremo

correspondiente se pone [Math Processing Error]-∞ o [Math Processing Error]+∞ (menos
infinito o más infinito), indicando que por ese extremo el intervalo no tiene límite. Para el
infinito, además, siempre se usa un paréntesis (ya que evidentemenete, el infinito no
pertenece al intervalo). Por ejemplo,

 [Math Processing Error](-∞,4] es el intervalo de todos los números menores que 4,

éste incluido.
 [Math Processing Error]3∞ es el intervalo que contiene todos los números a partir del
3, sin incluirlo.

División sintética:

5.6.1 División sintética. Es un método rápido y exacto para dividir un polinomio entre
un polinomio lineal de la forma . El método se describe en la forma siguiente:

 Se colocan los coeficientes de en orden descendente de las potencias de x,

colocando cero como coeficiente de cada potencia que no aparezca.
  Después de escribir el divisor en la forma , se usa para generar la segunda y la
tercera fila así: se baja el primer coeficiente del dividendo y se multiplica por ; se
suma el producto al segundo coeficiente del dividendo, se multiplica esa suma por y
se suma al tercer coeficiente del dividendo. El proceso se sigue hasta que un producto se
suma al término constante del dividendo.
 El último número de la tercera fila es el residuo; los otros números de la tercera fila son

los coeficientes del cociente, que es de un grado menor que .

Raíces de una función:

Las raíces de una función y=f(x) son los valores x en los cuales f(x) se hace 0. En
algunos casos, la función f tiene una forma tal que el problema se puede resolver
algebraicamente. Es el caso de los polinomios de grado 2, e incluso los
polinomios de grado 3 y 4. Sin embargo, en la mayoría de los casos, el problema
sólo tiene solución numérica.

Esto significa que hay que usar el computador para encontrar los valores
numéricos de las raíces. No es posible, encontrar una fórmula algebraica que
entregue las soluciones.

A continuación veremos un programa en Java que permite resolver

numéricamente el problema de la búsqueda de las raíces de una función
cualquiera. Para precisar aún más el problema la función f será un polinomio de
grado 5 (pero podría reemplazarse por cualquier otra función continua):
f(x)= x^5-5*x^4-x^3+5*x^2-3*x+15
Para poder resolver el problema se necesita que el usuario suministre dos valores
de x para los cuales la función toma signos opuestos. Para obtener estos valores
es útil que el usuario del programa grafique la función (ver clase auxiliar anexa)
como se indica en la siguiente figura:

El gráfico le indicará más o menos el intervalo en donde se puede encontrar una

raíz, pero no el valor preciso. Este intervalo es [x0,x1].

Para el caso del polinomio puesto como ejemplo, se tiene que:

f(3)= -138
f(8)= 12087
Entonces entre x0=3 y x1=8 tiene que existir una raíz xr para esta función (la
condición es que la función sea continua). El problema consiste entonces en
encontrar xr.

El programa tendrá la siguiente forma:

class Raices extends Program {
double eval(double x) {
double y= pow(x,5)-5*pow(x,4)-pow(x,3)+5*x*x-3*x+15;
return y;
}
void run() {
print("x0= ? ");
double x0= readDouble();
print("x1= ? ");
double x1= readDouble();
... ubicar xr tal que eval(xr)=0 ...
println(xr);
}
}
El programa utiliza evalpara evaluar la función en un valor espécifico de x. Es
cómodo definir esta función primero, porque de esta forma se puede cambiar
fácilmente para calcular la raíz de una nueva función, y segundo porque se utiliza
varias veces dentro de run.

Dominio de una función:

El dominio de una función f ( x ) es el conjunto de todos los valores para los
cuales la función está definida, y el rango de la función es el conjunto de todos los
valores que f toma.

(En gramática, probablemente le llame al dominio el conjunto reemplazo y al rango

el conjunto solución. Quizá también estos han sido llamados la entrada y salida de
la función.)

Ejemplo 1:
Considere la función mostrada en el diagrama.
Aquí, el dominio es el conjunto { A , B , C , E }. D no está en el dominio, ya que la
función no está definida para D .

El rango es el conjunto {1, 3, 4}. 2 no está en el rango, ya que no hay letra en el

dominio que se enlace con el 2.

Ejemplo 2:
El dominio de la función

f ( x ) = 1/ x

es todos los números reales excepto el cero (ya que en x = 0, la función no está
definida: la división entre cero no está permitida!).

El rango también es todos los números reales excepto el cero. Puede ver que hay
algún punto en la curva para cada valor de y excepto para y = 0.

Los dominios pueden también estar explícitamente especificados, si hay valores

para los cuales la función pudiera estar definida, pero que no deseamos
considerarlos por alguna razón.

Ejemplo 3:
La notación siguiente muestra que el dominio de la función está restringido al
intervalo (–1, 1).

f ( x ) = x 2, –1 x 1
La gráfica de esta función es como se muestra. Dese cuenta de los círculos
abiertos, que muestran que la función no está definida en x = –1 y x = 1. Los
valores del rango de y desde 0 hasta el 1 (incluyendo el 0, pero no incluyendo el
1). Así el rango de la función es

0 y < 1.

DOMINIO
El dominio de una funcion son los valores para los cuales la funcion esta definida o en otras
palabras, es el conjunto de todos los posibles valores que la funcion acepta.
Por ejemplo:

Si la funcion f(x) = x al cuadrado, se le dan los valores x = {1,2,3....} entonces

{1,2,3....} es el dominio.

RANGO
El rango de una funcion es el conjunto de todos los valores de salida de una funcion o es
el conjunto formado por todos los valores que puede llegar a tomar la función.

Ejemplo: si a la función f(x) = x2 se le dan los valores x = {1,2,3,...}

entonces el rango será {1,4,9,...}

Características de los intervalos:

Nop.

Clasificación de las funciones de acuerdo a su estructura:

Clasificación de las funciones. Las ciencias exactas son fundamentales para la explicación de
los fenómenos que acarrean en el exterior, en especial porque las mismas se encargan de
efectuar proyecciones explicativas sobre los mismos.

En el caso que nos ocupa la matemática, es una de las ciencias que por medio de su lenguaje
simbólico y numérico representa una peculiaridad de la realidad, es decir, hacen
representaciones de los fenómenos a través de sus números, todo plasmado a través de un
conjunto de relaciones que llamamos operaciones.

Las funciones son uno de los aspectos más importantes de la matemática, ya que los mismos
plantean una relación entre dos elementos de distintos conjuntos, su concepto es explicado en
dos versiones.

Unos alegan que es una regla que ubica a cada elemento de un conjunto X, respecto a otro
elemento de otro conjunto Y.
Por otra parte, algunos lo explican como una relación conjuntiva entre los elementos del
conjunto dominio y el conjunto condominio, en efecto, a cada elemento del dominio le
corresponde uno del condominio y viceversa.

Por otra parte, los matemáticos en términos más concisos y para evidenciar la relevancia de la
aplicación de las funciones en todas las áreas del saber, señalan que estas pueden ser definidas
como la relación que se establece entre un elemento o variable independiente que forma parte
de un conjunto llamado dominio, y un elemento o variable dependiente de otro conjunto
denominado rango.

Los valores que conforman el dominio, son las posibles entradas o números proyectables,
mientras que los valores que conforman el rango son las salidas o bien todas las posibles
variaciones del valor X del dominio.

Una función permite establecer la relación de causa y efecto entre dos elementos, sin embargo,
más adelante ahondaremos al respecto.

Operaciones que se realizan entre funciones:

Suma de funciones
Sean f y g dos funciones reales de variable real definidas en un
mismo intervalo. Se llama suma de ambas funciones, y se
representa por f + g, a la función definida por

Resta de funciones
Del mismo modo que se ha definido la suma de funciones, se
define la resta de dos funciones reales de variable real f y g, como
la función

Para que esto sea posible es necesario que f y g estén definidas en

un mismo intervalo.

Producto de funciones
Sean f y g dos funciones reales de variable real, y definidas en un
mismo intervalo. Se llama función producto de f y g a la función
definida por

Cociente de funciones
Dadas dos funciones reales de variable real, f y g, y definidas en un
mismo intervalo, se llama función cociente de f y g a la función
definida por

(La función f/g está definida en todos los puntos en los que la
función g no se anula.)

Producto de un número por una función

Dado un número real a y una función f, el producto del número por
la función es la función definida por

Ejercicio:
 Sean las funciones f(x) = 3x + 1, y g(x) = 2x - 4.

Definir la función f + g y calcular las imágenes de los números 2, -3

y 1/5.

Resolución:

 La función f + g se define como

(f + g) (x) = f(x) + g(x) = x + 1 + 2x - 4 = 5x - 3.

 (f + g) (2) = 5 · 2 - 3 = 7
(f + g) (-3) = 5(-3) - 3 = -18
(f + g) (1/5) = 5 · 1/5 - 3 = -2

Obsérvese que si se calculan las imágenes de f y g por separado y

se suman, el resultado es el mismo.

Por ejemplo, para la imagen del 2,

 Dadas las funciones f (x) = x2 - 3, y g(x) = x + 3, definir la función
(f - g)(x).

Calcular las imágenes de 1/3, -2 y 0 mediante la función f - g.

Resolución:

Calculando las imágenes de los números mediante las

funciones f y g por separado, y efectuando la resta, se obtiene el
mismo resultado.

Resolución:

Calculando las imágenes de los números mediante las

funciones f y g por separado, y multiplicando después, se obtienen
los mismos resultados.

 Dadas las funciones f(x) = -x - 1, y g(x) = 2x + 3, definir f/g.

Resolución:

La función f/g está definida para todos los números reales, salvo
para x = -3/2, donde la función g se anula.
Calculando por separado las imágenes de los números mediante
las funciones f y g, y después efectuando su cociente, se obtienen
los mismos resultados.

Obtener las imágenes de los números 2, 1 y 0 mediante la función

3 · f.

Resolución: