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PRÁCTICA No.

7:
“APLICACIÓN DE CIRCUITOS MAGNÉTICOS CON ELEMENTOS
FINITOS”

Presentado por:
Rebeca Abigail Bonilla Arias
BA200950, Ingeniería Biomédica, rebeca.bonilla.arias@gmail.com

Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería Eléctrica
Universidad Don Bosco
Calle Plan del Pino, cantón Venencia
Soyapango

Docente:
José Fernando Martínez Sarmiento
Resumen:

En este documento se han documentado las resoluciones para los diferentes puntos de
trabajo de la Guía Experimental No. 8, titulada “Aplicación de circuitos magnéticos con
elementos finitos”, correspondiente al tercer periodo del presente ciclo de estudios,
asignadas en el laboratorio de la asignatura Campos y Ondas Electromagnéticas, en la cual
se ha dado estudio a los temas de análisis de circuitos magnéticos compuestos elementos
finitos aplicado a un transformador, encontrando los diferentes parámetros físicos (flujo
magnético, densidad de flujo, magnitud de campo, inductancia, corriente, caída de tensión,
resistencia, potencia) que permitan comprender como se comporta el fenómeno
electromagnético sobre el circuito diseñado cuando cuenta con o sin un entrehierro en su
construcción utilizando el software de simulación FEMM.

Palabras Claves: Electromagnetismo, campo magnético, circuito magnético, líneas de


campo, transformador, flujo magnético, densidad de flujo, inductancia, corriente, caída de
tensión, resistencia, potencia, bobina, núcleo de la bobina, material ferromagnético, núcleo,
bobina, entrehierro.
1. Introducción:
Un circuito magnético es un conjunto de líneas de campo magnético delimitadas por una
superficie cerrada en cuyas paredes laterales no existe ningún flujo, únicamente el que es
conducido en su interior gracias a que dichas líneas son canalizadas por el uso de materiales
ferromagnéticos en su construcción. La alta permeabilidad característica de los materiales
ferromagnéticos provoca que las líneas de campo circulen a través de estos con más
facilidad, similar a un circuito eléctrico en el cual la corriente pasará preferentemente por
las ramas que presenten una menor resistencia al flujo de electrones, gracias a lo cual es
posible manipular la forma en que estas se moverán a través de un circuito magnético.
La forma y construcción de los circuitos magnéticos depende de la aplicación a la que esté
destinado. Todo circuito magnético está conformado por:
• Una fuente de excitación o alimentación con una corriente eléctrica con la cual es
generado el flujo magnético del circuito. Según la utilidad que tendrá este el tipo de
alimentación variará, siendo usada por lo general una corriente alterna con forma
senoidal o en algunos casos una corriente continúa.
• Un núcleo diseñado para transportar el flujo magnético generado por la corriente
que atraviesa el bobinado. Normalmente es fabricado utilizando materiales
ferromagnéticos con una permeabilidad más alta a la del aire o el espacio vacío con
el fin de que el campo magnético actúe casi de forma exclusiva dentro del material.
• Un bobinado que rodea al núcleo, teniendo forma de solenoide y con un número de
espiras determinado. Este es el que somete al núcleo a un campo magnético
constante en todo el elemento o en una sección de este.
• En algunas ocasiones, un entrehierro que no es más que una zona de separación
entre secciones del núcleo en la cual el flujo magnético sufre una discontinuidad en
su trayecto, lo que se traduce en una zona de baja permeabilidad.

El software de simulación FEMM es un conjunto de programas desarrollados para resolver


problemas electromagnéticos de baja frecuencia en dos dimensiones con dominios planares
y axisimétricos. Las versiones más actuales del programa abordan problemas de
magnetostática lineal o no lineal, problemas magnéticos armónicos de tiempo lineal o no
lineal, problemas electrostáticos lineales, y problemas de flujo de calor en estado
estacionario, además de algunos casos limitantes de las ecuaciones de Maxwell.

Los problemas magnéticos son aquellos que pueden considerarse como problemas de baja
frecuencia, en los cuales las corrientes de desplazamiento pueden ser ignoradas, al
contrario de los problemas magnéticos de frecuencias de radio en las que son relevantes. El
solucionador de electrostática también considera el caso inverso en el que solo se considera
el campo eléctrico y se descuida el campo magnético para el análisis.

Con el software de simulación FEMM se puede trabajar con diferentes problemas:

• Problemas magnetostáticos.
• Problemas magnéticos de tiempo armónico.
• Problemas de electroestática.
• Problemas de flujo de calor.
• Problemas de flujo de corriente.
• Campos escalares.
2. Desarrollo Experimental:
2.1. Descripción de la práctica:
Para el desarrollo de esta práctica de simulación, realizada en modalidad virtual, se realizó
una sesión síncrona con el docente responsable del grupo de laboratorio 04, en el horario
designado en la planificación de la asignatura, durante la cual se dieron las respectivas
indicaciones de cómo se obtendrían los resultados de cada uno de los puntos de la guía de
trabajo, el formato de entrega del reporte y la resolución de algunos ejemplos de los
procesos a realizar, además de dar respuesta a preguntas surgidas a partir de las
explicaciones hechas.
Seguido de ello, el estudiante realizó de forma asíncrona la resolución de la guía de trabajo
haciendo uso de su ordenador personal donde habría de instalar el software de simulación
designado para el desarrollo de la práctica de simulación: FEMM. También hubo de realizar
las investigaciones solicitadas y necesarias para dar respuesta ciertos puntos de trabajo y
documentarlo en un reporte individual elaborado con el formato establecido por el docente.
2.2. Herramientas y recursos utilizados para las experimentaciones:
Las herramientas utilizadas para la realización de las prácticas por parte del estudiante
fueron la guía de trabajo proporcionada por la docente de la asignatura y un ordenador
personal con el simulador FEMM instalado.

3. Resultados de la práctica:
3.1. Solución de campo magnético de transformador sin entrehierro:
Paso 1. El circuito magnético a analizar será el núcleo del transformador utilizado que se
muestra en la Figura 1 el cual contará con una sola bobina ubicada en el brazo izquierdo,
alimentada con una corriente de 1 A. La bobina tiene 250 vueltas.

Figura 1. Dimensiones del transformador y de la bobina a analizar.

Paso 2. Dibuje el transformador en FEMM en 2D con las medidas exactas en el simulador,


debería de quedar similar a como se muestra en la Figura 2. La parte del núcleo de arriba
tiene una separación de 0.01 cm, nótese que no está pegada al resto del núcleo.
Figura 2. Esquemático del transformador y de la bobina a analizar.

Paso 3. Encuentre utilizando el software:

• Inductancia de la bobina del transformador.


• Resistencia de la bobina.
• Potencia absorbida por la bobina.
3.2. Análisis de flujo magnético en material ferromagnético:
Paso 4. Con el circuito del transformador encuentre lo siguiente:

• Flujo magnético normal en la columna que está encima de la bobina.


• Gráfica de |𝐵| en la barra superior del núcleo.

Flujo normal a lo largo de la barra


separada 0.01 cm del núcleo de hierro
Flujo normal a lo ancho de la barra
separada 0.01 cm del núcleo de hierro

Paso 5. Mueva la pieza superior del núcleo para tener un entrehierro de aire con una
separación de 0.5 cm del núcleo y encuentre:

• Flujo magnético normal en la columna que está encima de la bobina.


• Gráfica de |𝐵| en la barra superior del núcleo.
Flujo normal a lo largo de la barra
separada 0.5 cm del núcleo de hierro

Flujo normal a lo ancho de la barra


separada 0.5 cm del núcleo de hierro
Paso 6. Mueva la pieza superior del núcleo para tener un entrehierro de aire con una
separación de 1 cm del núcleo y encuentre:

• Flujo magnético normal en la columna que está encima de la bobina.


• Gráfica de |𝐵| en la barra superior del núcleo.
Flujo normal a lo largo de la barra
separada 1 cm del núcleo de hierro
Flujo normal a lo ancho de la barra
separada 1 cm del núcleo de hierro
4. Investigación:

4.1. Trabajo Autónomo:


Evaluación:
Explique a qué se deben las líneas de flujo que salen del núcleo del transformador.
Como es sabido, un transformador eléctrico es un dispositivo estático de corriente alterna
que permite variar la magnitud del voltaje o la corriente eléctrica dentro de una red
eléctrica, manteniendo la frecuencia y potencia de la señal, transformando para ello la
electricidad entrante en su devanado primario en un campo magnético que luego es
convertido de nuevo en un campo eléctrico según las condiciones deseadas en el devanado
secundario al generase una fuerza electromagnética sobre este.
El flujo magnético presente en la bobina o devanado primario del transformador pueden
dividirse en dos componentes:

• El flujo mutuo que permanece dentro del núcleo y conecta ambas bobinas.
• El flujo de dispersión que es una pequeña cantidad del flujo magnético total que pasa
a través de la bobina primaria, pero no logran ser encerradas dentro del núcleo,
salen de este fluyendo a través del aire y al retorno una parte se desvía hacia la
bobina secundaria. Es considerado un flujo de pérdidas.

Investigue qué tipos de materiales se suelen utilizar para la fabricación de transformadores


y el porqué de la elección de esos materiales para ser utilizados como núcleos de
transformadores.

• Formaleta: Es donde se enrolla el alambre de cobre para crear los devanados


primario u secundario del transformador. Es recomendable que esté fabricado de
polietileno al proporcionar un buen aislamiento y mayor durabilidad con el paso del
tiempo adecuado para ambientes de trabajo hostiles y de uso constante. También
puede fabricarse a partir de plástico o cartón recubierto con barniz dieléctrico.

• Bobina: Generalmente hechas con alambre de cobre y/o aluminio, el cual es


enrollado alrededor del núcleo, debe de ser continuo y estar revestido de un
material aislante, por lo normal con una capa de barniz y un forro de vidrio, Kapton
o polvo electrostático; para evitar pérdidas por histéresis magnética, pudiéndose
imantar y desimantar con facilidad.

• Aislante: Se usan diferentes materiales dependiendo de la tensión presente en una


parte específica del transformador. Por lo general, se usa el papel parafinado o
prespán entre los devanados; cinta de enmascarar o tirro en la superficie del
transformador; lámina de papel impregnada en aceite mineral entre el núcleo y la
bobina, entre diferentes devanados y/o entre espiras no consecutivas de un mismo
devanado; e incluso una capa de laca sobre el cobre entre espiras consecutivas y/o
no consecutivas de un mismo devanado.

• Núcleo: Compuesto por lo habitual de varias chapas u hojas de metal (generalmente


de material ferromagnético) apiladas una junto a la otra sin necesidad de ser
soldadas. Las chapas se fabrican con láminas de hierro o acero aleadas con una
pequeña cantidad de silicio, aunque también pueden ser de cerámica de ferrita,
acero amorfo, carbonil iron, entre otros. Dichas chapas tienen forma de letra “E” y
de letra “I” intercaladas para garantizar que no queden espacios vacíos, y son
recubiertas con barniz aislante para evitar la circulación de corrientes parásitas,
reduciendo así las pérdidas de energía. Algunos transformadores no tienen núcleo,
denominándoseles transformadores sin núcleo o con núcleo de aire. Los núcleos de
aire se usan por no presentar pérdidas por histéresis ni corrientes parásitas, sin
embargo, su inductancia de dispersión es muy alta, no siendo adecuado para la
transmisión de potencia, pero al tener un ancho de banda más grande es empleado
con frecuencia en aplicaciones de radiocomunicación.

5. Conclusiones:
Con el desarrollo de la Guía Experimental No. 8 se pudo observar cómo se comportan las
líneas de flujo magnético que circulan a través del material ferromagnético del que está
fabricado un transformador a causa del efecto del campo magnético generado por el paso
de una corriente que fluyen por la bobina de este, identificando ciertas diferencias en la
forma en que se mueven cuando entre la secciones del núcleo, la columna con la bobina y la
columna superior, no existe un entrehierro y cuando se crea un entrehierro de aire
realizando pruebas con diferentes longitudes.
Cuando no hay un entrehierro las líneas de campo se mantienen encerradas, según se pudo
observar en la simulación, en su totalidad dentro del trayecto trazado por la construcción
del núcleo del transformador, saltando de una sección a otra sin mayor dificultad. Cuando
se coloca un entrehierro de aire entre las secciones del núcleo se tuvo que, en su mayoría,
las líneas de campo se mantenían contenidas en el material ferromagnético del núcleo, pero
además se obtuvieron líneas de dispersión, es decir, una pequeña cantidad de líneas de
campo que salían del núcleo y circulaban a través de medio exterior, que para este caso es
aire, y retornaban después a su trayecto normal, observándose que estas líneas de
dispersión aparecían en las áreas cercanas al salto entre secciones, es decir, antes del tramo
que pasa a través del entrehierro, y cerca de la bobina, y aumentaban en número cuando se
incrementaba la longitud del entrehierro.
Con base a los resultados de la práctica, se puede decir que para la construcción de un
transformador es ideal que no existan entrehierros entre las secciones del núcleo de este, o
de tenerse, mantener su longitud lo mínima posible para así evitar pérdidas a causa de las
líneas de dispersión generadas por la presencia de este en el trayecto del circuito magnético.
Con el uso del software de simulación FEMM, con las herramientas gráficas y de análisis que
ofrece, fue posible observar el funcionamiento del transformador y el comportamiento de
las líneas de flujo del campo magnético generado por la bobina para las diferentes
situaciones estudiadas, comparando los resultados obtenidos e identificando las diferencias
existentes entre cada una de dichas situaciones de forma sencilla y fácil de comprender.

6. Referencias bibliográficas:
6.1. Libros:
[1] Morelli, G. V. (2021). Electromagnetismo: Física II. Independently Published.
[2] Hayt, W. H. (1989). Engineering Electromagnetics (5a edición). McGraw-Hill.
6.2. Páginas web:
[3] (2020). Descarga de paquete de instalación. Finite Element Method
Magnetics : Download. WikkaWiki. https://www.femm.info/wiki/Download
[4] (2021). Documento PDF. Application Report: Simulate Inductive Sensors Using
FEMM (Finite Element Method Magnetics). Texas Instruments.
https://www.ti.com/lit/an/snoaa04a/snoaa04a.pdf?ts=1666597469166&ref_url
=https%253A%252F%252Fwww.google.com%252F
[5] Circuito magnético. Wikipedia, la enciclopedia libre, de Fundación Wikimedia Inc.
https://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_magn%C3%A9tico
[6] Barbosa García, B., Morales Contreras, R. y Díaz Baleón, H. Circuito magnético.
Repositorio virtual de materiales didácticos sobre Física elaborados por docentes
del Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, México.
https://www.academico.cecyt7.ipn.mx/recursos/basicas/fisica/fisica4/unidad1/c
ircuito.htm
[7] Rodríguez Pozueta, M. (2014). Documento PDF. Materiales y circuitos magnéticos.
Repositorio virtual del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Energética de la
Universidad de Cantabria, España.
https://personales.unican.es/rodrigma/PDFs/Circuitos%20magn.pdf
[8] (2012). Circuitos magnéticos. Cursos virtuales y materiales didácticos sobre Física
del Departamento de Tecnología Electrónica de la Universidad de Vigo, España.
http://quintans.webs.uvigo.es/recursos/Web_electromagnetismo/electromagneti
smo_circuitosmagneticos.htm
[9] (2013). Materiales para la construcción del Transformador. Blogspot de Tecnología
Eléctrica UNET. http://tecnologiaelectricaunet.blogspot.com/2013/01/materiales-
para-la-construccion-del.html
[10] Transformador. Wikipedia, la enciclopedia libre, de Fundación Wikimedia Inc.
https://es.wikipedia.org/wiki/Transformador
[11] Proceso de fabricación. Página oficial de IMEM Transformadores.
https://www.transformadorelectrico.com/fabricacion.html
[12] El transformador eléctrico. Página oficial de Fundación Endesa, sección de
Educación. https://www.fundacionendesa.org/es/educacion/endesa-
educa/recursos/corrientes-alternas-con-un-transformador-electrico
[13] Espinoza, M. (2007). Transformador real. Apuntes de Máquinas Eléctricas, material
virtual para docentes del área de Máquinas Eléctricas en el programa de Ingeniería
de Ejecución en Electricidad de la Universidad del Bio Bio, Chile.
http://patricioconcha.ubb.cl/transformadores/principi2.htm

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