Teorías de las clases sociales

• Teoría Funcionalista
• Teoría Marxista
 Subcompetencia
2C. Interpreta el desarrollo del pensamiento humano para fortalecer el
razonamiento crítico.

3A. Identifica la problemática de los grupos para generar una perspectiva

holística de los acontecimientos que afectan al ser humano.
 Agenda Pedagógica
• Escribir en este espacio las estrategias de aprendizaje de la clase.
 Reflexión critica
• Jean- Jacques Rousseau

• La igualdad de la riqueza debe consistir en que ningún ciudadano

sea tan opulento que pueda comprar a otro, ni alguno tan pobre que
se vea necesitado de venderse.
 Teorías de las
clases sociales
• Las teorías más conocidas en el
estudio de las clase sociales son:
1.- Teoría funcionalista de las
clases sociales
2.- Teoría marxista de las clases
sociales
 Teoría funcionalista de las clases sociales
• El funcionalismo expone que:

✓La clase social es un conjunto de individuos que componen un

estatus social semejante.
✓El estatus social de un individuo se define en función a sus ingresos –
educación - su ocupación – estilo o modo de vida.
El funcionalismo define tres clases Cada clase social con subdivisiones como:
sociales:
1.- Clase alta ✓Clase alta
2.- Clase media • alta – alta
3.- Clase baja • alta – media
• alta – baja
 Teoría
funcionalista
• Los funcionalistas afirman que
las estructuras de clases mas en
las sociedades modernas están
en constante movimiento no son
estáticas.
• Los individuos se pueden
desplazar de una clase social a
otra lo que se conoce como
movilidad social.
 Teoría funcionalista
• W. Lloyd Warner y su asociado Paul
Lund describe las clases sociales de
una comunidad norteamericana
como ejemplo:
La clase alta representa la elite social
y la clase alta baja la conforman los
nuevos ricos quienes buscan ser
aceptados por las familias antiguas
ricas.
• La clase media alta la forman los
comerciantes solidos y dueños de
empresas sin pretensiones
aristocráticas.
• La clase media baja esta formada
por clericós, pequeños
comerciantes y algunos obreros
calificados.
• Trabajadores calificados y otros
obreros son pobres pero
respetables forman la clase baja
alta.
Teoría funcionalista
Preocupación básica del funcionalismo:
• La investigación de la movilidad
social en las sociedades
modernas, consiste en el
desplazamiento de un individuo
de una clase social a otra.
La movilidad social puede ser:
1.- Ascendente cuando se sube en
la escala social.
2.- Descendente esta según baje
en la escala social.
Movilidad social horizontal

Es el desplazamiento de las personas o de los grupos de un grupo profesional, de una rama industrial, de un
círculo ideológico a otro, sin que esto implique un cambio o alteración del estatus social.
Se da de forma transgeneracional esto pasa cuando las personas que pertenecen a una familia cambian de
profesión en relación a sus ascendientes, sin que se modifique el estatus socioeconómico de la familia
en general.
Teoría funcionalista y la sociedad hondureña
• Algunos factores que facilitan la movilidad social en Honduras:
1.- Educación
2.- Matrimonio
3.- Carrera política
4.- Lavado de activos
5.- Contrabando
Según el funcionalismo en el país existen las siguientes clases sociales:
clase alta y baja, expone que la clase media ha desaparecido por las
medidas economías de ajuste estructural del Estado.
Movilidad Vertical

Este movimiento presenta dos cambios posibles:

- Uno puede ser ascendente o descendente; se refiere al
cambio de una clase social a otra clase.
- Dos un desplazamiento descendente, desciende de una
clase alta a una clase inferior.
- Ejemplo: Cuando un obrero que logra un aumento salarial y
asciende, en un caso contario puede ser un inversionista
que se va a la ruina por un negocio arriesgado
Factores que inciden en la movilidad
■ El matrimonio: ha sido un factor
■ La familia: familia rural de escasos importante para movilidad para
recursos con varios hijos se les las personas que logran
imposibilita cubrir las necesidades casarse con una persona de
a todos sus hijos, las oportunidades clase social más alta.
son más escasas lo que es
diferente en una familia urbana con
menos número de integrantes.
■ La educación: muy vinculado con el
nivel de ingresos que pueden
alcanzar la persona y así de esta
forma desplazarse dentro de la
escala social.
La meritocracia…..

■ Es importante saber que en las sociedades modernas están sujetos a los méritos
que logra la persona para garantizar la movilidad social, a este hecho social se le
conoce sociológicamente como meritocracia que hace referencia a las sociedades
sujetas a los méritos para lograr la movilidad social en el sistema de estratificación
social de las clases sociales.
 Teoría Marxista de las clases sociales
• El Marxismo expone:
✓Las clase sociales son grandes grupos de personas que se diferencian
entre si por la posición que ocupan en un sistema de producción
social, históricamente determinado por la relación en se encuentra
con respecto a los medios de producción (dinero – tierra –
maquinaria) por el papel que desempeñan en la organización social
del trabajo.
✓Por consiguiente por el modo y la proporción en que perciben la
parte de la riqueza social de que disponen.
 • Las clases sociales son categorias sociales con distintas combinaciones
entre: poder económico, poder politico y prestigio social. Como
Teoría consecuencia distintas posibilidades de conflicto de acuerdos entre ellas;
grupos de estatus, de posición, de prestigio e intereses similares grupos de
Marxista poder o de partidos, agregados de individuos y familias en posiciones
económicas semejantes. (Max Weber 1946)
 Teorías Marxistas
• Marx expone:
✓En una sociedad históricamente determinada hay otros modos de
producción subordinados al modo de producción dominante,
generando las clases sociales que le son característicos.
✓Describe las clases sociales de la siguiente manera:
▪ Burguesía
▪ Pequeña burguesía
▪ Obreros o proletariado
▪ Terratenientes
 Max: las clases
dominantes se apropian
del excedente generado
por las clases
dominadas. Este puede
asumir la forma de
tributo, renta o plusvalia.
 Conclusiones generales
1.- Desde las primeras agrupaciones humanas y el surgimiento de las
desigualdades sociales se observa la necesidad de estratificar a la
población bajo criterios puntuales como lo económico reforzando las
clases sociales más en las sociedades modernas.
2.- La perspectiva sociológica nos permite identificar y analizar si es
justa esta categorización que nos ha deshumanizado y así lograr
entender de manera científica el origen de las clases sociales en el
modo de producción capitalista en el que vivimos.
Fuentes bibliográficas