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SISTEMAS
2022
MG. INGENIERA AGRÓNOMA: ALICIA R. GIORDANO BUIANI
MG. INGENIERA AGRÓNOMA: ÉLIDA CRISTINA FAITA
INGENIERO AGRÒNOMO: DANIEL BIANCHI
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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL AGROSISTEMA
OBJETIVOS
Que el alumno logre:
✓ Comprender el concepto de sistema, su composición y las interacciones que
involucra
✓ Describir un sistema productivo
✓ Entender las diferencias entre los enfoques analítico y sistémico
CONTENIDOS
a) Las bases del análisis sistémico
b) El concepto de sistema
c) Características generales de los sistemas
d) Propiedades relevantes de los sistemas
e) El ecosistema como unidad de la ecósfera
f) Los componentes del ecosistema
g) El enfoque de sistemas en la producción agropecuaria
h) La relación entre el hombre y la naturaleza
i) Los sistemas antropogénicos
j) Conclusiones
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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL AGROSISTEMA
EL CONCEPTO DE SISTEMA
1En1968 Ludwig von Bertalanffy publicó su libro Teoría General de Sistemas, considerado
como la obra que inaugura el llamado “enfoque sistémico”.
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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL AGROSISTEMA
ANÁLISIS DE LAS
Su naturaleza. Sus efectos.
INTERACCIONES SEGÚN
EFICAZ EN
Lineales y débiles. No lineales y fuertes.
INTERACCIONES
Conocimiento profundo de
RELACIÓN ENTRE Conocimiento superficial de los detalles
detalles y objetivos poco
DETALLES Y OBJETIVOS y objetivos claramente definidos.
definidos.
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SISTEMA CERRADO
SISTEMA ABIERTO DESECHOS
ENERGÍA
MATERIA PÉRDIDAS REACCIONES
INFORMACIÓN ENTROPÍA INTERNAS
ENTORNO
ENTORNO
Fig. 1 – SISTEMA ABIERTO Fig. 2 – SISTEMA CERRADO
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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL AGROSISTEMA
flujos, determina el funcionamiento del sistema (Fig. 3). Puede ser positiva o
negativa.
La RETROALIMENTACIÓN POSITIVA es responsable de la dinámica del cambio de un
sistema y conduce a un comportamiento divergente (Fig. 4). Es característico de los
agro sistemas.
La RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA estabiliza el sistema mediante la restauración al
equilibrio y la autoconservación y determina un comportamiento adaptativo (Fig. 5). Es
típico de los sistemas naturales.
Fig. 3 – RETROALIMENTACIÓN
Estímulo
SITUACIÓN
INICIAL
SITUACIÓN Sin cambios de situación
INICIAL intermedia EQUILIBRIO Objetivo
Inhibición SITUACIÓN
INICIAL
TIEMPO TIEMPO
Fig. 4 – RETROALIMENTACIÓN POSITIVA Fig. 5 – RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA
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ATMÓSFERA
HIDRÓSFERA
Biósfera
LITÓSFERA
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SUB
SISTEMA
SOCIOCULTURAL
SUB
SISTEMA
EDÁFICO
SUB
SISTEMA
VEGETAL
SUB
SISTEMA
ANIMAL
ESTRUCTURAS
FITÓSFERA
FITOSFERA
LITÓSFERA
BIÓSFERA OBJETIVOS
Fig. 12– UBICACIÓN DE LA FITÓSFERA Fig. 13 – CÉLULA AGRONÓMICA
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PROCESOS
AGROSISTEMA
AGROECOSISTEMA REGIÓN
ZOOSFERA
ESTRUCTURAS
FITOSFERA
OBJETIVOS
Fig. 14
CONCLUSIONES
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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL AGROSISTEMA
SISTEMAS
AGROSISTEMA
ECOSISTEMA
(CERIANI)
SUBSISTEMA COMPONENTES COMPONENTES ELEMENTOS
Geológico
Meteorológico AGROSISTEMA
EDÁFICO Litósfera
Geomorfológico BIOTOPO (NORERO)
Atmósfera
Hidrológico NIVELES
Hidrósfera
Pedológico
Genético
Morfológico
0 - FITÓSFERA
VEGETAL Fisiológico
Ecológico
Agronómico
Biósfera BIOCENOSIS
Genético
Morfológico
ANIMAL Fisiológico 1 - ZOÓSFERA
Ecológico
Agronómico
Cultural
2 – AGROECOSISTEMAS
SOCIOCULTURAL Educativo
Económico 3 - AGROSISTEMAS
4 - REGIÓN
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SISTEMAS
BIBLIOGRAFÍA
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