Las fuerzas

y las máquinas
La invención de nuevas máquinas e instrumentos influye de
manera positiva en la sociedad, facilitando la realización de
algunos trabajos y mejorando nuestra calidad de vida.

Vocabulario

La materia 600
Cambios de la materia
500

Masa
400
300
Cambios químicos
Volumen 200 Cambios físicos
100
Cambios de estado

Energía Calor
Luminosa Cambios de temperatura
Eléctrica Cambios de estado
Térmica… Dilataciones

Las fuerzas Tipos de fuerzas

Movimiento Fuerzas por contacto
Cambios de forma Fuerzas a distancia
Gravedad
Magnetismo

Las máquinas
Nos
Máquinas simples preparamos
Polea
Palanca
Plano inclinado
Rueda ¿Creéis que la materia puede cambiar?
Máquinas compuestas ¿Qué pasa si golpeas con el pie un balón?
¿Qué máquinas conoces?

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 1

La materia y el calor

Qué es la materia
La materia es lo que forma todo lo que existe a nuestro al- Leche
rededor y tiene dos propiedades que se pueden medir: Cuando hacemos yogur
se produce un cambio
químico denominado
• Masa: es la cantidad de materia que tiene una sustancia. Se mide
fermentación.
con balanzas y se expresa en gramos (g) o en kilogramos (kg).
• Volumen: es el espacio que ocupa una sustancia. Se mide en
recipientes graduados y se expresa en mililitros (mL) o litros (L).
Bacterias
Los cambios de la materia
• Cambios químicos: aquellos en los que la materia cambia de
aspecto y de composición y aparecen sustancias nuevas.
• Cambios físicos: aquellos en los que la materia cambia sus
propiedades pero no su composición. Los cambios de esta-
do son cambios físicos que se producen cuando calentamos
o enfriamos la materia.

¿Qué es la energía?
La energía que tiene la materia es lo que le permite producir
Agua a 50 oC Lata sacada del
cambios. Algunos tipos de energía son la energía luminosa, la frigorífico a 3 oC
térmica, la eléctrica...

¿Qué es el calor?
El calor es la energía térmica que pasa de unos objetos a otros
que están a una temperatura más baja. Esta transmisión de calor
continúa hasta que los dos objetos han igualado su temperatura.

Cuando un objeto intercambia calor se producen:

• Cambios de temperatura: un objeto se calienta si recibe
calor de otro y se enfría cuando cede calor a otro objeto.
• Cambios de estado.
• Dilataciones: cuando se calientan algunos objetos aumentan
su volumen y ocupan más espacio. En el agua en cambio, el
hielo ocupa más espacio que el agua líquida.

1 Lee el texto «Los estados de la materia» disponible en anayaeducacion.es y completa una

tabla con las características de cada estado.
2 Fíjate en el dibujo superior. ¿Qué pasará si añadimos varios cubos de hielo a una cazuela que
contiene un litro de agua que está a 25 ºC?

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 2

Las fuerzas y las máquinas

Qué son las fuerzas

La fuerza es cualquier acción que puede hacer que un objeto 1 En parejas, id diciendo ac-
se mueva, cambie su movimiento o su forma. tividades que realicéis en
vuestro día a día en las que
necesitéis aplicar una fuer-
Efectos de las fuerzas en los objetos
za. ¿Cuál es el efecto de la
fuerza en cada caso?
En su movimiento En su forma 2 Imagina que estás jugando
a la petanca con tus ami-
• El objeto parado se pone • El objeto se deforma de gos. ¿Cómo puedes hacer
en movimiento. forma permanente. que varíe el movimiento de
• El objeto en movimiento • El objeto se deforma
la bola para que llegue más
se detiene. mientras se aplica la
fuerza.
lejos o más cerca?
• El objeto cambia la
dirección del movimiento. 3 Busca información y
explica a qué se deben las
Tipos de fuerza mareas en la Tierra.

Fuerzas que actúan por contacto: producen sus efectos cuando 4 Busca información
se tocan los objetos. sobre las bicicletas y es-
Fuerzas que actúan a distancia: producen sus efectos sin que cribe qué máquinas sim-
los objetos se toquen. Las más conocidas son: ples puedes identificar en
• La gravedad: es la responsable de que dos objetos con masa una bicicleta y para qué
se atraigan mutuamente. El peso de un objeto es la fuerza se utiliza cada una.
con la que este y la Tierra se atraen.
• Las fuerzas magnéticas: son las que producen los imanes
sobre los objetos metálicos que hay a su alrededor.

Las máquinas
Las máquinas son dispositivos que utilizan la energía para
aprovechar o dirigir una fuerza.

Máquinas compuestas: Máquinas simples:

formadas por muchas piezas formadas por pocas piezas
Polea

Vehículos Electrodomésticos Palanca

Rueda

Dispositivos Máquinas,
electrónicos robots, etc. Plano inclinado

3
 O S P O NEMOS
N IÓN
EN ACC

¿Cómo se mueven los objetos? 9

Aplicamos distintas fuerzas para mover los objetos

1 2
Hoy la profe nos ha dicho que ella ¡puede La profe nos ha dicho que ella puede mover el saca-
hacer magia! Ha puesto un sacapuntas puntas sin tocarlo.
encima de la mesa y nos ha preguntado ¿Cómo podría hacerlo?
cómo podríamos moverlo.
Nos ha dado dos pistas:
¿Qué puede hacer que un objeto se mueva?
• No se mueve el sacapuntas, pero hay que mover la mesa.
¿Qué podríamos hacer para que el saca-
•H
 ay que convertir la mesa en un plano inclinado.
puntas se desplazara por la mesa?

3 4
¿Qué es un plano inclinado? Bus- ¿Con qué materiales Mi plano inclinado
ca información y escribe la defini- podrías construir tú
ción de plano inclinado. Después un plano inclinado?
responde a las preguntas:
•¿
 Para qué sirve un plano in- Haz un dibujo mos-
clinado? trando cómo sería tu
rampa.
•¿
 Cómo puedes construir un
plano inclinado con una caja
y una tabla de madera?

5
¿Cómo puedo transformar la mesa en un plano incli-
nado y hacer que el sacapuntas se mueva?
o Diciéndole al sacapuntas que se mueva porque yo
se lo ordeno.
o Cambiando la mesa de sitio.
o Levantando la mesa solo por un lado para que esté
inclinada.
¡Tú también puedes hacer magia!

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Construye tu rampa y experimenta con ella:
• Lanza por la rampa objetos de distinto tamaño.
• Cambia la altura de la rampa. ¡Qué útiles son
¿Qué es lo que observas? Explícalo. las fuerzas!