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UNIDAD EDUCATIVA

EDUCAMOS PARA LA VIDA


Catamayo – Loja – Ecuador

FICHA PEDAGÓGICA No. 2


Semana 2: Lunes a viernes, 19 al 23 de julio de 2021
Asignatura: Física
Ejes transversales: El respeto al estado de derecho en tiempo de pandemia.
Emociones/valores: Puntualidad.
Comprender el concepto de fuerzas, tipos y causas en el uso en la vida
cotidiana. Observar la intersección entre las diferentes fuerzas y demostrar
Objetivo:
experimentalmente las condiciones del equilibrio. Identificar y representar
fuerzas y distinguir fuerza de velocidad.
Tema: La Naturaleza de las Fuerzas.
Grado: Bachillerato General Unificado Año: 1ero Paralelo: “A”

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
FRASE MOTIVACIONAL: “Continúa a pesar de que todos esperen que abandones. No dejes que
se oxide el hierro que hay en ti.” Teresa de Calcuta.

LAS FUERZAS
pueden ser causan efectos
como

Por contacto A distancia Equilibrio Deformación Movimiento

cuando pueden ser pueden ser


se tocan

Dos Gravedad Magnetismo Elástica Plástica


cuerpos

como la se produce por ej.


por ej. entre por ej.

por ej.
Terrestre Imanes Empujar el
Comprimir carro de la
un muelle compra
La fuerza de por ej. Pilares de
rozamiento un puente

La fuerza
gravitatoria
• Cantidad de materia • Fuerza con que la
• Fuerza es toda acción
FUERZA

que posee un cuerpo. Tierra atrae un cuerpo.

MASA

PESO
capaz de alterar el
estado de reposo o de • Propiedad • No es una
movimiento de los característica de cada caracteristica del
cuerpos o de producir cuerpo. Tiene el mismo cuerpo. Tiene
en ellos alguna valor en cualquier diferentes valores, para
deformación. punto del Universo. un mismo cuerpo,
• Es una magnitud • Mide la tendencia que dependiendo del lugar
tiene el cuerpo a del Universo en el que
Física vectorial que se encuentre.
nos da la medida de la permanecer en estado
interacción entre los de resposo o • Depende del valor de la
cuerpos. movimiento. gravedad del lugar en
• En el S.I. se expresa el que este el cuerpo.
• F=m.a en kg y es una • En el S.I. se expresa
magnitud escalar. en N y es una magnitud
𝑭 vectorial.
• 𝒎=
𝒂 •P=m.g

COMPOSICIÓN Y DESCOMPOSICIÓN
DE FUERZAS

Descomposición de fuerzas: Consiste en Composición de fuerzas: Es hallar una


obtener dos fuerzas, llamadas componentes fuerza llamada fuerza neta o resultante 𝐅⃗neta
cuyo efecto conjunto sobre un cuerpo es el que produce el mismo efecto que todas las
mismo que el de la fuerza inicial. fuerzas que actúan simultáneamente sobre
un cuerpo.

CARACTERÍSTICAS

• Se transforma una fuerza en otras dos • Para hallar la resultante total hay que
que se encuentren sobre los ejes y que realizar el procedimiento inverso, es
sumados dan la fuerza original. decir componer las dos fuerzas.
• Se proyecta cada fuerza dada sobre • El módulo se calcula como la raíz
los ejes “x” e “y” reemplazando dos cuadrada de cada componente al
fuerzas pendientes. cuadrado.

EJERCICIOS:
1. Una fuerza proporciona a la masa de 2,5 kg una aceleración de 1,2 m/s 2. ¿Calcular la
magnitud de dicha fuerza de es newton y dinas?
𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 𝐝𝐲𝐧
F =? dyn 𝟑𝐍( )= 300000 dyn
DATOS

𝟏𝐍
m = 2,5 Kg
a = 1,2 m/s2

F=m.a
F = 2.5 Kg . 1.2m/s2
F = 3 Kg m/s2
F=3N
F = 3 .105 dyn

2. Un móvil cuya masa es de 600 kg acelera a razón de 1,2 m/s2. ¿Qué fuerza lo impulsó?
m = 600 kg
DATOS

a = 1,2 m/s2
F=?

F=m.a
F = 600 kg . 1,2 m/s2
F = 720 kg m/s2
F = 720 N

ACTIVIDAD No. 2
1. Las fuerzas son: (1,0 punto)
a) Magnitudes escalares que posee dirección y sentido
b) Magnitudes vectoriales que poseen magnitud y sentido
c) Magnitudes escalares que poseen magnitud, dirección o sentido
d) Magnitudes vectoriales que poseen magnitud, dirección y sentido.

2. La fuerza que aplica la Tierra a un cuerpo que está cerca de su superficie se llama. (1,0 punto)
a) Tensión
b) Contacto
c) Gravitatoria
d) Peso

3. Seleccione las magnitudes con las que se calcula fuerza F = ___ x ___ (0,5 punto)
a) Masa
b) Tiempo
c) Aceleración
d) Newton

4. Relaciones según su criterio, las magnitudes con su unidad: (2,0 punto)


tiempo ➢  segundo

distancia ➢  kg

masa ➢  metro

aceleración ➢  m/s2
5. Unidad fundamental de la fuerza. (1,0 punto)
a) Vatios
b) Newton
c) Joule
d) Caballos/fuerza.

6. Escoja la respuesta correcta, al resolver el siguiente ejercicio: ¿Cuál es el peso de un cuerpo


en la Tierra que tiene una masa de 50kg? (1,0 punto)
a) 500 N
b) 5 N
c) 490 N
d) 59,8 N

7. Escoja la respuesta correcta, al resolver el siguiente ejercicio: ¿A un cuerpo de 3kg se le


imprime una aceleración de 5m/s2, cual es el valor de la fuerza? (2,0 puntos)
a) 2 N
b) 15 N
c) 1,5 N
d) 8 N

8. Escoja la respuesta correcta, al resolver el siguiente ejercicio: ¿Cuál es el peso de un cuerpo


en la Luna que tiene una masa de 10kg? 1,0 punto)
a) 89 N
b) 16, N
c) 13,3 N
d) 98 N

RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA: Instrumento que sirve para medir la intensidad de la fuerza.
(0,5 punto)
a) Dimómetro
b) Dinamómetro
c) Pinamómetro
d) Pirómetro
https://www.daypo.com/fuerzas-naturaleza.html#test
https://www.daypo.com/fuerzas.html#test
https://www.goconqr.com/es/quiz/7852208/las-cuatro-fuerzas-de-la-naturaleza

ELABORADO: FECHA: 14/07/2021

DOCENTE: Firmado electrónicamente por:

KARINA
Lcda. Karina Alexandra Guajala Piedra ALEXANDRA
GUAJALA PIEDRA

RECIBIDO: FECHA: 16/07/2021

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