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Postítulo de

Mención
en Herramientas
para la Docencia
en Educación
Online
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El uso de herramientas digitales en la práctica docente cada vez se


hace más relevante. Esto se evidencia mucho más en los entornos no
presenciales, ya que en la actualidad se disponen de variados recursos
que pueden ser integrados en el proceso de enseñanza y también en
la gestión del trabajo docente.

En este postítulo se analizarán elementos esenciales de la docencia en


línea, donde además se utilizarán diversas herramientas y aplicaciones
que podrán ser integradas en un aula virtual, la cual podrá ser
gestionada y planificada para contextos educativos no presenciales.
Postítulo de Mención en Módulo 4
Herramientas para la Aplicaciones y recursos digitales para la
enseñanza
Docencia en Educación Contenidos Clave:

Online • Aplicaciones para la activación e interacción con


estudiantes
Plan de estudios • Herramientas para videollamadas
• Aplicaciones según los contextos de aprendizaje
• El uso del video en entornos virtuales
Módulo 1 • Elaboración de tutoriales.
Elementos de la docencia en línea
Contenidos Clave: Módulo 5
• Actores de un entorno virtual Evaluación en entornos virtuales
• Rol del docente virtual Contenidos Clave:
• Actividades síncronas y asíncronas
• La relevancia de la evaluación y retroalimentación en
• La comunicación en entornos virtuales
entornos virtuales
• Planificación de la docencia en línea
• Instrumentos de evaluación en entornos virtuales
• Formularios de Google como herramienta de
Módulo 2 evaluación.
• Integración de instrumentos de evaluación en Google
Competencias digitales del docente en línea
Classroom.
Contenidos Clave:
• Los recursos de aprendizaje en entornos virtuales
• Archivos y formatos para recursos de aprendizaje
Módulo 6
• Uso de equipos y dispositivos para la práctica del Proyecto para la docencia online
docente virtual
Contenidos Clave:
• Almacenamiento físico y virtual
• Consideraciones técnicas para el acceso a Internet Desde una unidad de un nivel definido por el
• Aplicaciones esenciales de apoyo a la práctica docente estudiante, se deberá generar una propuesta de
planificación basada en un entorno virtual, en donde
además se integren herramientas y recursos digitales.
Módulo 3
Implementar un proyecto de aula virtual como recurso
Gestión de un aula virtual con Google tecnológico necesario para ejecutar los elementos
Classroom propuestos en una unidad de aprendizaje planificada.
Contenidos Clave:

• Creación de un curso en Google Classroom


• Consideraciones para personalizar el aula virtual
• Gestión de participantes en un aula virtual
• Interacción docente – estudiantes
• Compartir recursos en un aula virtual

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