PLAN DE EVALUACION

DOCENTE: UNIDAD CURRICULAR: MATEMÁTICA SECCIÓN:

COMPETENCIAS GENÉRICAS Y INSTRUM. DE %

SEM UNIDAD CONTENIDO RECURSOS DIDÁCTICOS
ESPECÍFICAS EVALUACIÓN UNID
Identificar operaciones y conjuntos
2 Concepto historia, representación numéricos
gráfica y operaciones de números  Resolver problemas del Conjunto
3 I naturales (N) y enteros (Z). de los Números Naturales y Mediante una exposición el
Operaciones de números racionales Enteros, y su aplicación en el facilitador explicará el
EVALUACIÓN 25
CONJUNTO (Q), simplificación de fracciones entorno real. contenido sinóptico de cada
4 NUMÉRICO. operaciones de números  Resolver problemas del Conjunto unidad empleando como el
irracionales (I), radicación, de los Números Racionales e recurso el pizarrón.
5 racionalización. Irracionales, y su aplicación en el
entorno real
Definición, tipos, clasificación,
6 Definir expresiones algebraicas,
términos semejantes, definición de
 Identificar las expresiones
polinomios y operaciones con Una vez realizada la exposición
algebraicas y sus operaciones.
7 II polinomios, por parte del facilitador los
Valor numérico de una expresión
Productos notables, definición, participantes realizarán un taller
algebraica. EVALUACIÓN 25
EXPRESIONES factorización definición, fracciones en forma grupal en aquellas
8  Aplicar lo diferentes tipos de
ALGEBRAICAS algebraicas, simplificación de unidades asignadas.
expresiones algebraicas en la
fracciones algebraicas, radicales,
resolución de ejercicios prácticos
9 racionalización. (monomio -
del entorno real.
binomio)
Identificar Ecuaciones e inecuaciones
10 Ecuaciones, definición, tipos y  Definir ecuaciones y sistemas de Cada participante al final de la
III
representación. Inecuaciones, ecuaciones. Inecuaciones. clase deberá realizar un mapa
11 definición, tipos, intervalos,  Resolver ejercicios prácticos de mental donde describa el tema 25
EVALUACIÓN
ECUACIONES E
representación, Sistema de ecuaciones y sistemas de indicado.
INECUACIONES
12 ecuaciones. ecuaciones. Inecuaciones y su
representación gráfica.
13 Funciones, definición, tipos, Diferenciar las funciones
dominio y rango, funciones  Reconocer los diferentes tipos de
funciones. Caracterizarlas según Resolución de ejercicios por
14 algebraicas: constante, a fin, lineal,
IV el tipo y características de cada parte del facilitador en cada una
racional, radical y valor absoluto
una de ellas. de las unidades. EVALUACIÓN 25
Funciones trigonométricas: seno y
15 FUNCIONES Coseno, funciones trascendentales:  Resolver distintos problemas
logarítmicas, exponencial base y relacionados a las diferentes
16 funciones contextualizándolas con
base la cotidianidad.
Bibliografía recomendada:
 BALDOR AURELIO (1990). Algebra. Caracas – Venezuela. Cultural Venezolana S.A.  NAVARRO P., CARVAJAL J. DAVILA A. (1996). Introducción al cálculo. Mc Graw Hill.
 RAYMON BARNETT. (1993). Precálculo. Algebra, geometría analítica y trigonometría. Limusa  Cualquier otro de su preferencia.
Noriega Editores.