SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Centro de Electricidad y Automatización CEAI

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN

EMPRENDIMIENTO
Nombre del Programa Fecha de
de Formación aplicación

Competencia a evaluar 240201529: GESTIONAR PROCESOS PROPIOS DE LA CULTURA

EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL DE ACUERDO CON EL PERFIL
PERSONAL Y LOS REQUERIMIENTOS DE LOS CONTEXTOS
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
Resultado de CARACTERIZAR LA IDEA DE NEGOCIO TENIENDO EN CUENTA LAS
Aprendizaje OPORTUNIDADES Y NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y
SOCIAL.

INTEGRAR ELEMENTOS DE LA CULTURA EMPRENDEDORA

TENIENDO EN CUENTA EL PERFIL PERSONAL Y EL CONTEXTO DE
DESARROLLO SOCIAL.
Nombre de Actividad “Perfil Emprendedor: Distinguir las Grupo Ficha
características de personalidad presentes en el
perfil emprendedor con el fin de utilizarlas en la
creación de una idea de negocio.
Nombre del Aprendiz:

OBJETIVO
Toda persona antes de tomar la decisión de crear un nuevo emprendimiento deberá plantearse ciertos
cuestionamientos para establecer si cuenta con las características adecuadas que le permita responder
positivamente ante esa nueva aventura del emprendimiento. Algunas de esas preguntas son: ¿Sé
cuáles son las cualidades que un emprendedor debe tener? ¿Tengo suficientes conocimientos?
¿Necesito más formación? ¿Puedo gestionar una empresa? ¿Tengo suficiente conocimiento sobre el
producto o servicio que voy a ofrecer? ¿Conozco los requisitos legales derivados de la actividad?, etc.
Cuando nos dedicamos a definir el perfil del emprendedor es difícil establecer un listado con el número
de cualidades que aseguren el éxito de cualquier idea de negocios, ya que no hay unos rasgos bien
definidos que podamos tomar como único modelo, pero es posible realizar un análisis de las cualidades
más comunes, teniendo en cuenta que algunas de estas pueden mejorarse o en caso de no poseerlas
trabajar en ellas para desarrollarlas a través de la formación y la experiencia.
Descripción de la actividad: El aprendiz deberá identificar la influencia de cada una de las
características del emprendedor en su personalidad y sumar el total de las respuestas en las diferentes
columnas:
Con esta dinámica se busca identificar de manera cuantitativa su capacidad de emprendedor.
1. Señale con una X el nivel de calificación para cada uno de los factores personales relacionados,
de acuerdo al análisis que usted haga de sus capacidades y habilidades (cada factor debe tener un
solo nivel de calificación).
2. Sume y totalice el número de factores calificados en el mismo nivel (parte inferior del cuadro)
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NIVEL DE CALIFICACIÓN
Mu Niv
Mu
ITE y Algo el Alt
FACTORES DE PERSONALIDAD A CALIFICAR y
M Baj Baja Me o(4
Alto
a (2) dio )
(5)
(1) (3)
1 Actitud positiva ante cualquier circunstancia
2 Adaptabilidad a las nuevas Situaciones
3 Apasionado por lo que hace
4 Aptitud para Vender
5 Capacidad Creativa
6 Capacidad de Autonomía
7 Capacidad de disciplina
8 Capacidad de Formación y Capacitación constante
9 Capacidad de Orden y Organización
10 Capacidad de perseverancia ante cualquier situación
11 Capacidad de Responsabilidad
12 Capacidad de Status y poder
13 Capacidad de superar las fallas y aprender de ellas
14 Capacidad para controlar el estrés
15 Capacidad para cumplir con las metas propuestas
16 Capacidad para el manejo de las relaciones humanas
17 Capacidad para el Trabajo en equipo
18 Capacidad para identificar oportunidades
19 Capacidad para Inventar nuevos productos o servicios
20 Capacidad para manejar las emociones
21 Capacidad para solucionar problemas
22 Capacidad para tomar decisiones
23 Confianza en sí mismo
24 Disposición para asumir riesgos
25 Entusiasta en las acciones que emprende
26 Facultad para buscar el crecimiento constante
27 Facultad para innovar
28 Facultad para reconocer sus limitaciones
29 Habilidad para invertir el dinero
30 Nivel de Auto - exigencia
31 Nivel de Competitividad
32 Nivel de compromiso con lo que inicia
33 Nivel de Iniciativa
34 Nivel de Integridad y Honestidad
35 Nivel de Optimismo
36 Nivel de Paciencia
37 Nivel de seguridad en las acciones que emprende
38 Talento para relacionarse con los demás
39 Tolerancia a la incertidumbre (no saber lo que pueda
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pasar)
VALORES TOTALES
1. Con base en los totales obtenidos anteriormente, desarrolle la información del cuadro siguiente:

1. Coloque en la primera columna los valores totales obtenidos en el cuadro anterior, sin confundir las
columnas.
2. Multiplique el valor de cada columna (datos anteriores), con el factor que se encuentra al frente
(columna de valor en puntos)
3. Sume los puntos totales
DESCRIPCIÓ VALOR VALOR
PUNTOS
N DEL NIVEL TOTAL EN
TOTALES POR
DE OBTENIDO PUNTOS
NIVEL (Vr. Total,
CALIFICACIÓ (cuadro (cada
x Vr. Puntos)
N anterior) Nivel)
Muy Baja 1
Baja 2
Nivel Medio 3
Alto 4
Muy Alto 5
PUNTAJE TOTAL

2. Ubique el puntaje total obtenido (cuadro anterior) con el rango que lo contenga (cuadro siguiente) y
lea la información que se encuentra al frente:

PUNTAJE
SIGNIFICADO DE LOS RESULTADOS
DESDE HASTA
176 195 Tiene una alta capacidad de emprendimiento
Tiene características de emprendedor, pero requiere del
apoyo de otras personas para llevar a cabo su proyecto
137 175 empresarial
Podría pensar en ser emprendedor, pero además del apoyo
98 136 de otras personas, deberá capacitarse mejor
Posee muy pocas características de emprendedor, debe
59 97 prepararse mucho más
No posee las características necesarias para ser
1 50 emprendedor

NOTA: La actividad anterior ha sido diseñada únicamente como una propuesta para hacer un
acercamiento a nuestros aprendices con la identificación de sus potencialidades, características y
habilidades de emprendedores.