ACTIVIDAD I:

EJERCICIOS

Fecha: 25/07/2022
Nombre del estudiante: José Reyes Cortés Montelongo
Nombre del docente: Sergio Sentecal Guerrero

1. Resuelve los ejercicios aplicando los conocimientos sobre:

➢ Lógica de programación
➢ Algoritmos
➢ Sistema de razonamiento

Ejercicio 1. Diagrama de flujo

A partir de los recursos revisados, selecciona una tarea de las que se muestran,
posteriormente realiza un diagrama de flujo donde se evidencie la aplicación del
concepto de algoritmo a través de secuencias de acciones concretas:

Cruzar la calle Salir al cine con una amiga

Cambiar un foco fundido Cambiar llanta de automóvil

Preparar el desayuno hasta servirlo Retirar dinero del cajero
Ejercicio 2. Construcción de Algoritmo

Desarrolla el algoritmo de la actividad arriba seleccionada retomando la secuencia

del diagrama de flujo que desarrollaste en el ejercicio 1, para ello considera los
siguientes puntos:

a) Análisis del problema

b) Entrada: información necesaria para ejecutar
el algoritmo
c) Proceso: secuencia de pasos
d) Salida: información obtenida derivada de la
ejecución del algoritmo

INICIO - Algoritmo: Cambiar llanta de un automóvil

Análisis del problema: A: Auto B: Llanta C: Proceso
Entrada: Conocer A => B
Proceso: Hacer despeje para conocer el status de A + B y almancer el resultado y
proceder con C, según sea el caso.
Salida: Mostrar R
FIN

Ejercicio 3. Pseudocódigo

Desarrolla el pseudocódigo de la actividad seleccionada con base en lo desarrollado

en los ejercicios 1 y 2

I. INICIO
II. ¿El auto se siente pesado?
III. SI Estacionar el vehículo con luces intermitentes
IV. NO Continuar su camino
V. Continuar su camino
VI. Estacionar el vehículo con luces intermitentes
VII. Bajar del auto de forma ordenada
VIII. Verificar el estado del vehículo
 IX. Verificar el estado de los neumáticos
X. ¿Alguna llata muestra fuga?
XI. SI ¿La fuga es grave?
XII. NO Dirigirse con cuidado a un taller
XIII. ¿Se cuenta con refacción y herramienta?
XIV. SI Abrir la cajuela
XV. NO Llamar a una grúa.
XVI. Abrir la cajuela
XVII. Extraer los señalamientos de seguridad
XVIII. Colocar los elementos de seguridad en el camino
XIX. Sacar las herramientas y la refacción de la cajuela
XX. ¿Se tiene todo para empezar?
XXI. SI Colocar el gato en el chasis al lado de la llanta
XXII. NO Sacar las herramientas y la refacción de la cajuela
XXIII. Levantar el auto 10 cm del suelo
XXIV. Quitar los birlos, manteniéndolos cerca
XXV. Retirar la llanta dañada e intercambiar por la llanta de repuesto
XXVI. Colocar los birlos apretandolos de manera firme
XXVII. Bajar el vehículo al suelo
XXVIII. Recoger y guardar las herramientas en la cajuela.
XXIX. Recoger y guardar los señalamientos en la cajuela
XXX. Entrar y arrancar el auto
XXXI. Dirigirse con cuidado a un taller

XXXII. FIN

2. Escribe una conclusión sobre la importancia de utilizar algoritmos en el desarrollo

de programas o aplicaciones.

Conclusión

Las actividades consecutivas en un diagrama mucha veces no se cumplen al realizar

un procedimiento, pero permiten asegurar que resultado sucederá si se siguen las
 instrucciones conscientemente. Siempre hay que recalcar que los errores suceden y
muchas veces no se cuenta con datos de alguna vertiente que no se considera
ocasionando que los programas se trunquen.

La lógica de programación es vital para que los algoritmos formulen soluciones a

problemas que siempre tienen una solución finita delimitada por datos conocidos.

Referencias

1. Nieves, A. y Domínguez, F. (2014). Métodos numéricos: Aplicados a la ingeniería

[Versión electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/39455

2. Vázquez, L. y Jiménez, S. (2009). Métodos numéricos para la física y la ingeniería

[Versión electrónica]. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uvm/50154

Al finalizar esta actividad, vuelve a la plataforma y sigue los pasos que se indican para
enviar tu trabajo.

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