CASO CLÍNICO DANIELA

Daniela llegó al consultorio debido a que su abuelita necesitaba apoyo escolar para Dany y sus 5
primas.

La señora Josefa se hacía cargo de sus 6 nietas, ya que sus 3 hijas se dedicaban a la prostitución
y necesitaban que alguien les cuidaran a sus niñas. Por desgracia la señora Josefa ya era una
persona muy adulta, con dificultades para ver y con una escasa preparación académica, por tal
razón no podía ayudarlas con las tareas de la escuela.

Daniela estaba en 5° de primaria y fue canalizada por parte de su maestra, ya que nadie había
prestado atención que ella no sabía ni escribir ni leer, todo su cuaderno estaba lleno de “palabras”
escritas con una variedad de letras y números que no tenían sentido.

Al cuestionarla de quién revisaba sus trabajos ella comentó que nadie, que la maestra solo llegaba
y “ponía ejercicios” pero que no había alguien que la ayudara, su abuelita no sabía leer y sus otras
primas que eran menores no sabían explicarle cómo aprender a leer y escribir.

Cuando se le realizaron algunas pruebas psicométricas y académicas se descubrió y diagnóstico

que tiene una alteración en el aprendizaje denominada dislexia y es de suma importancia
comenzarlo a tratar y dar herramientas para poder afrontar este trastorno, ya que continúa pasando
el tiempo y su capacidad para entender los temas se va deteriorando.

Daniela por el mismo motivo que no sabe lo que está haciendo, se distrae con facilidad, tiende a
querer hablar con sus demás compañeros y se ha querido diagnosticar un trastorno de
hiperactividad, pero hasta no ver una mejoría en el área académica y ver cómo mejora o empeora
su comportamiento en el área social,