CURSO: PSICOLOGÍA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA

Y EL DEPORTE

DOCENTE: PASHCO RIVERA, YAQUELINE

ESTUDIANTE: RICARDO GONZALES MACEDO

ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN FÍSICA

CICLO: V FECHA:13/01/2024

YURIMAGUAS-LORETO-PERÚ
❖ DESARROLLAR 5 EJEMPLOS DÓNDE ENGLOBE AL ELLO,
YO Y SUPER YO.
❖ EJEMPLO N°01
EL ELLO. En una fiesta de cumpleaños de compañeros, Raquel no tiene
mucho dinero para comprarse un vestido costoso, sin embargo, hace lo
posible para salir a comprar dicho vestido, solo para llamar la atención de sus
compañeros.
EL YO. Sin embargo, Zara no tuvo dinero y le bastó comprarse un vestido
sencillo y barato para asistir a dicho cumpleaños.
EL SUPER YO. Mientras Carmen, no tiene dinero y asistió al cumpleaños
con el vestido que tiene.
❖ EJEMPLO N°02
EL ELLO. Un día cuando salí de compras con mis hijos al mercado, mi hijo
menor, llamado Adrián al ver una pelota en una tienda agarro y empezó a
patear. Adrián solo lo hacía para que pueda jugar y satisfacer su deseo y
disfrutar el momento jugando con la pelota.
EL YO. Mi hijo Carlos, me preguntó si podía comprarle una pelota de
baloncesto, para que pueda practicar dicho deporte.
EL SUPER YO. Mientras mi hija Ruth, que le gustaba practicar vóley, sabía
que yo no tenía suficiente dinero para comprárselo.
❖ EJEMPLO N°03
EL ELLO. Lindsay es una niña ansiosa, que cada vez que llega la hora de
almorzar agarra su plato y se sirve, para que coma y así satisfacer su hambre.
EL YO. Enrique pide si le pueden servir un plato de comida, así poder
degustar de dicho preparado.
EL SUPER YO. José espera que todos estén y así puedan comer juntos la
comida preparada.
❖ EJEMPLO N°04
EL ELLO. Un día de fiesta Daniel en una discoteca propone para que puedan
beber licor, así pueda tener una experiencia divertida.
EL YO. Mientras proponía beber el licor su compañero Miguel le dice que
mejor se diviertan sanamente sin beber ningún tipo de licor.
EL SUPER YO. Escuchando todas esas propuestas María, les dice que
somos muy jóvenes para beber licor, y mejor esperar la mayoría de edad para
hacerlo.
❖ EJEMPLO N°05
EL ELLO.Avelina era una niña de 10 años que venía de una familia
disfuncional lleno de problemas, cuando empezó las clases les pegaba a sus
compañeritos por cualquier cosa sin motivo alguno.
EL YO. Anita una niña muy buena lo dice a su compañera Avelina que no lo
vuelva pegar a sus compañeritos, porque son sus amiguitos y que deben
llevarse bien como hermanos, porque así le educó su papá.
EL SUPER YO. Jasmín escuchando todo lo que sus compañeritas
conversaban, les dijo que a la escuela vienen aprender valores como respeto,
compañerismo, a convivir y comportarse de lo mejor entre compañeros sin
 insultarse ni ofenderse. Que nuestros padres nos envían para recibir
enseñanzas que ayudan a fortalecer muestro conocimiento. Que debemos
dejar al olvido las violencias y conflictos entre compañeros y ser estudiantes
de bien con buenos valores.

ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL

NOMBRE DE LA FASE-RANGO CONQUE ZONA EROGENA SE QUE SUCEDE SI NO SE SUPERA
DE EDAD RELACIONA ESTAS FASES
ORAL 0-1 ½ AÑO Se relaciona con la boca. Si el niño en esta fase no supera de
una manera saludable su desarrollo
psicosexual, su comportamiento va
contribuir al desarrollo de una fijación
oral, como morder, masticar, además
seguirá lamiendo y chupando hasta la
edad adulta.

ANAL 1 ½-3 AÑO Se relaciona mediante el control
de los esfínteres.
Si en esta fase el niño no supera, será
un niño rígido, duro, le gusta la limpieza
o suciedad exagerada, además será un
niño enfadado, impaciente y
desafiante. Generaran componentes
masoquistas y sádico y conductas
destructivas, juegos violentos, etc.

FALICA DE 3-6 AÑOS Se relaciona mediante su En esta fase si no desarrolla bien, el

orientación sexual. niño perderá la atracción sexual con su
madre y estará más atraído por la
masculinidad de su padre, luego tendrá
una actitud soberbia, arrogante se va
creer superior a los demás. Va generar
trastornos sexuales, de personalidad
de carácter, lesbianismo,
homosexualismo, agresividad o
sumisión.

LATENCIA DE 6-11 AÑOS Las pulsiones se encuentran Si en esta fase el niño no supera tendrá
latentes(ocultas), como muchos inconvenientes lo será difícil
dormidas. tolerar demoras, se sentirá frustrado, va
mostrar una manera de pensar y su
desarrollo de pensamiento y lenguaje
va ser inaceptable.

GENITAL 12 AÑOS Se relaciona mediante los Si no se desarrolla bien existirán

cambios biológicos en la traumas y frustraciones, generará
pubertad, pues se manifiesta los NEUROSIS SEXUAL, obsesión o
impulsos sexuales. carencia de deseo sexual, disfunción
sexual, fuente de estrés y angustia.