Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
4:
Ley cero de la termodinámica
Actividades:
Estudio de caso
Carrera:
MET 3ª
Materia:
Termodinámica
Fecha de entrega:
23 de mayo del 2021
Introducción
(Marco teórico)
Cuestionario
1. ¿Qué relación tiene la energía de entrada con respecto a la de salida?
Al inicio, la energía interna del fluido es de 800 kJ, pero durante el proceso
de enfriamiento pierde 500 kJ de calor.
2. ¿Qué pasa cuando un liquido se agita como lo fue el caso del ejemplo?
Un fluido en un recipiente rígido pierde calor mientras se agita.
3. ¿En qué caso ninguna masa cruza sus fronteras durante el proceso?
Cuando el sistema es cerrado.
Conclusión
En esencia el enfriamiento es un proceso físico en el cual se cruza una corriente
de aire caliente con pequeñas partículas pulverizadas de agua, también se suele
utilizar paneles empapados en agua cruzados con el flujo de aire.
Estas partículas tienden a robar energía calorífica al aire caliente y consiguen
hacer cambiar de estado al agua, (consumo de calor sensible y almacenamiento
en calor latente en el vapor de agua) esta pasa de estado liquida a gaseosa de ahí
que a este fenómeno se le dé el nombre de adiabático que nos indica que se hace
a temperatura constante.
En términos termodinámicos, un proceso adiabático implica un flujo de energía a
temperatura constante, en nuestro caso, el agua pasa de liquida a gaseosa a 100
ºC y durante todo el proceso necesita mantener esta temperatura para lo cual
absorbe energía del entorno que en nuestro caso es la corriente de aire caliente.
Esta corriente tras el robo de energía queda como corriente de aire frío, por lo que
conseguimos a partir de una corriente de aire caliente transformarla en aire frío.
Por último, solo nos resta usar esa corriente para nuestros propósitos de
enfriamiento.
Por tanto, no siempre será deseable ese aprovechamiento, ya que debemos
contar con las necesidades reales de las variables de temperatura y humedad, lo
que conllevaría otros sistemas de regulación y control.
En esta situación, la persona competente que va a dimensionar el sistema debe,
en cada caso, evaluar los procesos y los distintos equipos posibles de diferentes
fabricantes y optar por la solución que suponga un menor impacto mediaambiental
y que sea viable económicamente.
Comentarios
Este ejemplo práctico que escogí es simple, pero a la vez esta muy bien
elaborado, pues hace énfasis en la transferencia de calor o perdida de color
de cuerpos por su enfriamiento con sus distintos métodos.
Bibliografía
LIBRO CENGEL
Materia: Nombre y Clave del Profesor: Eric Paul Ortega Fecha de Entrega:
Hernández
Termodinámica 23 de mayo del 2021
Instrucciones: Realiza tu Estudio de caso con la información proporcionada del tema que se ha desarrollado
en clase y los materiales proporcionados. La evidencia de la actividad será evaluada de acuerdo con los
siguientes criterios:
1.-Logotipo de la escuela,
2.-Nombre de la Institución,
3.-Tema (s), Subtema(s),
4.-Actividad(es) didáctica(s) a
desarrollar,
Incluye los 5 datos Incluye los 3 datos
5.- Nombre y Numero de la Incluye los 7 datos solicitados
solicitados solicitados
unidad
7.-Grupo,
Introducción 5 % Explica con claridad de qué Explica de qué trata el Presenta una introducción, Mal elaborado. No
trata el ensayo, especificando ensayo, especificando las pero no se refiere es clara ni
las partes que los componen partes que lo componen. concretamente al ensayo, especifica el
y una pequeña descripción es decir, al qué y al cómo. propósito del
de cada una de ellas ensayo
Definición del El problema planteado está El problema planteado está No hay definición ni
El problema planteado está
problema 10% muy bien definido y definido y delimitado de delimitación del
mal definido y delimitado
delimitado manera regular problema planteado
Solución Propuesta Las soluciones consideradas Las soluciones consideradas Las soluciones No hubo soluciones
10 % fueron excelentes fueron buenas consideradas fueron
regulares.
Ortografía, Sin errores ortográficos o Existen 3 errores Ortográficos Varios errores ortográficos Errores ortográficos
gramática 10% gramaticales y gramaticales mínimos y gramaticales. y gramaticales
múltiples
Más de 5.
Cuestionario Presenta de manera clara y Presenta de manera Presenta de manera No tiene las
contestado 10% pertinente preguntas sobre la comprensible preguntas medianamente preguntas
empresa analizada sobre la empresa analizada comprensible preguntas
sobre la empresa analizada
Conclusión 10 % Incluye opiniones combinados Solo incluye opiniones Solo incluye un resumen del Es demasiado corta
con argumentos bibliográficos resto del ensayo. (menor a 3 líneas
Comentarios 10% Se debe abarcar el aprendizaje No abarca el aprendizaje No se entiende el comentario No pone comentarios
durante la práctica, si lo durante la práctica, no pone
consideran útil qué les gusto o que le gusto o desagradó de la
desagradó de la misma misma.
Bibliografía Incluye más de 3 fuentes de Incluye más de 2 fuentes de Incluye 1 fuente de No cita ni utiliza
información con todos sus información con todos sus información con todos sus fuentes de
10%% datos documentadas en datos documentadas en datos documentadas en información.
formato APA. formato APA. formato APA.
Rubrica Incluye rubrica y se llena con Incluye rubrica, pero no se Incluye rubrica, pero no se No tiene rubrica
información completa y bien. llena con información completa llena con información
10% Nombre del alumno es y bien. No se cumple con el completa y bien.
empezando por apellido nombre del alumno empezando
paterno por apellido paterno
10 puntos 6 puntos 3 puntos 0 puntos
Nota: En este espacio se anotan los comentarios generales que se tengan sobre el trabajo que realizó el participante. Es importante
primero resaltar los aciertos, después los puntos de mejora y siempre hacerlo con esa intención – de proponer las mejoras que
pueden hacerse al trabajo - y de manera muy respetuosa.
Nota: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero. Presencia de copy-paste. Si hay
mas de 2 párrafos o más de uno igual a la de algún compañero obtendrá 10/100 de calificación.